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Influences of Task Type on Interaction under Group Work Setting
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作者 刘晓萍 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2005年第5期36-40,共5页
Interaction between learners under group work setting is considered to be significantly influenced by task types. The present empirical study was designed to explore interaction characteristics under convergent tasks ... Interaction between learners under group work setting is considered to be significantly influenced by task types. The present empirical study was designed to explore interaction characteristics under convergent tasks and divergent tasks from three aspects: language production, meaning negotiation and attention to form while performing different types of tasks. The results reveal that there was significant statistical difference in the total language production between two types of tasks. In terms of the occurrence of meaning negotiation and the extent to which students paid attention to language form, there were no significant difference between the two task types. 展开更多
关键词 中小学 英语教学 小组合作学习 任务型教学 教学内容 教学方法
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Practical use of task design in oral English teaching: Focus on task types
2
作者 WU Yi-ping 《Sino-US English Teaching》 2008年第11期11-14,共4页
关键词 英语 口语教学 训练方法 教学方法
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Task-Type repetition and L2 Writing Development
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作者 陈璠 《海外英语》 2018年第1期196-198,共3页
The study aims to investigate whether repetition of the same task type affects quality of writing production in terms of complexity, accuracy and fluency(CAF). Data is collected in the form of TOEFL integrated and ind... The study aims to investigate whether repetition of the same task type affects quality of writing production in terms of complexity, accuracy and fluency(CAF). Data is collected in the form of TOEFL integrated and independent essays repetitively written at weekly intervals. Fluency, complexity and accuracy of each essay were gauged using various measures to reflect multidimensionality of these constructs. Data analysis reveals that there is improvement in both integrated and independent writing, especially in terms of linguistic accuracy, which could be attributed to repetition of these two tasks. 展开更多
关键词 L2 writing task-type repetition CAF
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真实工作场景下“搜索即学习”任务集的构建与分析
