社会工作推进社会救助中“对象赋能”和“环境优化”的整合实践

随着我国迈入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,社会工作成为推动社会救助从解决生存型困难向满足发展型需求转型的重要社会力量。从社会工作实践的生命模型理论和生态系统理论出发,探讨社会工作在社会救助实践中推动“对象赋能”和“环境优化”双重实现的可能性,结果显示:社会工作可以从社会救助对象在处理生命任务时与环境系统互动中的问题和需求出发,综合运用多种理论和方法,采取“生命任务—社会目标—实践系统”的整合实践框架,着力提升救助对象解决问题和使用资源的能力,同时改善救助对象发展所需的资源环境,促进政策资源系统、社会资源系统和社会网络资源系统等资源系统与救助对象的良性互动,从而推动发展型社会救助政策的落地实践。

持续近高温暴露下基于心率变异性的认知表现评价方法

目的探究持续高温暴露对人体认知表现的影响规律,为因高温应急导致的认知表现降低提供解决方案,减少高温应急时航天员的误操作问题甚至安全事故。方法本研究招募了14名右利手男性受试者,在32℃、35℃、38℃、41℃这四种热环境下均连续暴露150 min,其间持续进行5种不同的认知任务(Posner Cueing Task、Deary-liewald Task、N-back Task、Wisconsin Card Task、Visual Search Task)得到相对认知表现;同时在认知测试过程中使用便携式2导联动态心电仪连续捕捉心电R波信号,并且基于心电数据进行心率变异性非线性分析,探索非线性指标SD1、Shannon entropy、α2、D2与相对认知表现的定量关系。结果结果表明,所有非线性指标均随着暴露时间与环境温度的变化而发生一定规律的变化。此外,通过相对认知表现与非线性指标的相关性分析得到相关系数最高的指标α2(相关系数为0.7)。在此基础上分析了α2与相对认知表现的定量关系,发现非线性指标α2与相对认知表现呈近似U型函数关系,当α2=0.98时,相对认知表现最差。结论本研究表明心率变异性非线性指标α2可较准确地预测近高温暴露下人的认知表现,能够为高温暴露下各行业作业人员的工效与健康评价提供一种较为可靠的客观指标。

团队合作的任务驱动案例研讨教学模式在环境材料课程中的探索与实践

本文以环境材料课程为载体,针对课程学时少、教学内容多、教材陈旧、教学模式单一及评价方式落后等问题,提出一种基于团队合作的任务驱动案例研讨教学新模式。通过教学实践发现,与传统讲授教学方式相比,新教学模式新增了时事热点工程案例,丰富拓展了教学内容,引入了多层次互动学习方式,优化了教学评价过程,不仅激发了学生学习兴趣,提高了课堂参与度,增强了学生分析和解决工程问题的创新思维能力,培养了学生组织协调能力、表达交流能力和团队合作意识,也有效提升了教师的专业水平和教学能力。

基于蚁群劳动分工的无人机群搜寻打击策略

针对无人机集群在信息不对称条件下对地固定目标察打任务分配问题,受蚁群劳动分工群智能进化思想启发,设计了一种融合差分进化算法和动态蚁群劳动分工模型的动态搜寻打击策略。首先,将无人机搜寻打击目标的分配过程映射为蚁群觅食的劳动分工过程,综合分析无人机与目标相对距离、发现时间、暴露状态等因素对目标选择的影响,提出目标“诱惑度”。然后,充分考虑任务分配的马尔可夫性质,引入带有先验知识的精英保留策略的差分进化算法,在每次目标选择前,实时更新“诱惑度”,形成动态环境刺激更新机制。最后,建立信息不对称条件下对地固定目标察打任务分配仿真环境,采取对比实验方法,在确定的12种实验条件下对无人机搜寻打击方案进行验证。仿真结果表明,所提出的策略与两种传统策略相比,蓝方平均损失数提升3.78%、3.90%,红方任务平均消耗时间下降6.26%、6.39%,能够有效解决无人机集群在信息不对称条件下的任务分配问题,为提升无人机集群动态决策能力提供了算法支撑。

