发挥地域优势,构建特色栏目

地方高校学报在激烈的竞争中要占有一席之地,就要有自己的特色和优势,走特色化的道路。同时,地方高校学报要设自己的特色栏目,突出地方特色和学科优势,尤其要发挥地方区域优势,很多学报的特色栏目都是与地方文化相关的。做到以特色栏目带动学报的发展,从而为地方的政治、经济、文化服务。

新建本科地方高校学报特色栏目建设研究

新建本科地方高校学报是新建本科地方高校的学术窗口,建设好新建本科地方高校学报,是宣传学校、提升教学科研水平的重要途径之一。在竞争激烈的学报界,要摆脱"千刊一面"的普通局面,办出学报自己的特色。以《唐都学刊》为例,从《唐都学刊》的栏目设置上,讨论新建本科地方高校学报栏目的特色与创新,为新建本科地方高校学报下一步的发展提供借鉴。

关于学术期刊专栏建设的一点思考——以《唐都学刊》“汉唐研究”为例

办好特色栏目,是提高学术期刊尤其是综合性学术期刊学术水平和影响力的有效途径。《唐都学刊》"汉唐研究"专栏已开办二十余年,推出了一大批高水平学术论作,在学术界产生了广泛影响。要进一步提高这一专栏的学术水平,其一应在栏目的策划设计上再做深化、细分,可采用"栏目+问题或专题"的形式,从零散研究向形成系统成果深入。其二在栏目的编辑上应再强化问题意识,注重主动组织开展学术问题的讨论与争鸣。其三是在作者队伍上应在重视专家名人的同时,注意把眼光投向有潜力的中青年学者,尤其要更加积极地组发博士、博士后群体的论作。其四是办好学术期刊及其专栏,关键在于多组发高水平的学术论文;没有一定数量的高水平学术论作,创办高水平的专栏、期刊就无从说起。

高校哲学社会科学学报育人功能论略——以《唐都学刊》为例

高校哲学社会科学学报具有培养学术人才的育人功能,《唐都学刊》编辑主体注重发现和培养优秀学术人才,注重编辑选择及与作者的互动,注重校对环节中作者的参与。要充分发挥学报的育人功能,需要政府部门的宏观指导,需要主管单位、主办单位思想上、政策上的导引和人力物力财力等方面的支持,需要编辑—作者—读者的协作与互动,等等。只有在诸多因素形成合力的条件下,学报的育人功能才能得到彰显和发挥。

《唐都学刊》高被引论文分析

以中国知网《中国学术期刊网络出版总库》为统计源,分析2005—2017年《唐都学刊》高被引论文的引证规律。《唐都学刊》2005—2017年共刊发论文2 166篇,被引1 289篇,总被引频次4 791次。统计表明,论文刊发时间越长,被引机率越大。被引频次最高的前50篇高被引论文共计被引897次,占到总被引频次的18.72%;最高被引56次,最低12次,篇均被引17.9次。对50篇高被引论文的学科方向、发表时间、作者地区、职称、学位、基金资助情况进行统计分析,以为《唐都学刊》组稿、编辑工作提供参考。