4
作者 赵一鸣 余馨婕 陈忆金 《图书与情报》 北大核心 2024年第1期121-133,共13页
文章采用日记法收集来自16个国民经济行业的真实工作场景下具有学习特征的搜索任务实例,结合任务概念框架对搜索任务进行表征,构建面向“搜索即学习”研究的多维任务集,并进一步剖析了真实工作场景下搜索任务的属性特征,对任务相关特征... 文章采用日记法收集来自16个国民经济行业的真实工作场景下具有学习特征的搜索任务实例,结合任务概念框架对搜索任务进行表征,构建面向“搜索即学习”研究的多维任务集,并进一步剖析了真实工作场景下搜索任务的属性特征,对任务相关特征、参与者认知变化、行为及关系进行探讨,根据参与者的学历层次、完成任务的认知层次,以及在完成任务时所处的时间压力进行分组比较三组变量间的关系。研究发现:参与者的任务执行熟悉度与任务感兴趣程度,所需信息类型的数量显著影响认知变化,任务执行者特征对认知变化与行为的影响在不同情境下均存在显著差异。本研究开发的任务集可作为“搜索即学习”研究的公共研究资源,以及评估生成式人工智能技术复杂任务处理能力的评测集,为开发面向真实工作任务情境与高效的信息系统提供依据。 展开更多
关键词 信息搜寻行为 搜索即学习 任务库构建 任务类型 认知变化
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人与机器,谁的建议更容易被采纳?不同决策情境下建议者类型对建议采纳的影响研究
5
作者 惠青山 赵俊峰 +3 位作者 姜红梅 苟思颖 易文璋 张慧君 《管理工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期74-87,共14页
在数字经济时代,人类会更加面临“有限处理能力”和“无限增长信息”的矛盾,而利用机器帮助提高决策者决策质量是解决或缓解这一矛盾的途径之一。本研究从接纳建议的角度研究人们对于人机工作的态度,通过引入“机器”作为建议者,比较人... 在数字经济时代,人类会更加面临“有限处理能力”和“无限增长信息”的矛盾,而利用机器帮助提高决策者决策质量是解决或缓解这一矛盾的途径之一。本研究从接纳建议的角度研究人们对于人机工作的态度,通过引入“机器”作为建议者,比较人们在接纳机器和人提出建议上的差别以及重要的认知条件。研究的主要发现包括:(1)决策者在主观决策情境中会倾向于人的建议,而在客观决策情境中则倾向于机器的建议;(2)在客观决策情境中,高认知闭合需要的个体对人和机器建议的采纳无显著差异,而低认知闭合需要的个体会更倾向于采纳机器的建议;(3)在客观预测情境中,决策者在困难任务时更倾向于采纳机器的建议,而在简单任务时,对人和机器建议的采纳无显著差异;(4)在主观决策情境中,对人的建议的采纳不受建议框架的影响,但对于机器提出的建议在负性建议框架描述更容易采纳。研究的理论贡献在于:丰富和完善了不同决策情境下建议者类型(人/机器)对建议采纳的影响的理论体系;研究的实践意义是:帮助决策者更充分地利用机器来辅助决策,更全面地了解机器建议过程中的作用机制与路径,提高了决策质量。 展开更多
关键词 建议采纳 建议者类型 认知闭合需要 任务难度 建议框架
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大学生学业拖延现状及干预策略研究
6
作者 刘兵 张斯民 彭文波 《汉江师范学院学报》 2024年第1期133-139,共7页
学业拖延不仅降低学生学习质量,而且影响心理健康水平。本研究以整群抽样方式,采用学业拖延量表对809名大学生的学业拖延程度现状及特点进行调查,探析大学生存在学业拖延情况的比例以及在各项学业任务的拖延程度。调查结果显示,学业拖... 学业拖延不仅降低学生学习质量,而且影响心理健康水平。本研究以整群抽样方式,采用学业拖延量表对809名大学生的学业拖延程度现状及特点进行调查,探析大学生存在学业拖延情况的比例以及在各项学业任务的拖延程度。调查结果显示,学业拖延现象普遍存在,学业拖延程度中等;性别差异显著,女生在备考和平时在校行为上较男生更为拖延;成绩越差的学生学业拖延程度越严重;大三学生在各项学业任务上的拖延程度最高。 展开更多
关键词 学业拖延 任务类型 大学生
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车辆边缘计算中基于深度学习的任务判别卸载
7
作者 章坚武 戚可寒 +1 位作者 章谦骅 孙玲芬 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第1期29-39,共11页
车辆边缘计算(VEC)将移动边缘计算(MEC)与车联网(IoV)技术相结合,将车载任务下沉至网络边缘,以此解决车辆终端计算能力有限问题。为了克服任务数量骤增的车载任务调度难题并提供一个低时延服务环境,首先依据所选的5大特征参数的动态关... 车辆边缘计算(VEC)将移动边缘计算(MEC)与车联网(IoV)技术相结合,将车载任务下沉至网络边缘,以此解决车辆终端计算能力有限问题。为了克服任务数量骤增的车载任务调度难题并提供一个低时延服务环境,首先依据所选的5大特征参数的动态关联变化准则,使用改进型层次分析法(AHP)将车载任务划分为3类主要任务,基于3种卸载决策进行资源分配联合建模;随后,利用调度算法和罚函数来消除建模的约束条件,所获的代价值为之后的深度学习算法提供输入;最后,提出一种基于深度学习的分布式卸载网络算法来有效降低VEC系统的能耗与时延。仿真实验结果表明,所提卸载方案相较传统深度学习卸载方案具有更好环境适应性与稳定性,并降低了任务平均处理时延与能耗。 展开更多
关键词 深度学习 边缘卸载 多约束优化 任务类型划分 车辆边缘计算
