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基于Moso Teach平台在《工程计量与计价》课程中的设计与应用
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作者 张裕超 陈艳茹 李刚 《山东工业技术》 2019年第8期223-224,243,共3页
随着信息化的教学普及与推广,结合授课课程选择MosoTeach平台进行工程计量与计价课程教学的设计与初步实施,确保线上线下同时教学。以信息化为教学手段,课程设计为推手,工程案例为载体的三个方面共同实施,优化线上线下考核方案,激发学... 随着信息化的教学普及与推广,结合授课课程选择MosoTeach平台进行工程计量与计价课程教学的设计与初步实施,确保线上线下同时教学。以信息化为教学手段,课程设计为推手,工程案例为载体的三个方面共同实施,优化线上线下考核方案,激发学生学习热情,有效掌握学生的学习效果,全面提升教学质量。 展开更多
关键词 信息化 Moso teach平台 课程设计 线上线下
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基于屏幕推送技术和“雨课堂”的大学英语混合式教学模式探究 被引量:16
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作者 夏海玲 《文化创新比较研究》 2018年第8期71-72,共2页
本文首先对翻转课堂和混合式教学模式的理论基础进行梳理,然后对方兴未艾的屏幕推送技术及雨课堂等教学管理平台做概述,接着基于这些教育技术对大学英语课堂混合式教学模式进行建构,并对其在教学实践各个环节中的具体应用进行探究与反思... 本文首先对翻转课堂和混合式教学模式的理论基础进行梳理,然后对方兴未艾的屏幕推送技术及雨课堂等教学管理平台做概述,接着基于这些教育技术对大学英语课堂混合式教学模式进行建构,并对其在教学实践各个环节中的具体应用进行探究与反思,以期待对提高大学英语课堂教学有效性提供指导意义。 展开更多
关键词 翻转课堂(Flipped Classroom) 混合式教学模式(Blended teachING and LEARNING Mode) 屏幕推送技术(Screen-sharing Technology) 教学管理平台(teaching and LEARNING Management System)
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