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基于Moso Teach平台在《工程计量与计价》课程中的设计与应用
1
作者
张裕超
陈艳茹
李刚
《山东工业技术》
2019年第8期223-224,243,共3页
随着信息化的教学普及与推广,结合授课课程选择MosoTeach平台进行工程计量与计价课程教学的设计与初步实施,确保线上线下同时教学。以信息化为教学手段,课程设计为推手,工程案例为载体的三个方面共同实施,优化线上线下考核方案,激发学...
随着信息化的教学普及与推广,结合授课课程选择MosoTeach平台进行工程计量与计价课程教学的设计与初步实施,确保线上线下同时教学。以信息化为教学手段,课程设计为推手,工程案例为载体的三个方面共同实施,优化线上线下考核方案,激发学生学习热情,有效掌握学生的学习效果,全面提升教学质量。
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关键词
信息化
Moso
teach平台
课程设计
线上线下
下载PDF
职称材料
基于屏幕推送技术和“雨课堂”的大学英语混合式教学模式探究
被引量:
16
2
作者
夏海玲
《文化创新比较研究》
2018年第8期71-72,共2页
本文首先对翻转课堂和混合式教学模式的理论基础进行梳理,然后对方兴未艾的屏幕推送技术及雨课堂等教学管理平台做概述,接着基于这些教育技术对大学英语课堂混合式教学模式进行建构,并对其在教学实践各个环节中的具体应用进行探究与反思...
本文首先对翻转课堂和混合式教学模式的理论基础进行梳理,然后对方兴未艾的屏幕推送技术及雨课堂等教学管理平台做概述,接着基于这些教育技术对大学英语课堂混合式教学模式进行建构,并对其在教学实践各个环节中的具体应用进行探究与反思,以期待对提高大学英语课堂教学有效性提供指导意义。
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关键词
翻转课堂(Flipped
Classroom)
混合式教学模式(Blended
teach
ING
and
LEARNING
Mode)
屏幕推送技术(Screen-sharing
Technology)
教学管理
平台
(
teach
ing
and
LEARNING
Management
System)
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职称材料
题名
基于Moso Teach平台在《工程计量与计价》课程中的设计与应用
1
作者
张裕超
陈艳茹
李刚
机构
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《山东工业技术》
2019年第8期223-224,243,共3页
基金
陕西铁路工程职业技术学院2018年教育教学改革基金项目(2018JG-23)
2017年度陕西高等教育教学改革研究项目(项目编号:17GZ011基于BYOD模式的道桥专业信息化教学改革与实践)
文摘
随着信息化的教学普及与推广,结合授课课程选择MosoTeach平台进行工程计量与计价课程教学的设计与初步实施,确保线上线下同时教学。以信息化为教学手段,课程设计为推手,工程案例为载体的三个方面共同实施,优化线上线下考核方案,激发学生学习热情,有效掌握学生的学习效果,全面提升教学质量。
关键词
信息化
Moso
teach平台
课程设计
线上线下
分类号
TU723.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于屏幕推送技术和“雨课堂”的大学英语混合式教学模式探究
被引量:
16
2
作者
夏海玲
机构
海口经济学院外国语学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第8期71-72,共2页
文摘
本文首先对翻转课堂和混合式教学模式的理论基础进行梳理,然后对方兴未艾的屏幕推送技术及雨课堂等教学管理平台做概述,接着基于这些教育技术对大学英语课堂混合式教学模式进行建构,并对其在教学实践各个环节中的具体应用进行探究与反思,以期待对提高大学英语课堂教学有效性提供指导意义。
关键词
翻转课堂(Flipped
Classroom)
混合式教学模式(Blended
teach
ING
and
LEARNING
Mode)
屏幕推送技术(Screen-sharing
Technology)
教学管理
平台
(
teach
ing
and
LEARNING
Management
System)
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Moso Teach平台在《工程计量与计价》课程中的设计与应用
张裕超
陈艳茹
李刚
《山东工业技术》
2019
0
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职称材料
2
基于屏幕推送技术和“雨课堂”的大学英语混合式教学模式探究
夏海玲
《文化创新比较研究》
2018
16
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职称材料
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