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任务型人机交互系统中的认知技术与发展进路研究
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作者 李俊芹 曲利红 《电视技术》 2024年第5期154-157,共4页
技术变革驱动着人机交互方式的转变。任务型人机交互系统中的人机交互具有多模性,用户可以通过语音、触摸、手势及视觉等多种方式与计算机系统进行交互。其中,命令行和图形等界面的交互使得计算机成为人机沟通的工具。从计算机网络至移... 技术变革驱动着人机交互方式的转变。任务型人机交互系统中的人机交互具有多模性,用户可以通过语音、触摸、手势及视觉等多种方式与计算机系统进行交互。其中,命令行和图形等界面的交互使得计算机成为人机沟通的工具。从计算机网络至移动互联,再到元宇宙,人机交互方式不断演变。阐述人机交互的认知技术、演变方式、演变类型和交互体验的优缺点,并展望人机交互的未来前景,以期为了解人机交互提供参考。 展开更多
关键词 人机交互 任务类型 认知技术 发展进路
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任务型教学中Tasks的选择与设计 被引量:3
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作者 李晓东 潘瑶婷 《丽水学院学报》 2004年第6期87-90,共4页
任务型教学越来越受到人们的重视。全文通过分析拼图玩具型、信息差型、解决问题型、做出决定型、意见交流型任务类型 ,讨论任务主题及任务设计原则 ,强调教师要根据大学生的实际情况 ,设计出适合于自己学生的任务 ,从而全面提高大学生... 任务型教学越来越受到人们的重视。全文通过分析拼图玩具型、信息差型、解决问题型、做出决定型、意见交流型任务类型 ,讨论任务主题及任务设计原则 ,强调教师要根据大学生的实际情况 ,设计出适合于自己学生的任务 ,从而全面提高大学生英语运用能力。 展开更多
关键词 任务型教学 任务类型 任务主题 任务设计原则 大学 英语
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The Definition of Task in Task-Based Language Teaching and The Factors Considered in Task Design
10
作者 朱雅莉 《海外英语》 2018年第14期263-264,共2页
Task-based language teaching(TBLT)has caused considerable interests among curriculum developers,language testers and language teachers during the past several decades.In order to use the approach rightly,throughout li... Task-based language teaching(TBLT)has caused considerable interests among curriculum developers,language testers and language teachers during the past several decades.In order to use the approach rightly,throughout literature review,the essay is going to analyze what the task is critically and the factors teachers should consider when they design tasks.At the end of the study,it is concluded that even though the definition of task is various,the main criteria are that a task is mainly focusing on meaning;has a clear goal;involves the outcome;and is related to the real world.When design tasks,teachers need to balance the fluency,accuracy and complexity,making task difficulties be appropriate to students’levels,considering thematic content and the range of task types and the phases of tasks. 展开更多
关键词 英语 学习方法 阅读
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考虑司机偏好的城市轨道交通混合乘务轮转模型
11
作者 潘寒川 戚博洋 +3 位作者 胡华 康磊 沙悦 刘志钢 《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心 2023年第5期258-267,共10页
