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Understanding the Global Identification with China’s Stories: A Cross-Cultural Perspective
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作者 Fu Chun Deng Da 《Contemporary Social Sciences》 2024年第1期46-57,共12页
Cross-cultural storytelling is a primary way for humankind to seek mutual recognition of value orientations between cultures,which facilitates the ability to jointly address the problems of human existence in the cont... Cross-cultural storytelling is a primary way for humankind to seek mutual recognition of value orientations between cultures,which facilitates the ability to jointly address the problems of human existence in the context of globalization.In this study,we conducted an interview survey of 6,130 respondents who were college students or graduates from 107 countries.The results show that there were a number of cross-cultural values embodied in China’s stories seen by the respondents as part of a common vision for the future of humankind and widely identified guidance on collaborative responses to global challenges.These cross-cultural values are common prosperity,ecological harmony,individual-collective integration,the urgency of global peace,as well as respect for multicultural and indigenous development paths. 展开更多
关键词 china’s stories global identification cross-cultural communication
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Globalization of China’s film industry through “telling China’s stories”
2
作者 QIU Ling HAO Wen-jing 《Ecological Economy》 2019年第4期313-318,共6页
As is known to all,the globalization of China’s film industry plays as one important means in enhancing China’s national image and international voice.During the process of exporting externally,there exist some prob... As is known to all,the globalization of China’s film industry plays as one important means in enhancing China’s national image and international voice.During the process of exporting externally,there exist some problems in its content production and marketing system.However,due to the"Belt and Road",the present film industry has ushered in new opportunities.In the essay,according to the author,only with strategies of ecological marketing in global market,China’s film industry could strengthen China’s cultural confidence through telling China’s stories,as so to shape China’s national image in the world. 展开更多
关键词 "telling china’s stories" film INDUsTRY GLOBALIZATION ECOLOGICAL MARKETING
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Relevance Theory-based Cognitive Study on the Communication Effect of “China's Stories”
3
作者 Yang Xiaohong Wu Lingwei 《Contemporary Social Sciences》 2017年第6期23-32,共10页
