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题名化工专业制图类课程的教学改革措施
被引量:2
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作者
王智娟
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机构
曲靖师范学院化学化工学院
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出处
《广东化工》
CAS
2015年第21期216-217,227,共3页
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基金
曲靖师范学院2014年校级优质课程<化工制图CAD>项目(YZKC201410)
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文摘
化工图样的阅读与绘制是化工专业学生的一项基本技能,教学内容应涵盖机械制图基础、化工图纸及Auto CAD。而目前由于课时不断压缩,很多教师在教学中又太偏重机械制图部分,导致化工图纸的教学内容不断被删减,甚至干脆不讲,从而带来教学内容与化工应用严重脱节的现象。笔者从精简理论教学内容、将化工制图与Auto CAD绘图两门课程有机结合,在Auto CAD教学中应用任务驱动法三方面对化工专业制图类课程进行教学改革,取得了很好的教学效果。
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关键词
化工制图
AUTOCAD
任务驱动法
教学
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Keywords
chemical engineeringdrawing: AutoCAD
task-drivenmethod
teaching
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分类号
TQ202
[化学工程—有机化工]
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题名任务驱动法在单片机并行接口技术教学中的应用
被引量:1
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作者
王颖
周铂焱
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机构
江苏航空职业技术学院
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出处
《数字技术与应用》
2021年第8期209-211,共3页
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基金
江苏航空职业技术学院校级课题:任务驱动法在高职单片机课程教学中的应用研究(JATC21020214)的成果论文。
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文摘
并行接口技术即使是"单片机应用技术"课程中的基础内容又是重要内容。本文以任务驱动法为主,仿真训练为辅的,采用理论和实操相结合的方法进行教学。教学通过设定教学情境,提出任务目标。让学生在完成教学任务的过程中分析问题、解决问题;最后通过仿真验证,完成任务。实践表明将任务驱动法引入单片机应用教学中,可以提升学生对单片机的学习兴趣,培养学生的应用实践能力,激发学生的创新意识。
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关键词
任务驱动法
并行接口技术
职业教育
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Keywords
task-drivenmethod
Parallel interface technology
Vocational education
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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