基于非循环轮转方案,本文提出混合乘务轮转模式下的建模方法,并将司机对乘务计划的需求总结归纳为司机偏好,给出偏好的量化计算方法,加入乘务轮班计划求解目标,构建考虑司机偏好的城市轨道交通混合乘务轮转优化模型。设计基于大规模领... 基于非循环轮转方案,本文提出混合乘务轮转模式下的建模方法,并将司机对乘务计划的需求总结归纳为司机偏好,给出偏好的量化计算方法,加入乘务轮班计划求解目标,构建考虑司机偏好的城市轨道交通混合乘务轮转优化模型。设计基于大规模领域搜索的模拟退火算法,以上海地铁某线路的实际运营数据为背景进行案例分析。研究结果表明,计算结果与传统模型对比下,本模型所得的轮转计划实际出勤点偏好满足率约为90%,满足任务类型偏好分配率超过65%,优于传统轮转方案,且平均工作时长方差也有明显下降,计算结果验证了本模型的有效性和实用性。 展开更多
关键词 城市交通 混合乘务轮转 模拟退火算法 司机偏好 大领域搜索
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移动搜索中日常信息搜索情境下跨APP意图转移模式研究
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作者 陈静 陈红丽 平晓亚 《现代情报》 2023年第9期51-62,共12页
[目的/意义]移动互联时代,用户通过多个APP搜索成为常态,但驱动用户APP转移行为的意图规律还尚不明确。本文旨在探究移动搜索中真实的日常信息搜索情境下跨APP意图转移模式。[方法/过程]该研究通过微刻时序访谈法收集用户日常跨APP搜索... [目的/意义]移动互联时代,用户通过多个APP搜索成为常态,但驱动用户APP转移行为的意图规律还尚不明确。本文旨在探究移动搜索中真实的日常信息搜索情境下跨APP意图转移模式。[方法/过程]该研究通过微刻时序访谈法收集用户日常跨APP搜索经历,通过开放性编码获取用户的跨APP意图链,利用马尔可夫链挖掘频繁序列,归纳跨APP意图转移模式,最后还结合任务类型分析模式的应用规律。本文凝练出补充探索、对比决策、对比择优、分步前进、补充准备、分享交流和挫折探索7种意图模式,并发现用户在不同任务类型中偏好不同的意图模式——在简单型任务最偏好使用补充探索模式,而在复杂型任务则最偏好使用对比决策模式。[结果/结论]本文研究有助于从用户主观认知角度厘清移动搜索跨APP行为规律,为优化APP系统服务支持、提升用户移动搜索体验提供依据。 展开更多
关键词 移动搜索 跨APP意图 跨APP搜索 微刻时序访谈法 任务类型 马尔可夫链
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平台从业者任务计量型劳动基准制度研究
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作者 杨雅婷 陈宜彤 《青海民族研究》 北大核心 2023年第3期91-98,共8页
以现行劳动者与用人单位之间建立劳动关系为前提的劳动基准制度已不适用平台劳动用工。平台从业者任务计量型的社会化,将平台用工劳动条件保障的逻辑起点从人格从属性,转向任务成果计算对价的经济从属性,形成以任务承揽为内容的新形态... 以现行劳动者与用人单位之间建立劳动关系为前提的劳动基准制度已不适用平台劳动用工。平台从业者任务计量型的社会化,将平台用工劳动条件保障的逻辑起点从人格从属性,转向任务成果计算对价的经济从属性,形成以任务承揽为内容的新形态劳动基准秩序和劳动条件保护体系。研究基于经济从属性的任务计量型劳动基准,以解决劳动总量与劳动薪酬匹配为出发点,规制任务劳动对价及任务的连续性和总量,并区分出依托平台形成经济属性的“类雇员”人群,建立透明的任务计量型劳动基准,其中包括控制承揽任务单价、连续性和总量的模式及分配方法,确保劳动条件的合理性和公平性。不仅可以保障平台从业者以日常可负担之体脑劳动力消耗获得合理劳动报酬的均衡,还能推动互联网平台经济的良性发展。 展开更多
关键词 平台从业者 任务计量型 劳动基准 劳动对价 连续性任务总量
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异构资源类型下多无人机任务分配
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作者 赵晓林 魏兆恬 +1 位作者 赵博欣 纪良杰 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第4期232-242,共11页
针对多无人机在执行侦察、打击任务的过程中携带任务资源的异构性,以及任务对于异构资源的要求,设计了一种改进的基于共识的捆绑算法(consensus-based bundle algorithm,CBBA)。考虑任务价值、任务执行时间窗以及航程代价等条件建立了... 针对多无人机在执行侦察、打击任务的过程中携带任务资源的异构性,以及任务对于异构资源的要求,设计了一种改进的基于共识的捆绑算法(consensus-based bundle algorithm,CBBA)。考虑任务价值、任务执行时间窗以及航程代价等条件建立了多无人机对地目标侦察、打击任务分配模型。利用K-medoids聚类分析方法对多无人机进行基于距离和携带资源平衡的聚类,以解决多无人机对于异构资源类型的要求。对打击任务进行子任务生成,并利用改进后的CBBA求解所建立的任务分配模型,通过对比仿真实验验证了算法的可行性和有效性。 展开更多
关键词 多无人机 任务分配 异构资源类型 聚类分析 基于共识的捆绑算法
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任务类型——线索条件对跆拳道专家返回抑制的影响机制--一项来自ERP的证据
15
作者 惠悲荷 赵萌萌 +2 位作者 宋志娟 陆雯 冯琰 《中国体育科技》 北大核心 2023年第5期35-42,共8页