Telling the story of China and transmitting the voice of China has become a strategy to promote the national image and cultural soft power of China. Since its implementation in 2013, China has ushered in a significant... Telling the story of China and transmitting the voice of China has become a strategy to promote the national image and cultural soft power of China. Since its implementation in 2013, China has ushered in a significant change in communication ideas and approaches. This strategy also enriches the communication genres of "China's stories" and more importantly enhances its communication effect. In this context, it is necessary to understand and study the significance of this strategic practice, assess the value realization of "China's stories" during the communication process, and thereby establish a basis for future communication of more "China's stories." Based on the factors of relevance theory, this paper analyzes the ideas of and approaches to effective communication of "China's stories" and proposes corresponding strategies. 展开更多
关键词 relevance theory china’s stories communication effect cognitive study
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CHINA'S IMAGE IN AFRICA RESTS WITH CHINA'S SUCCESSFUL STORIES IN AFRICA
4
作者 PAUL ZILUNGISELE TEMBE 《Contemporary World》 2018年第2期23-26,共4页
China's image in Africa depends on an 'African China success story'. First decade of the 21st Century experienced a rise in efforts to cultivate public diplomacy among different nations to augment practices in bila... China's image in Africa depends on an 'African China success story'. First decade of the 21st Century experienced a rise in efforts to cultivate public diplomacy among different nations to augment practices in bilateral relations. Public diplomacy has been mostly pronounced within the framework of soft power as a means of establishing appeal and grounding the likeability of one's nation in foreign shores. China has been at the forefront of cultivating means of public diplomacy in their new spheres of influence as it positions itself on the global centre stage. The promotion and success of the Chinese Dream by President Xi Jinping ought to be viewed within the context of efforts by China to complement the usual foreign policy practices through public diplomacy. 展开更多
关键词 chinas IMAGE IN AFRICA REsTs chinas sUCCEssFUL stories
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The Construct of the Story Continuation Writing Task: Insights From the China’s Standards of English Language Ability 被引量:1
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作者 Wei YE Wei REN Shan ZHENG 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2021年第3期382-398,432,共18页
Although the story continuation writing task(SCWT) has attracted much research attention, few studies have investigated the construct of the task, particularly with respect to which language competence it focuses on. ... Although the story continuation writing task(SCWT) has attracted much research attention, few studies have investigated the construct of the task, particularly with respect to which language competence it focuses on. In addition, although some studies have demonstrated that China’s Standards of English