新型研发机构的组织架构与运营模式探析——以国际声学产业技术研究院为例

新型研发机构推进现实需求导向的科技创新,管理和运营是其助力产业发展进而实现效用价值的关键所在。依托科学管理和高效运营,新型研发机构能够在有序成果转化中赋能高质量发展,各国科研机构组织运营具有自主联结资本、官方集中组织、政府市场融合三种模式。以国际声学产业技术研究院为分析案例,发现其组织架构具有递进式有机叠加的纵向层级和对接式明确分工的横向协同,支撑形成以研究院为主体、上下游企业和全球创新资源为补充的“一体两翼”运营模式,为开展行业需求导向的前沿科学研究和优质项目产业孵化创设优质生态。未来应采取现代化管理制度,畅通资源要素流动,有的放矢推动组织管理,在有效市场和有为政府协同支持下形成差异化组织运营,持续优化新型研发机构体系建设。

融合科研创新与设计的无机材料基础实验教学改革研究与实践

对实验教学进行教学改革是培养创新应用型人才的重要途径。该文以无机材料基础实验课程为例,基于培养学生创新意识和解决实际工程问题能力的目标导向,分析实验教学融合科研创新与设计的必要性,并对无机材料基础实验融合教师科研成果的实验教学案例进行介绍,探讨融合科研创新与设计的线上线下结合式实验教学对于培养具有综合能力的创新应用型人才的重要作用。

科研院所科技成果培育与全链条管理服务实践

科研院所科技成果数量与质量是其研究水平和创新能力的重要体现。文章以北京市农林科学院为例,总结了其科技成果培育和管理服务的举措及取得的成效,分析了存在的问题,提出了加强科研项目的顶层设计、深挖有前景的成果、营造良好的生态学术氛围等加强科技成果全链条管理与服务的对策和建议。

高校科研管理系统的设计与实现

高校作为国家战略科技力量和国家创新体系的重要组成部分,科技项目、科研成果及成果转化的数量每年都在提高,高校科研成果的管理工作量不断增加。为了解决科研成果管理和成果转化工作面临的问题,文章采用Web技术设计开发出一个全新的高校科研管理系统,系统实现技术先进、功能全面、高效稳定,为高校科研成果管理向智能化发展奠定了基础。

科研成果转化的风险与投资管理研究

科研成果转化产生的高额收益可以有效地促进资金投向成果转化,从而加快科研成果的商业化;科研成果转化的风险又降低了部分投资者的投资意愿,减缓成果转化的进度。因此,应建立科研成果转化的风险评估体系,加强科研成果转化的组织管理,创新投资管理模式,健全税收优惠、知识产权保护政策支持体系,加强成果转化人才培养,加强国际交流与合作,以提高科研成果转化的成功率,推动科技创新和经济社会发展。

基于Java Web的高校科研成果管理系统的设计与实现

文中探讨了基于Java Web技术的高校科研成果管理系统。首先对系统总体进行了设计,包括功能需求分析、系统架构设计及数据库设计。其次,介绍了关键技术与工具的选择与应用,包括Java Web开发框架、前端技术、数据库管理与持久化技术以及安全与权限管理方案。最后,通过分析系统的应用情况,指出了存在的问题及改进方向,为高校科研成果管理系统的进一步优化提供了参考。

基于知识图谱的国防科技成果管理研究

随着国防科技成果可供用户利用数据的多元化、异构化、海量化,以及其跨学科、跨领域特征的日益明显,传统的检索方法已达不到用户对于国防科技成果信息获取的精准化和智能化需求。本文分析了国防科技报告的特点,阐述分步构建国防科技成果知识图谱及其关键技术使用,依据“本体构建七步法”理论,构建知识突破模式体系,实现国防科技成果的高效查询和检索,为用户提供更精准、快捷的科技成果管理服务。

“双高”建设背景下教师考核评价体系构建与应用研究——以江西陶瓷工艺美术职业技术学院为例

教师考核评价改革是“双高”建设的重要内容,是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的重要举措,更是发挥教育评价指挥棒作用的重要实践。本文以江西陶瓷工艺美术职业技术学院为例,从高职教师考核评价体系构建及其优化创新、高职教师考核评价体系运行实施机制构建、实践成效三个方面从理论到实践全面阐述了教师考评机制改革进程,以期为其他院校提供参考和借鉴。

高校科研成果转化知识产权风险防控分析——基于创新扩散理论的研究视角

知识产权风险已成为阻碍高校科研成果转化的重要因素,如何对其进行有效预防和控制已成为不可避免的实践难题。在高校科研成果转化的过程中,作为科研成果的创新技术和理论通过各方主体的交互与运营实现社会效益、经济效益的转化,其实质上是创新在不同社会群体中的扩散。因此,有必要从创新扩散理论的视角审视知识产权风险防控对高校科研成果转化的影响,并在分析探索高校科研成果转化中的知识产权因素与风险的基础上,借鉴国外高校科研成果转化的先进经验,通过增强差异化意识、明确产权界定、完善激励与价值评估制度、发挥国家职能与市场化四项措施,对高校科技成果转化过程中的泄密风险、权属风险、创新缺乏风险和知识产权纠纷救济风险进行有对性地防控。

公立医院高质量发展背景下医院全过程科研管理实践分析

公立医院高质量发展背景下,构建优质高效的运行管理体制,创新技术体系和管理模式是题中应有之义。如何提高医院科研管理质量和水平,助力医学科研攻关、激活医院科研人员创新动力,是医院科研管理部门必须着力解决的现实问题。文章系统总结分析某三甲口腔医院在科研项目管理、梯队人才培养、“3+1”科研平台构筑、“三位一体”激励机制和科研成果转化支撑体系建设等方面的创新实践,探索提出医院科研管理应基于全过程的系统思想,通过科学规范管理制度、建设多元互动的科研平台、发挥人才的积极性与创造性,建立长期均衡发展的人才培养机制,推动医院科研管理水平提升。