目的:探讨任务类型和线索条件对跆拳道专家和新手返回抑制能力的影响,以及在不同任务条件下跆拳道专家返回抑制的认知特征及其可能的神经机制。方法:采用线索-靶子与Go-NoGo相结合的实验范式,记录在不同任务类型和线索条件下被试的反应... 目的:探讨任务类型和线索条件对跆拳道专家和新手返回抑制能力的影响,以及在不同任务条件下跆拳道专家返回抑制的认知特征及其可能的神经机制。方法:采用线索-靶子与Go-NoGo相结合的实验范式,记录在不同任务类型和线索条件下被试的反应时和正确率等行为特征,并同步记录其脑神经活动的峰波幅和潜伏期等事件相关电位(eventrelated potential,ERP)特征,揭示跆拳道专家(专家组)和新手(新手组)返回抑制控制能力的差异,旨在探讨任务类型-线索条件对跆拳道专家返回抑制的影响机制。结果:1)专家组和新手组反应时(F=9.820,P=0.002<0.01)存在非常显著差异,专家组的反应速度明显快于新手组;专家组和新手组均出现了返回抑制效应,专家组的返回抑制量大于新手组。2)不同脑区诱发P2(F=10.595,P=0.000<0.01)、N2(F=6.407,P=0.007<0.01)和P3(F=2.923,P=0.038<0.05)的峰波幅存在非常显著或显著差异;专家组和新手组诱发P2(F=6.212,P=0.018<0.05)、P3(F=9.042,P=0.005<0.01)的峰波幅也存在非常显著或显著差异。3)不同任务类型(Go-NoGo)诱发产生P2(F=7.844,P=0.000<0.01)、N2(F=11.996,P=0.000<0.01)和P3(F=3.750,P=0.027<0.05)潜伏期存在非常显著或显著差异;不同脑区诱发产生P2(F=5.060,P=0.007<0.01)和P3(F=23.638,P=0.000<0.01)潜伏期存在非常显著差异;专家组和新手组诱发产生P3(F=14.944,P=0.000<0.01)潜伏期存在非常显著差异。结论:1)跆拳道专家和新手均表现出返回抑制效应;与新手相比,跆拳道专家表现出更强的注意集中-抑制的转换能力;2)任务类型和线索条件对跆拳道专家返回抑制效应具有调节作用,其可能的神经机制为部分脑区诱发P2较早,出现了明显的Nogo-N2和Nogo-P3效应,这可能源于跆拳道专家长期的专项训练和比赛经验的积累。 展开更多
关键词 跆拳道 任务类型 线索条件 返回抑制 事件相关电位
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阅读任务类型与词汇水平对学术词汇附带习得的影响 被引量:1
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作者 唐苏 马蓉 《语言教育》 2023年第4期29-41,共13页
词汇附带习得研究多聚焦通用词汇,较少关注学术词汇。本研究采用拉丁方实验方法,探讨阅读任务类型和词汇水平对学术词汇附带习得的影响。受试为83名非英语专业大学生,分为较高和较低两个词汇水平组,阅读任务分为填空、简答和翻译三种类... 词汇附带习得研究多聚焦通用词汇,较少关注学术词汇。本研究采用拉丁方实验方法,探讨阅读任务类型和词汇水平对学术词汇附带习得的影响。受试为83名非英语专业大学生,分为较高和较低两个词汇水平组,阅读任务分为填空、简答和翻译三种类型。研究发现:(1)阅读任务类型显著影响学习者的学术词汇附带习得效果,认知加工层次深且投入量大的翻译任务习得效果最佳;(2)较高和较低两个词汇水平组的学习者均能附带习得学术词汇,但其保持效果均不理想;(3)任务类型和词汇水平对学术词汇附带习得的影响无显著交互作用。 展开更多
关键词 阅读任务类型 词汇水平 学术词汇 附带习得
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算法还是专家?任务类型对人机信任和价值感知的影响
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作者 孙造诣 许苇婧 +2 位作者 陈思恬 徐亮 李宏汀 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第20期18-24,87,共8页
目的探究在人机交互过程中,任务类型对个体对算法和人类专家的认知信任及价值感知的影响。方法运用单因素两水平(主观任务和客观任务)的被试间实验设计,采用行为决策研究中的滴定法范式定量评估对算法的相对价值感知,并通过问卷测量个... 目的探究在人机交互过程中,任务类型对个体对算法和人类专家的认知信任及价值感知的影响。方法运用单因素两水平(主观任务和客观任务)的被试间实验设计,采用行为决策研究中的滴定法范式定量评估对算法的相对价值感知,并通过问卷测量个体对算法和人类专家的认知信任。结果在主观任务中,个体对人类专家在信心、准确率和价值感知方面都显著高于算法;但在客观任务中,个体对算法和人类专家的信心及价值感知并无显著差异,仅在准确率这一维度上,算法高于人类专家;此外,个体在进行客观任务时对算法的价值感知高于在进行主观任务时的价值感知。结论任务类型对人机信任和价值感知有重要影响,个体在主观任务下表现出了“算法拒绝”。 展开更多
关键词 人机信任 任务类型 决策 价值感知
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公安院校课程思政元素的挖掘及运用 被引量:2
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作者 闫爱青 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第30期43-47,共5页