Language Ability(CSE) provides comprehensive insights into the development of Chinese learners’ English language proficiency, little research has investigated the relationship between CSE and SCWT. This study drew upon the CSE to develop an SCWT language use inventory to address the above research gaps. A total of 358 high school students were asked to complete the questionnaire, of which 277 valid responses were analyzed. Exploratory factor analysis(EFA) on the CSE-based questionnaire revealed the presence of six factors, namely language correctness, language variety, task planning, connecting-and-generating, selecting-andmining, and organizing. The strategy of connecting-and-generating was the only significant predictor of the learners’ SCWT scores. The paper also discusses the findings relating to the SCWT rating and other integrated writing tasks. 展开更多
关键词 story continuation writing task(sCWT) china’s standards of English Language Ability(CsE) CONsTRUCT integrated writing
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SEEING THE SAME CHINA
6
作者 Malcolm Clarke 《China Report ASEAN》 2019年第2期44-46,共3页
Apart from my personal experience in China about four decades ago, I would like to also share with readers my view on how to tell stories about China in a faithful and emotionally engaging way.
关键词 sAME china tell stories emotionally engaging
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Peasants and Alligators: A Love Story in China's Countryside
7
作者 WU MING 《China Today》 1996年第11期59-60,共2页
PeasantsandAlligators:ALoveStoryinChina'sCountryside¥WUMING(InYinjiabian,asmallvillageonthelowerreachesofthe... PeasantsandAlligators:ALoveStoryinChina'sCountryside¥WUMING(InYinjiabian,asmallvillageonthelowerreachesoftheYangtzeRiver,vill... 展开更多
关键词 A Love story in china’s Countryside Peasants and Alligators
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Religious Believers Share the Fruit of China’s Reforms——The story of a rural district in Shanxi Province
8
作者 CHEN FUSHAN 《The Journal of Human Rights》 2009年第1期18-19,共2页
At Jiancaoping District, a rural part of Taiyuan, the capital city of Shanxi Province, north China, more than 8% of the residents are religious, believing in Catholicism, Christianity, Islam, Buddhism, as well as Chin... At Jiancaoping District, a rural part of Taiyuan, the capital city of Shanxi Province, north China, more than 8% of the residents are religious, believing in Catholicism, Christianity, Islam, Buddhism, as well as China's indigenous religion, Taoism. In other words, all the five religions in China have believers here. In particular, there are 16 villages with altogether 10,000 Catholics living in compact communties. It so happens that most religious people live in mountainous or hilly areas in the district, where adverse natural conditions once rendered them poor. 展开更多
关键词 Religious Believers share the Fruit of china The story of a rural district in shanxi Province s Reforms
