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Global Smart Grid Transferability: Insights from Europe the U.S., and China
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作者 Zheng Ma Bo Norregaard Jorgensen Zerina Prljaca 《Journal of Energy and Power Engineering》 2015年第12期1078-1092,共15页
The paper tries to address the question of whether the smart grid solution can be transferred internationally, and explore the transferability of the smart grid across countries with three national comparisons: USA, ... The paper tries to address the question of whether the smart grid solution can be transferred internationally, and explore the transferability of the smart grid across countries with three national comparisons: USA, Europe and China. A qualitative content analysis in which data (the academic papers) are coded in preparation for comparison and interpretation is chosen to find the similarities and differences of smart grid development in different national contexts. Trough a comparative analysis of the smart grid development in USA, Europe and China, this paper conducts a transferable framework of smart grid solution with global and local features. 展开更多
关键词 Smart grid globalisation comparison EUROPE the u.s. china.
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Fulbright Program: A Bright Facet of Sino-U.S. People-to-People Exchange
2
作者 李晓晗 《海外英语》 2015年第19期169-172,共4页
In the history of Chinese-American people-to-people exchange,the implementation of the China-U.S.Fulbright Program is surely a bright facet which should not be ignored.This program has been cultivating talents in the ... In the history of Chinese-American people-to-people exchange,the implementation of the China-U.S.Fulbright Program is surely a bright facet which should not be ignored.This program has been cultivating talents in the fields of social sciences and humanities for the two countries,promoting Sino-U.S.communications in the domains of education,academia and culture,and propelling the diffusion and advance of both Chinese and American cultures.The Fulbright Program in China still has certain limitations waiting to be improved,and one obvious problem is its coverage in China.To solve this problem,more Chinese higher education institutions should be included in the China-U.S.Fulbright Program,and the result would be the generation of immeasurable value for the prosperity of Sino-American people-to-people exchange and therefore the construction of the new model of major country relations between China and the United States. 展开更多