公安院校开展课程思政是锤炼学生政治品格的重要举措,是锻造合格人民警察的重要路径,是培养学生职业操守的重要载体。公安院校应结合我国的伟大变革、时事的动态变化、公安的使命任务、课程的专业类型挖掘思政元素。公安院校课程思政的... 公安院校开展课程思政是锤炼学生政治品格的重要举措,是锻造合格人民警察的重要路径,是培养学生职业操守的重要载体。公安院校应结合我国的伟大变革、时事的动态变化、公安的使命任务、课程的专业类型挖掘思政元素。公安院校课程思政的实施要加强多层级组织保障,明确多维度落实举措,强化多方位能力提升。 展开更多
关键词 公安院校 课程思政元素 专业类型 使命任务 组织保障 能力提升
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基于遗传算法的时空众包3类对象任务分配
19
作者 周静 董红斌 郭田雨 《应用科技》 CAS 2023年第6期7-20,共14页
针对新型时空众包平台出现的3类对象在线任务匹配问题,现有工作往往假设工人拥有最大可匹配任务数量,将多个任务一次性分配给一个工人,忽略了工人的工作时间,可能会导致后匹配到的任务等待时间过长。因此,本文考虑了工作时长的在线3类... 针对新型时空众包平台出现的3类对象在线任务匹配问题,现有工作往往假设工人拥有最大可匹配任务数量,将多个任务一次性分配给一个工人,忽略了工人的工作时间,可能会导致后匹配到的任务等待时间过长。因此,本文考虑了工作时长的在线3类对象动态匹配(online dynamic assginment for three types of objects,ODAT)问题,结合遗传算法(genetic algorithm,GA)提出一种延迟匹配算法来解决该问题。通过构造任务森林结构,借鉴蒙特卡罗树搜索思想随机模拟生成初始解,采用双重变异算子、局部最优算子融合贪心算法实现定向最优进化,使用随机部分重启机制跳出局部最优解;同时还提出一种延迟阈值策略来进一步提升效用。最终在真实数据集和合成数据集上进行大量实验,验证了算法的有效性和可行性。 展开更多
关键词 时空众包 任务匹配 遗传算法 3类对象 在线算法 重启机制 蒙特卡罗树搜索 阈值
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An enriched environment increases the expression of fibronectin type Ⅲ domain-containing protein 5 and brain-derived neurotrophic factor in the cerebral cortex of the ischemic mouse brain 被引量:12
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作者 Ke-Wei Yu Chuan-Jie Wang +7 位作者 Yi Wu Yu-Yang Wang Nian-Hong Wang Shen-Yi Kuang Gang Liu Hong-Yu Xie Cong-Yu Jiang Jun-Fa Wu 《Neural Regeneration Research》 SCIE CAS CSCD 2020年第9期1671-1677,共7页
Many studies have shown that fibronectin type III domain-containing protein 5(FDNC5) and brain-derived neurotrophic factor(BDNF) play vital roles in plasticity after brain injury. An enriched environment refers to an ... Many studies have shown that fibronectin type III domain-containing protein 5(FDNC5) and brain-derived neurotrophic factor(BDNF) play vital roles in plasticity after brain injury. An enriched environment refers to an environment that provides animals with multi-sensory stimulation and movement opportunities. An enriched environment has been shown to promote the regeneration of nerve cells, synapses, and blood vessels in the animal brain after cerebral ischemia;however, the exact mechanisms have not been clarified. This study aimed to determine whether an enriched environment could improve neurobehavioral functions after the experimental inducement of cerebral ischemia and whether neurobehavioral outcomes were associated with the expression of FDNC5 and BDNF. This study established ischemic mouse models using permanent middle cerebral artery occlusion(pMCAO) on the left side. On postoperative day 1, the mice