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讲好中国故事视域下综合英语课程思政探索与实践 被引量:2
9
作者 范晓迪 《漯河职业技术学院学报》 2024年第2期93-98,共6页
讲好中国故事有助于推进综合英语课程思政建设;有助于应对意识形态新挑战,满足新形势下大学生成长成才的需要;有助于学生更好地理解中华优秀传统文化、坚定文化自信,提升学生的跨文化交际能力,促使大学生全面发展;有助于树立当代中国的... 讲好中国故事有助于推进综合英语课程思政建设;有助于应对意识形态新挑战,满足新形势下大学生成长成才的需要;有助于学生更好地理解中华优秀传统文化、坚定文化自信,提升学生的跨文化交际能力,促使大学生全面发展;有助于树立当代中国的新形象。大学生能否讲好中国故事,体现了综合英语课程思政的实际教学效果。分析综合英语教学中讲好中国故事的必要性和现实意义,探索讲好中国故事视域下综合英语课程思政建设与实践。 展开更多
关键词 讲好中国故事 综合英语课程思政建设 文化自信
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故事城市:城市的五维叙事与战略传播
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作者 陈先红 李旺传 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第8期66-74,共9页
不同于城市研究的传统视角,本研究从叙事学视角提出“城市即故事”的新理念,并围绕城市的故事化认知、故事化叙事、故事化传播三个理论命题,提出一套认知城市、建设城市、传播城市的理念、路径和方法。文章提出:首先,城市就是一个讲故... 不同于城市研究的传统视角,本研究从叙事学视角提出“城市即故事”的新理念,并围绕城市的故事化认知、故事化叙事、故事化传播三个理论命题,提出一套认知城市、建设城市、传播城市的理念、路径和方法。文章提出:首先,城市就是一个讲故事的空间,是一个具有可阅读性、可沟通性、可体验性的故事空间;其次,故事城市由人、事、物、场、境五个维度构成,应立足于此五维模型展开规划;最后,讲好城市故事须从故事城市的五维模型出发,围绕资源、定位、内容、传播、行动五个方面进行战略规划和传播。 展开更多
关键词 城市叙事 讲好中国故事 城市战略传播
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框架自创与以外传外:媒体智库讲好中国故事的思维创新分析——以新华社国家高端智库的三份报告为例
11
作者 葛彬超 廖宗钰 巩文淼 《中国新闻传播研究》 2024年第1期73-88,共16页
本文针对新华社国家高端智库向全球全媒发布的三份智库报告进行文本内容的话语分析。研究结果表明,新华社国家高端智库在讲好中国故事的过程中,直面西方对于中国抹黑最多的中国脱贫攻坚事业、中国共产党和中国的民主自由人权等方面,总... 本文针对新华社国家高端智库向全球全媒发布的三份智库报告进行文本内容的话语分析。研究结果表明,新华社国家高端智库在讲好中国故事的过程中,直面西方对于中国抹黑最多的中国脱贫攻坚事业、中国共产党和中国的民主自由人权等方面,总结中国式现代化的发展模式与经验智慧,创造性地使用具有中国特色的解释框架和话语体系,让各族各界人民群众讲出最真实的声音,加以国际专家学者和多国政要的多元化评价论述的“以外传外”逻辑思路,同时在重要的时间节点做好国际议程设置,利用好图、文、音视频等融合媒介逻辑,让媒介智库与官方、媒体一起打好国际传播的“组合拳”。 展开更多
关键词 媒体智库 讲好中国故事 话语体系 媒介逻辑
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在滇高校留学生“讲好中国故事”的关键性问题探究
12
作者 罗宗全 《红河学院学报》 2024年第5期87-90,共4页
高校留学生“讲好中国故事”是来华留学生教育全过程育人的体现,也是云南教育对外开放高质量发展和打造“留学中国学在云南”教育品牌的要求。当前,在滇高校留学生“讲好中国故事”的云南实践,需要解决四个方面的问题:一是如何通过人才... 高校留学生“讲好中国故事”是来华留学生教育全过程育人的体现,也是云南教育对外开放高质量发展和打造“留学中国学在云南”教育品牌的要求。当前,在滇高校留学生“讲好中国故事”的云南实践,需要解决四个方面的问题:一是如何通过人才培养目标与专业培养方案的协同,解决在滇高校留学生“讲好中国故事”的理念问题;二是如何通过强化国情、省情教育的“趋同化”管理,解决在滇高校向留学生“讲好中国故事”的问题;三是如何通过加强思想教育,解决在滇高校留学生我想“讲好中国故事”的意识问题;四是如何通过整合、丰富传播载体,解决在滇高校留学生“讲好中国故事”的传播媒介问题。 展开更多
关键词 在滇高校留学生 “讲好中国故事” 关键性问题
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“讲好中国故事”背景下大学英语课程思政教学探究——以“郑和的故事”为例
13
作者 严天钦 刘赛莲 《语言与文化研究》 2024年第5期155-158,共4页
将“讲好中国故事”的理念融入大学英语教学中,不仅契合时代发展的需求,更为课程思政教育开辟了新的路径。本文以《全新版大学高阶英语—综合教程》第一册第五单元“郑和的故事”一文为教学案例,深入探讨了如何在大学英语教学中有效融... 将“讲好中国故事”的理念融入大学英语教学中,不仅契合时代发展的需求,更为课程思政教育开辟了新的路径。本文以《全新版大学高阶英语—综合教程》第一册第五单元“郑和的故事”一文为教学案例,深入探讨了如何在大学英语教学中有效融入思政教育。这种融合教学模式不仅实现了大学英语课程工具性与人文性的完美结合,更通过层次分明的教学环节设计,提升学生的语言技能和道德素养,增强他们对中国传统文化的认同。这一教学模式能使大学英语课程在立德树人方面发挥重要作用,充分展现大学英语与思政教育相结合的教育价值与实践意义。 展开更多
关键词 “讲好中国故事” 课程思政 大学英语教学 “郑和的故事”
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跨文化视角下中国故事国际传播的叙事研究
14
作者 杨晓梅 杜璇 《青岛科技大学学报(社会科学版)》 2024年第1期70-75,共6页
讲好中国故事是我国国际传播能力建设的重要任务,对塑造国家形象、提升国际话语权具有重要作用。文化差异是文化国际传播过程中不可避免的障碍,因此提升跨文化意识并采取相应对策对中国故事的国际传播尤为重要。从跨文化角度来看,中国... 讲好中国故事是我国国际传播能力建设的重要任务,对塑造国家形象、提升国际话语权具有重要作用。文化差异是文化国际传播过程中不可避免的障碍,因此提升跨文化意识并采取相应对策对中国故事的国际传播尤为重要。从跨文化角度来看,中国故事国际传播的叙事内容可选择受众容易接受的素材和叙事侧面,并深挖故事主题;叙事策略可采取柔性叙事、借用外国文化形式、叙事主体多元化等手段,服务于建立有效传播渠道。从跨文化角度研究中国故事的国际传播可以为中国故事在大众层面传播提供路径选择,有助于中华文明和中国智慧走向世界。 展开更多
