税制改革:与国际接轨

经过中国经济的迅速发展,特别是加入WTO后,现行税制与宏观经济发展的要求已不相适应,税负过高、税负不均的矛盾使得国内企业在面临“两个市场,两种资源”日益激烈的竞争中处于不利的市场地位。因此,保持国民经济持续、稳定的发展已成为当前税制改革面临的紧迫任务。

体育教学过程的控制与调节

体育教学过程是体育各要素──教师、学生、知识的动态体现。本文以教学过程的规律、特点、认识、控制、反馈效果等观点论述体育教学过程的控制和调节。

教学中节奏的调控

节奏对整个教学进程有一定制约的作用,正确把握教学动态变化的时机,就要合理地调整课堂教学节奏。

幼儿教师教学节奏调控能力的研究

教学节奏是教学过程中各种可比因素连续不断地呈现出一定规律性的教学变化形式。本研究对重庆市四所幼儿园的在职教师和一所师范大学的实习教师进行教师节奏调控现状的问卷调查,在此基础上对六名幼儿教师进行半结构性访谈;经SPSS13.0统计分析得出幼儿教师教学节奏调控分数。文章从教师专业发展的教育学立场出发,提出幼儿教师入职前教育应增加教育实习时间,加强教学技能训练,建立面向实践的课程体系;幼儿教师专业发展应加强教学技能交流,主动进行教育行动研究和教师培训,着力提高教师的教学节奏调控能力。

改善百21井区砾岩油藏高含水期开发效果的实践与认识

针对百21井区砾岩油藏水驱失控造成的生产形势恶化的问题,在深化注水窜流优势通道及分类砂体研究基础上,平面上更新、补钻注水井、老井转注,完善井网提高水驱控制程度,分区域、分相带精细注水调控;剖面上砂体组合分注、配合调剖调驱,提高剖面动用程度,分砂体精细注水调控;精细管理提高配注合格率保障注水质量。治理后开发效果明显改善,绝对油量递减减缓7.2%,含水上升率下降1.2%,恢复采收率2.8%,恢复可采储量179.8万t。

基于STM32的高度可控空气悬架教学试验平台研究

单片机技术已广泛应用于智能化管理及过程控制领域,这促使我们思考和改进高职教学中单片机自动控制系统的教学方式,旨在改善现有理论课加试验课的教学组织形式在一定程度上割裂了工程技术类课程实践性的问题,开发基于STM32的高度可控空气悬架试验平台,以支撑单片机自动控制课程综合试验的开展,实现知识运用的综合性、实践性和创新性,以打造“教—学—做”一体化的教学方案。基于1/4悬架系统构型与电控空气悬架电气原理,完成了高度可控空气悬架试验平台的搭建,实现了空气悬架高度的自动调整。此平台既可开展单片机自动控制课程的综合实验,又可拓展为嵌入式课程教学,联合AUTOBOX实现半实物仿真,对学生后续专业课程的学习具有指引意义。

西江油田群综合治理技术与实施效果

西江油田群是中海油对外联合开发油田,油田进入特高含水期,油管高速冲刷、管外水窜、出砂严重等问题,导致油套管穿孔、油层砂埋、电泵寿命短、复杂修井与高套压高危井增多等一系列复杂情况。为此开展了一系列综合治理工作,包括:调整开发策略;利用修井时机优化电泵设计;增产措施常规化、常态化。有效提高了西江油田群有效生产井数,降低了油田躺井率。电潜泵精细化管理后,修井工作量下降,节省了作业费用。同时,重点攻关大修井工作见到了明显成效,成功救活了"死井"及高危井。综合治理方案整体实施后创造了良好的经济效益,形成了一系列油田综合治理创新技术,对其他油田具有指导和借鉴意义。