were randomly assigned to either enriched environment or standard housing condition groups. Mice in the standard housing condition group were housed and fed under standard conditions. Mice in the enriched environment group were housed in a large cage, containing various toys, and fed with a standard diet. Sham-operated mice received the same procedure, but without artery occlusion, and were housed and fed under standard conditions. On postoperative days 7 and 14, a beam-walking test was used to assess coordination, balance, and spatial learning. On postoperative days 16–20, a Morris water maze test was used to assess spatial learning and memory. On postoperative day 15, the expression levels of FDNC5 and BDNF proteins in the ipsilateral cerebral cortex were analyzed by western blot assay. The results showed that compared with the standard housing condition group, the motor balance and coordination functions(based on beam-walking test scores 7 and 14 days after operation), spatial learning abilities(based on the spatial learning scores from the Morris water maze test 16–19 days after operation), and memory abilities(based on the memory scores of the Morris water maze test 20 days after operation) of the enriched environment group improved significantly. In addition, the expression levels of FDNC5 and BDNF proteins in the ipsilateral cerebral cortex increased in the enriched environment group compared with those in the standard housing condition group. Furthermore, the Pearson correlation coefficient showed that neurobehavioral functions were positively associated with the expression levels of FDNC5 and BDNF(r = 0.587 and r = 0.840, respectively). These findings suggest that an enriched environment upregulates FDNC5 protein expression in the ipsilateral cerebral cortex after cerebral ischemia, which then activates BDNF protein expression, improving neurological function. BDNF protein expression was positively correlated with improved neurological function. The experimental protocols were approved by the Institutional Animal Care and Use Committee of Fudan University, China(approval Nos. 20160858 A232, 20160860 A234) on February 24, 2016. 展开更多
关键词 beam-walking test brain-derived neurotrophic factor cerebral ischemia correlation analysis enriched environment fibronectin typeⅢdomain-containing protein 5 Morris water maze task neural plasticity NEUROPROTECTION permanent middle cerebral artery occlusion
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