教师科研成果转化为教学内容的群体差异与优化路径——基于对某研究型大学人文社会科学教师的调查

研究型大学教师的科研成果转化为教学内容,是新时代“科研与教学相统一”理念在微观视角下的新探索。本研究采用混合研究法,对某研究型大学人文社会科学教师科研成果转化为教学内容的现状进行深入探究,发现教师的转化意识普遍较高,但转化程度存在明显的两极分化,呈现为“高意识—高程度”的“如愿以偿型”和“高意识—低程度”的“事与愿违型”两种类型,并具有鲜明的群体特征。在人文社会科学领域,作为一种知识生产活动形式,科研成果转化为教学内容因学科特点及其成果特性,在教师的具体实践上呈现出明显的个性化特征,而良好的科教环境和制度支持是教师转化意识和行动之间取得一致性的基础。为此,要在把握人文社会科学教师的科学研究及其成果的特性的前提下,创新转化方式和方法,加强学科团队建设,营造和谐科学的转化环境,将教师科研成果转化的意识真正付诸实践,使之成为强化研究型大学人才培养的重要抓手。

高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究

质量与创新导向下的高校科研强调产出高质量学术研究成果。基于“中国大学教师调查”数据,通过一个五维分析框架描述高校教师对学术代表作制支持度及其影响因素,并探讨这些因素与高质量科研产出之间的内在逻辑关联。研究结果显示,相对而言更支持学术代表作制的通常是那些年龄位于30-45岁的中青年、拥有博士学位、职称较高、有海外学习或研究经历、偏好科研、不愿因功利性目的而进行学术“灌水”、重视自身科研能力提升、能更好地平衡教学与科研工作、科研压力较小和工作满意度较高的教师。高校需从生涯阶段、学术情怀、学术能力和工作状态等方面综合采取措施,激发教师科研创新动机,产出更多高质量原创科研成果。

加强农业科研院所科技成果管理的探讨

对所在单位“十三五”以来科技成果的产出及主要影响因素进行了分析,并从注重顶层谋划、强化政策引导、加强团队协作等方面提出了加强农业科研院所科技成果管理的具体措施,希望为同行业者提供参考。

工程建设企业科研项目管理与科技成果培育方式研究

激发科技创新活力,促进科技发展,是经济高质量发展的必要条件。针对工程建设企业科研管理特点,讨论了作为激发企业科技创新活力的两个具体方法:提升科研项目管理水平和积极培育科技成果。通过对科研管理问题的具体细分,从多角度出发,系统提出了科研项目管理各环节的改进建议;通过对科技成果培育思路的阐述及要素的分析,探寻复杂体系中的关键要素,并提出了科技成果培育的具体操作措施。

应用型本科高校《环境学概论》教学改革探讨

本文以池州学院环境工程专业《环境学概论》课程为例,阐述了新形势下《环境学概论》的教学改革尝试,从全方位挖掘思政教学切入点、“一课多师”教学模式的尝试、融合多种教学方式以及将教师的科研成果融入教学等几个方面进行了阐述。并在此基础上反思教学中存在的不足,旨在提高该课程的教学质量和教学效果,提升我校环境工程专业学生的综合能力和专业素养。

高校教师科研能力提升存在的问题与解决办法刍探

高校是传授知识的主要场所,提升教师科研能力,不仅是教师职业发展的需要,而且是提高学生的创新精神和实践能力的重要保证。文章首先研究国内外相关理论,其次分析提升教师科研能力的重要性与其中存在的问题,最后重点研究解决问题的有效方法,指出高校要通过优化内部管理机制、借助信息技术创新科研模式、创新教师职业生涯规划内容、完善科研导师制等,激发教师科研动力,为提升教师科研能力奠定坚实的基础。

基于SSH2框架的高校科研网络管理系统的实现

随着校园网络的逐步成熟,建立适应需求变化的科研管理信息系统日益成为各高校的迫切要求。基于MVC模式,通过构建SSH2框架,并结合Ajax等技术来实现整个系统。目的在于提升科研管理的自动化程度,尤其是将科研业绩由手动计算转向数字化处理,力求使科研工作向规范、准确、简便、高效的方向发展。

机构知识库与科研管理系统互补发展探析

机构知识库是依附于特定机构而建立的数字化学术数据库,具备科研成果的多元化采集、存储、共享及分析能力,与现行的科研管理系统在功能上具有较好的互补性。文章剖析了目前科研管理存在的诸多问题,结合机构知识库的特点以及优势,探讨了机构知识库与科研管理系统的互补发展方式,提出了互补发展原则。两者的融合发展对于促进机构科研成果的长期、系统、规范化保存,开展机构内成果共享、科研团队建设,促进机构内的科研合作等工作均具有重要意义。

导师在研究生教学科研管理中的作用及管理方法初探

研究生是科研主要生力军。通过加强实验室研究生的科学管理,对提高研究生的科研能力及科研作风以及产生的科研效果具有非常重要的意义。分析了导师对研究生管理的重要意义,并结合国外指导教师对研究生管理制度和方法,提出了加强研究生的管理方法及技巧,对研究生科研效率的提高、科研能力的培养、以及良好科研氛围的建立等方面具有一定的参考价值。

科技成果奖励申报的经验与思考

随着国家科技成果奖励政策改革的不断深入,大力提升成果项目申报质量已成为发展趋势。本文着重分析当前成果奖励申报过程中存在的问题,系统总结医院的经验做法,提出了加强医学科技成果管理的系列对策、措施。