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学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
被引量:
2
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作者
余晓蔚
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2013年第11期74-76,共3页
综述高校教辅机构所开展的学业促进工作,提出在促进学生学习、培育大学人才方面因有着共同的目标,各教辅机构应建立一种新型合作模式,即"学习分享中心",并对学习分享中心的内涵及图书馆应起到的作用进行了阐述。最后,作者对...
综述高校教辅机构所开展的学业促进工作,提出在促进学生学习、培育大学人才方面因有着共同的目标,各教辅机构应建立一种新型合作模式,即"学习分享中心",并对学习分享中心的内涵及图书馆应起到的作用进行了阐述。最后,作者对上海交通大学开展的实践工作进行了案例说明,展示了学习分享中心的主要工作内容。
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关键词
教辅机构
学习分享中心
信息素养教育
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职称材料
题名
学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
被引量:
2
1
作者
余晓蔚
机构
上海交通大学图书馆
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2013年第11期74-76,共3页
文摘
综述高校教辅机构所开展的学业促进工作,提出在促进学生学习、培育大学人才方面因有着共同的目标,各教辅机构应建立一种新型合作模式,即"学习分享中心",并对学习分享中心的内涵及图书馆应起到的作用进行了阐述。最后,作者对上海交通大学开展的实践工作进行了案例说明,展示了学习分享中心的主要工作内容。
关键词
教辅机构
学习分享中心
信息素养教育
Keywords
teaching supporting institutions
,
learning sharing center
,
information literacy education
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
余晓蔚
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2013
2
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