关键词 the china-U S FULBRIGHT PROGRAM Sino-U people-to-people EXCHANGE James William FULBRIGHT talent CULT
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中美页岩气成藏条件、分布特征差异研究与启示 被引量:66
3
作者 李建忠 李登华 +1 位作者 董大忠 王社教 《中国工程科学》 北大核心 2012年第6期56-63,共8页
美国页岩气大多为海相热成因型,产气页岩主要分布在前陆和克拉通盆地的泥盆—石炭系,埋藏深度一般为1 500~3 500 m。我国页岩分为海相、海陆过渡相与煤系、湖相三类,其中海相页岩主要发育在坳拉槽和克拉通盆地的下古生界,富有机质集中... 美国页岩气大多为海相热成因型,产气页岩主要分布在前陆和克拉通盆地的泥盆—石炭系,埋藏深度一般为1 500~3 500 m。我国页岩分为海相、海陆过渡相与煤系、湖相三类,其中海相页岩主要发育在坳拉槽和克拉通盆地的下古生界,富有机质集中段分布稳定,热成熟度偏高,有较高的含气量,勘探前景最好;海陆过渡相与煤系页岩主要发育在大型坳陷和前陆盆地,层系以石炭系—侏罗系为主,没有明显的富有机质集中段,含气量差别较大,勘探潜力有待落实;湖相页岩主要发育在中、新生代陆相盆地,富有机质集中段厚度大,成熟度较高的凹陷中心区可能具有一定资源前景。预测我国页岩气勘探将经历较长的探索期,未来年产量可达500亿~600亿m3规模。 展开更多
关键词 页岩气 成藏条件 分布特征 富有机质页岩 中美对比 启示
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基于中美研究现状比较的研究生始业教育探析 被引量:3
4
作者 徐国斌 黄莉 +2 位作者 刘威 许福量 单珏慧 《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第4期85-89,共5页
始业教育一直被认为在学业阶段过渡时期扮演着重要而特殊的角色,旨在帮助新生更好地进行学习角色转换、融入新环境。立足研究生始业教育特殊性,聚焦中美两国相关研究,集中探讨了我国研究生始业教育研究存在的问题和不足,并从美国研究现... 始业教育一直被认为在学业阶段过渡时期扮演着重要而特殊的角色,旨在帮助新生更好地进行学习角色转换、融入新环境。立足研究生始业教育特殊性,聚焦中美两国相关研究,集中探讨了我国研究生始业教育研究存在的问题和不足,并从美国研究现状中得到启示,建议构建始业教育研究的完整体系,加强学术规范专门性教育模块的建设,完善始业教育效果评估和反馈机制。 展开更多
关键词 中美比较 研究生始业教育 差异 启示
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中美药品GMP检查体系对比分析 被引量:18
5
作者 毕军 邹毅 《中国药事》 CAS 2013年第6期578-583,共6页
目的为完善我国药品GMP检查体系提出建设性意见。方法对中美药品GMP检查体系进行系统对比分析,借鉴美国的经验,结合中国实际,提出意见建议。结果美国药品GMP检查体系在法律法规、检查机构管理模式、GMP培训、检查员和专家队伍、现场检... 目的为完善我国药品GMP检查体系提出建设性意见。方法对中美药品GMP检查体系进行系统对比分析,借鉴美国的经验,结合中国实际,提出意见建议。结果美国药品GMP检查体系在法律法规、检查机构管理模式、GMP培训、检查员和专家队伍、现场检查管理制度等方面具有显著特点,值得我国借鉴。结论完善法律法规、调整认证检查机构设置与职能分配、加强非GMP认证药品生产现场相关检查人员GMP知识的培训、建立专职检查员与现场检查专家队伍、完善现场检查管理制度,将有利于我国药品GMP检查体系的完善。 展开更多
关键词 药品GMP GMP检查 中美比较 认证体系
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中美大学公共卫生高等教育人力资源对比研究 被引量:1
6
作者 白亚娜 巴月 +2 位作者 朱彩蓉 张亚玮 郑同章 《高等理科教育》 2010年第6期44-46,共3页
通过中美大学公共卫生高等人力资源调查显示,美国研究型大学高级专业人员占研究人员总数的比例高于中国大学,因此,丰富的高级专业人才是国际著名研究型大学奠定其国际学术地位的关键因素,中国大学公共卫生教育要想提升国际竞争力就必须... 通过中美大学公共卫生高等人力资源调查显示,美国研究型大学高级专业人员占研究人员总数的比例高于中国大学,因此,丰富的高级专业人才是国际著名研究型大学奠定其国际学术地位的关键因素,中国大学公共卫生教育要想提升国际竞争力就必须要改变人才分布不匀衡的现状,提高高级专业人才的比例。 展开更多
关键词 美国 中国 公共卫生 人力资源 比较
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中美课堂提问研究述评及比较 被引量:10
7
作者 黄伟 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2011年第3期50-55,共6页
课堂提问向来是中美教学理论和实践的重要研究课题,但无论在理论抑或在实践领域,两国均有明显的差异:美国比较关注提问是否能促进学生思维发展的功能,而我国则更多地关注提问在课堂中的运用技巧;美国研究较多地从心理学的视角进行观照,... 课堂提问向来是中美教学理论和实践的重要研究课题,但无论在理论抑或在实践领域,两国均有明显的差异:美国比较关注提问是否能促进学生思维发展的功能,而我国则更多地关注提问在课堂中的运用技巧;美国研究较多地从心理学的视角进行观照,而我国较多的是经验总结。二者也有相同之处:近年来都不约而同地关注提问如何达成对话,但在研究旨趣上仍有差别:美国一以贯之关注思维发展问题,而我国则是试图通过提问达成对话,以对知识灌输性的课堂教学进行变革。 展开更多
关键词 中美 课堂提问 研究 述评 比较