从“小组合作展评”到“对分课堂”模式转变:“环境工程学”任务驱动教学实践探索

在“环境工程学”课程中通过两种组织模式,“小组合作展评”及“对分课堂”,进行了任务驱动教学流程探索,并通过期末试卷分数及评教调查问卷相结合的方式,对教学成效进行了评估。评教调查问卷显示,两种教学模式存在显著差异,“对分课堂”模式更受学生欢迎,教学效果更佳。

任务驱动型区域环境协同治理模式的演化与比较——以京津冀环境合作为例

提炼区域环境协同治理模式既是将中国鲜活环境治理实践探索进行理论抽象的必要途径,也是推进区域协调发展和环境治理体系现代化的内在需要。构建了包含“环境经济背景、初始条件情况、基本运行机制、协同组织演变、激励约束机制和治理模式评价”等“六个维度”的分析框架,以前、后两个阶段的京津冀环境治理为案例,深入考察了其所代表的从对等型到权威型演化的任务驱动型区域环境协同治理模式的治理结构和治理特点。研究发现,任务驱动型模式短期治理效果比较明显,但也存在层层加码等不足,未来需扩大治理主体,引入更多市场激励型手段,并构建长效机制。区域环境协同治理模式是“演化理性”和“建构理性”共同作用的产物,因此其既有内嵌于制度、文化、习俗的自发性,也具有人为的设计性和诱导的目的性。

湖北地方生态环境标准现状及重点建设任务分析

基于国内外生态环境标准发展历程与现状,在特别学习北京经验、上海经验和山东经验后,系统梳理了湖北的地方生态环境标准发展历程与现状,根据新时期对生态环境标准的发展需求,指出湖北地方生态环境标准发展的问题和重点建设任务,为湖北地方生态环境标准工作提供了新思路。

基于YOLOv5s和注意力机制的车辆检测改进算法

文中针对道路光线条件复杂、被遮挡目标物体特征不完整等问题,以YOLOv5s为车辆检测的基础模型,提出了一种融合FunelCBAM注意力机制的检测模型FCBAMYOLOv5s。针对交通场景中车辆检测种类多、多尺度目标混杂、小目标易漏检等问题,文中还提出了一种融合加权双向跨尺度特征金字塔BiFPN与KLLoss损失函数的车辆检测方法。该方法可融合多尺度图像问题的特征,提高检测图像的鲁棒性,强化了网络对小物体的检测性能;然后在检测损失函数中融合KLLoss,有效提高了模型的检测精度。实验结果表明,该方法的精度与实时性符合实际应用。

车间作业环境质量综合评价

为了科学地评价车间作业环境,建立了包括照明、色彩、微气候、噪声和空气环境等要素的作业场所环境质量综合评价指标体系,并按照工业企业设计卫生标准及环境对人的影响程度进行指标分级.用遗传算法和投影寻踪方法确定指标权重,给出了一种综合评价方法多目标决策理想区间法(MODMIIM).介绍了多目标决策理想区间法的构成方法及具体评价公式,并用该方法对沈阳市A公司车间作业环境质量进行了综合评价.结果表明,该评价指标体系和评价方法能够全面、科学地评价车间总体作业环境质量,并为企业改善作业环境指明方向.

公路建设项目环境影响评价技术政策的探讨

对公路建设项目环境影响评价(EIA)技术政策中的EIA作用与权限;EIA工作的阶段与任务;EIA大纲及环境影响报告书的评审3个方面进行了探讨.公路建设项目的EIA工作应贯穿于工程建设的全过程,防止环境污染,使公路建设与环境协调发展.