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从中、美高校体育院系称谓与本科专业设置看人才培养观的差异 被引量:3
8
作者 李广宁 陈昂 《体育成人教育学刊》 2009年第6期58-60,共3页
对中、美高校体育专业教育的体育院系及专业名称、人才培养目标等方面进行对比分析,借鉴美国高等体育专业教育的先进经验,指出我国高等体育院校的改革与发展应融入高等教育发展的主流;符合社会和经济发展的需要,并与我国体育事业的发展... 对中、美高校体育专业教育的体育院系及专业名称、人才培养目标等方面进行对比分析,借鉴美国高等体育专业教育的先进经验,指出我国高等体育院校的改革与发展应融入高等教育发展的主流;符合社会和经济发展的需要,并与我国体育事业的发展紧密相连;办出院校特色。 展开更多
关键词 中美比较 体育院系 专业设置 培养目标
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中美两国基础教育阶段学校健康教育比较研究 被引量:3
9
作者 李明生 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第11期102-105,共4页
学校健康教育是在学校这一特定环境下以培养学生良好健康行为和习惯为目的的养成教育。对中美两国学校健康教育体系及中美两国基础教育阶段健康教育内容与体育课程结合的健康教育进行了比较研究,旨在总结和借鉴他人经验,更好地发展我国... 学校健康教育是在学校这一特定环境下以培养学生良好健康行为和习惯为目的的养成教育。对中美两国学校健康教育体系及中美两国基础教育阶段健康教育内容与体育课程结合的健康教育进行了比较研究,旨在总结和借鉴他人经验,更好地发展我国的学校健康教育。 展开更多
关键词 中国 美国 基础教育 健康教育 比较教育 教育内容 养成教育
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中美无形资产会计准则比较分析 被引量:1
10
作者 梁旭雯 陈轩 《宁波工程学院学报》 2011年第4期19-24,共6页
世界经济合作发展组织主要成员国国内生产总值(GDP)的50%以上已经是以知识为基础,而我国近几年来也在大力推行企业的自主创新与科研能力。随着无形资产逐渐成为企业的核心竞争力,企业对无形资产的投资也不断增加,无形资产的核算与披露... 世界经济合作发展组织主要成员国国内生产总值(GDP)的50%以上已经是以知识为基础,而我国近几年来也在大力推行企业的自主创新与科研能力。随着无形资产逐渐成为企业的核心竞争力,企业对无形资产的投资也不断增加,无形资产的核算与披露也对投资者与管理者的决策产生重要影响。本文通过对比中美两国无形资产会计准则,从定义、要素、确认、计量、摊销、减值和信息披露等方面分析其异同,试图为会计信息的使用者提供决策参考。 展开更多
关键词 中美会计准则 无形资产 比较
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中美教育比较的新视角:小班化教育(CSR)境况、焦点论争及方略 被引量:6
11
作者 秦莉 《通化师范学院学报》 2006年第5期127-129,共3页
“小班化教育”是当今美国所实施的最热门、最有争议的一项教育改革措施,被称为“教学领域的一场革命”。我国当前也正积极探寻小班化教育改革理论与实践。虽然两国在经济文化各方面存在差异,但在小班化教育改革中有许多值得比较研究之... “小班化教育”是当今美国所实施的最热门、最有争议的一项教育改革措施,被称为“教学领域的一场革命”。我国当前也正积极探寻小班化教育改革理论与实践。虽然两国在经济文化各方面存在差异,但在小班化教育改革中有许多值得比较研究之处,也产生了一些令人关注的问题,分析与思考这些问题,对我国小班化教育的开展具有一定的积极意义。 展开更多
关键词 小班化教育 中美 比较
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中美企业价值观差异实证研究:基于世界500强的考察
12
作者 刘友平 张丽娟 张宏 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2016年第1期28-34,共7页
文章在梳理企业价值观测量及相关文献的基础上,采用内容分析法对中国40家和美国46家2013年世界500强企业的价值观进行了调查,并根据沙因企业文化理论模型框架进行了实证分析。研究表明:中美两国企业价值观在外部适应维度方面表现出了高... 文章在梳理企业价值观测量及相关文献的基础上,采用内容分析法对中国40家和美国46家2013年世界500强企业的价值观进行了调查,并根据沙因企业文化理论模型框架进行了实证分析。研究表明:中美两国企业价值观在外部适应维度方面表现出了高度的一致性;由于民族文化的差异导致内部整合维度方面存在较大差异。其中,中国企业更重视创新、绩效以及员工态度,美国企业则强调尊重、团队和以人为本;中国企业强调忠诚、奉献、敬业、拼搏、和谐等牺牲性价值观,美国企业强调平等、尊重、信任、合作和分享等智慧型价值观。与同类研究进行了比较分析,并得出了研究结论。 展开更多
关键词 企业价值观 中美 比较 世界500强 企业文化 实证研究
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中美大学思想政治教育比较研究
13
作者 曹启娥 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2018年第5期119-124,共6页
通过梳理学术界对中美大学思想政治教育比较研究的现状,分析了研究取得的成绩和存在的不足。从教育体制、教育内容、教育目标、教育方法 4个方面分析了中美大学思想政治教育的异同。在这个基础上,对中国如何加强和改进大学生思想政治教... 通过梳理学术界对中美大学思想政治教育比较研究的现状,分析了研究取得的成绩和存在的不足。从教育体制、教育内容、教育目标、教育方法 4个方面分析了中美大学思想政治教育的异同。在这个基础上,对中国如何加强和改进大学生思想政治教育提出了政策建议:目标上要毫不动摇地坚持阶级性和政治性;内容上要凸显时代性和针对性;方法上更加注重教育方式的隐蔽性和渗透性;理论上要加强借鉴性和本土性。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 中美比较
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论完善我国证券市场的会计信息披露规范——基于中美制度框架及内容的比较与启示
14
作者 许家林 陈丽 《长江大学学报(社会科学版)》 2005年第3期77-83,共7页
证券市场会计信息披露规范的建设状况,将决定投资者权益得到合理维护的程度。我国现行的会计信息披露制度,在体系结构、内容规范以及运行效果等方面均与美国存在一定的差距,因而需要在明确会计信息披露的法律责任、形成制度制定机制、... 证券市场会计信息披露规范的建设状况,将决定投资者权益得到合理维护的程度。我国现行的会计信息披露制度,在体系结构、内容规范以及运行效果等方面均与美国存在一定的差距,因而需要在明确会计信息披露的法律责任、形成制度制定机制、出台编报指南、加快会计准则与审计准则的制定和推行工作等方面逐步完善。 展开更多
关键词 证券市场 会计信息披露规范 制度框架 中美比较 完善
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中、日、美公民宪法权利之比较及借鉴 被引量:4
15
作者 杨庆华 《延边大学学报(社会科学版)》 2008年第3期116-119,共4页
宪法作为国家的根本大法,其价值的实现取决于公民在宪法上所享有的基本权利以及这些权利能否得到切实保障。中、日、美三国宪法均规定了公民的宪法权利,但是,由于宪政发展的不同历程和立宪所处的特定时期等诸多原因,三国宪法中关于公民... 宪法作为国家的根本大法,其价值的实现取决于公民在宪法上所享有的基本权利以及这些权利能否得到切实保障。中、日、美三国宪法均规定了公民的宪法权利,但是,由于宪政发展的不同历程和立宪所处的特定时期等诸多原因,三国宪法中关于公民宪法权利的规定各有差异,对公民宪法权利的保障以及救济手段也不尽相同,这反映了不同的宪政理念。因此,比较美、日宪法关于公民权利的规定及其保障对中国有借鉴之处。 展开更多
关键词 中、日、美宪法 公民权利 保障制度 比较 借鉴
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中美大学后继续教育比较研究 被引量:2
16
作者 王玉 《成人教育》 北大核心 2017年第3期91-94,共4页
我国的大学后继续教育在新的时期面临新的机遇和挑战,我们应该借鉴发达国家的经验,以此更好地发展我国的大学后继续教育。把美国的大学后继续教育和中国的大学后继续教育进行对比,深入分析美国大学后继续教育的内涵和特征,然后再对我国... 我国的大学后继续教育在新的时期面临新的机遇和挑战,我们应该借鉴发达国家的经验,以此更好地发展我国的大学后继续教育。把美国的大学后继续教育和中国的大学后继续教育进行对比,深入分析美国大学后继续教育的内涵和特征,然后再对我国当前面对的机遇与挑战进行分析,最后从美国大学后继续教育的发展中得到我国大学后继续教育的借鉴,有利于给我国的大学后继续教育更好发展提供帮助。 展开更多
关键词 大学后继续教育 中美比较 继续教育
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中美赛艇训练“体教结合”现状之比较
17
作者 董文峰 《湖北体育科技》 2009年第3期370-371,共2页
阐述中美两国赛艇训练体教结合的现状,比较两种不同机制下运动员的选拔、训练、生活及文化课安排,指出我国赛艇运动员学习体制上的不足,提出进一步改革我国赛艇运动员学训管理体制的建议。
关键词 中国 美国 赛艇 文化教育 比较
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美中应对金融危机的货币政策及其效果比较 被引量:1
18
作者 王潇潇 《亚太经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期96-102,共7页
2007年在美国爆发的次贷危机和金融危机对全球经济造成了巨大、强烈而深远的影响和冲击。中美两国各自根据国情及危机产生的根源的不同分别采取了及时积极的货币政策和财政政策,本文从两国货币政策实施的具体操作措施、实施的时间、目... 2007年在美国爆发的次贷危机和金融危机对全球经济造成了巨大、强烈而深远的影响和冲击。中美两国各自根据国情及危机产生的根源的不同分别采取了及时积极的货币政策和财政政策,本文从两国货币政策实施的具体操作措施、实施的时间、目标、政策工具和力度、实施效果、经济恢复情况及目前仍存在的经济问题进行了详细的比较和分析。 展开更多
关键词 中美 金融危机 货币政策 实施效果 比较分析
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学习环境对中美大学生第二语言学习动机的影响
19
作者 王莹 《林区教学》 2018年第12期73-74,共2页
学习动机是大学生学习第二语言的原动力,学习环境是诱发学生学习动机的外部因素。中国和美国由于教育体制不同,为学生提供的学习环境也有所差异;课程设置、教师教学、教学资源的不同,对学生学习动机的诱发程度也不同,导致学生对第二语... 学习动机是大学生学习第二语言的原动力,学习环境是诱发学生学习动机的外部因素。中国和美国由于教育体制不同,为学生提供的学习环境也有所差异;课程设置、教师教学、教学资源的不同,对学生学习动机的诱发程度也不同,导致学生对第二语言学习的态度不同。通过对比,取其精华,去其糟粕,提高我国大学生学习第二语言的动机。 展开更多
关键词 学习动机 学习环境 中美对比
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