我国规划环评相关技术问题探析

中国是立法认可规划环评并作为促进环境保护和可持续发展重要手段的亚洲国家之一。由于我国环评法2003年9月1日才施行,可以说我国规划环评技术尚处于探索中。文章回顾了国际上和我国规划(战略)环评的主流概念、主要任务、基本型式和总体技术路线,提出了我国规划环评的主要任务及适宜的基本型式和总体技术路线。

基于环境约束的天波超视距雷达任务规划方法

首先根据天波超视距雷达多功能多任务的需求,结合传输信道电离层和工作频段干扰以及噪声分布等环境特性,介绍了天波超视距雷达任务规划的特点,论述了不同类型目标的探测机理、工作方式和参数设计,并提出了基于环境约束条件的任务规划方法。然后,基于传输损耗、噪声基底和海杂波强度等参量统计结果,以空中目标探测为例,给出了性能评估函数和任务子区规划流程。最后,给出了不同优化准则下的规划结果图,并对结果进行了分析评估。

环境扫描对企业知识创新的作用研究

文章在概述环境扫描与知识创新的基本理论的基础上,重点分析客户环境扫描、竞争对手环境扫描和供应商环境扫描对企业知识创新的作用,并创造性地构建了三者对企业知识创新的作用模型。研究表明任务环境扫描对企业的知识创新具有促进作用,未来研究应关注企业的一般环境因素,加强应用性研究,进行多学科的交叉研究。本研究不仅能丰富环境扫描与知识创新领域的研究成果,还为我国企业有效开展环境扫描实践,提升知识创新提供了参考。

环境生物技术在污染治理中的研究进展

随着现代生物技术的不断发展,环境生物技术在环境治理领域中显示出了独特的优势和巨大的潜力。介绍了现代环境生物技术的研究任务,综述了环境生物技术在环境污染治理中的应用,并展望了对环境生物技术的应用前景。

浅谈国家环境监测网建设

总结了"十一五"期间我国环境监测网络建设的成绩,提出了"十二五"国家环境监测网建设的指导思想和发展目标以及当前应当重点做好的几项工作。

转型中本科院校水产养殖学专业养殖水化学教学改革与探索

基于国家提出的转型号召,加之淡水养殖业所面临的水质现状,养殖水化学在水产养殖学专业中的地位愈发重要,也对学生提出了新的要求.根据学生特点与行业需求,借鉴高职院校教学经验进行了积极的改革探索,通过对教学内容、教学方法的改进,以及网络课程的辅助,调动学生学习的积极性,突出学生在学习中的主体地位,达成情感、知识和能力3方面的新目标.

环境损益的社会折扣:利他人格的影响

他人与自我之间的社会距离越远,则他人的获益或损失带给自我的效用就越小,此现象被称为社会折扣。虽然有一些研究探讨了金钱结果的社会折扣现象,但作为公共品的环境结果的社会折扣规律及其影响因素并未得到应有的研究。本研究以优劣空气天数为例,采用选择滴定程序,在损益两种情境下探索环境结果的社会折扣现象,并考察利他人格对社会折扣的影响。结果发现:(1)相比双曲模型,指数模型在损益两种情境下皆能更佳地拟合环境结果的社会折扣函数;(2)损益情境与社会距离的交互作用影响环境结果的社会折扣程度,损失情境下的社会折扣程度随社会距离的增加而变大的幅度大于收益情境;(3)利他人格在社会距离对社会折扣的影响中起调节作用。相比高利他人格者,低利他人格者的社会折扣受社会距离的影响较大。本研究对理解环境结果社会折扣和环保决策行为具有重要意义。

组织创造力:基于个体、环境和任务的分析视角

学界对组织创造力的影响因素问题存在诸多争议。不同的研究者或者从个体、团队和组织的不同层面分析组织创造力,或者从跨层级、多水平的角度探讨不同水平之间的交互作用对组织创造力的影响。通过对相关文献的梳理,可以从个体因素、环境因素及任务过程三种不同的视角分析组织创造力。个体层面的创造性是组织创造力的基础,但是个体因素作用的发挥又嵌套在环境因素中,环境因素从微观到宏观可分为工作团队、组织系统、行业环境及社会大环境。除此之外,任务本身,比如目标设定、工作设计等因素也是影响组织创造力的重要变量。分析个体因素、环境因素、任务过程中的具体要素对组织创造力的影响,为未来理论发展和实践进步提供新的视角。

工程建设环境监理有关问题的探讨

由于在基础设施建设过程中产生了大量的环境问题,环境保护受到全社会的关注。本文阐述工程建设环境监理的目标、内容和方法,为工程建设环境监理工作提供借鉴。