关键词 中国故事 跨文化 国际传播 叙事
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讲好中国民主故事:全过程人民民主国际传播方法与内容
15
作者 李旺传 陈先红 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期160-169,共10页
百年未有之大变局为中国话语崛起提供了新的历史机遇,全过程人民民主作为中国本土原创性政治话语,其国际传播是建构中国政治文明话语权的关键一步。目前,中西方意识形态长期二元对立、西方垄断民主界定和解释权以及国际舆论场格局的西... 百年未有之大变局为中国话语崛起提供了新的历史机遇,全过程人民民主作为中国本土原创性政治话语,其国际传播是建构中国政治文明话语权的关键一步。目前,中西方意识形态长期二元对立、西方垄断民主界定和解释权以及国际舆论场格局的西强东弱是全过程人民民主相关理念和成果在国际上得到广泛传播的现实阻碍。基于此,建构全过程人民民主国际话语体系和叙事体系,是实现全过程人民民主自主性诉求的重要前提。研究发现,基于叙事学视角,从大历史观出发,可以从古代中国传统民本主义故事、近代中国民主传播发展故事、现代中国民主文明建设故事、全球中国国际关系民主故事四个维度建构全过程人民民主故事体系,以推动全过程人民民主理念真正迈向全球。 展开更多
关键词 全过程人民民主 国际传播 讲好中国故事 大历史观
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数字故事对英语学习者思辨倾向的影响研究
16
作者 李涛 张莲 《山东外语教学》 北大核心 2024年第3期80-89,共10页
数字故事将数字技术与传统叙事融合,为培养学生用英语讲好中国故事提供新思路。研究采用实验研究方法,将某高校英语专业61名学生分为实验班和对照班,实验班开展英语数字故事项目实践。运用思辨倾向量表对两组学生进行前后测对比分析,探... 数字故事将数字技术与传统叙事融合,为培养学生用英语讲好中国故事提供新思路。研究采用实验研究方法,将某高校英语专业61名学生分为实验班和对照班,实验班开展英语数字故事项目实践。运用思辨倾向量表对两组学生进行前后测对比分析,探讨数字故事实践对提升英语学习者思辨能力的有效性。研究发现,通过开展英语数字故事项目实践,实验组学生的思辨倾向水平总体较为积极且呈上升趋势。实验组学生的思辨倾向水平显著高于对照组,主要体现在求真性、思维开放度、系统化能力、探究性、认知成熟度等方面。两组学生在分析能力、思辨自信心等方面没有显著差异。研究表明,数字故事以数字技术赋能传统叙事,将思辨与英语课程学习融合,能够有效促进学生思辨发展。研究为教育数字化转型背景下高校外语思辨教学改革提供建议和启示。 展开更多
关键词 英语学习者 用英语讲述中国故事 数字故事 思辨倾向
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“讲好中国故事”的多维功能、现实挑战与拓展路径--基于马克思精神交往观 被引量:1
17
作者 胡德庆 《理论建设》 2024年第2期101-112,共12页
“讲好中国故事”具有显著的“对内”和“对外”双重价值。在马克思精神交往观视域下,其双重价值主要包括:对内刻入中国基因,发展国人的“本质性存在”;渗透中国精神,激发现代“生产动能”;融进中国理论,共建民族“自由王国”;以及对外... “讲好中国故事”具有显著的“对内”和“对外”双重价值。在马克思精神交往观视域下,其双重价值主要包括:对内刻入中国基因,发展国人的“本质性存在”;渗透中国精神,激发现代“生产动能”;融进中国理论,共建民族“自由王国”;以及对外展示中国形象,推进建设世界“现实共同体”。时下“讲好中故事”面临一些现实挑战:敌对势力正有意扭曲中国故事、多元思潮正持续消解中国故事、数智空间正无声解构中国故事,以及少数“新一代”正被动误解中国故事。应从全面把握中国故事意识形态属性、以主流价值观引领中国故事话语叙事、用数智技术全时空赋能中国故事高质传播、分众化观照重点群体对中国故事接受度等方面,持续推进和拓展讲好中国故事实践,使其内外双重功能得以更好发挥。 展开更多
关键词 讲好中国故事 马克思精神交往观 精神生活 主体交往 形象传播
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大学英语教学中“讲好中国故事”的路径和方法研究 被引量:1
18
作者 花娟 《科教文汇》 2024年第1期124-127,共4页
讲好中国故事,提升国际传播能力,是推动中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体的重大任务。英语是国际通用语言,也是高校普遍开设的课程,在“讲好中国故事”方面具有独特优势。结合高校英语教学实践,梳理和分析当前影响“讲好中国故事... 讲好中国故事,提升国际传播能力,是推动中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体的重大任务。英语是国际通用语言,也是高校普遍开设的课程,在“讲好中国故事”方面具有独特优势。结合高校英语教学实践,梳理和分析当前影响“讲好中国故事”的诸多因素,探讨通过大学英语教学提升“讲好中国故事”能力的路径和方法,有助于大学英语教学在“讲好中国故事”中发挥更加重要的作用。 展开更多
关键词 大学英语 讲好中国故事 路径 方法
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新时代高校“讲好中国故事”的优势与路径研究
19
作者 刘东 张鹤馨 《通化师范学院学报》 2024年第9期96-100,共5页
作为人才培养和学术创新的重要阵地,高校在对外传播中拥有话语、平台和信息等优势,这为高校“讲好中国故事”打下了重要基础。新时代背景下,要充分发挥高校独特优势,加快构建具有中国特色高校国际话语体系、建立国际化对外传播人才培养... 作为人才培养和学术创新的重要阵地,高校在对外传播中拥有话语、平台和信息等优势,这为高校“讲好中国故事”打下了重要基础。新时代背景下,要充分发挥高校独特优势,加快构建具有中国特色高校国际话语体系、建立国际化对外传播人才培养机制与多元化对外传播保障机制,推进高校在“讲好中国故事”上发挥更大的作用。 展开更多
关键词 高校 讲好中国故事 国际影响力
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大学外语教育中应用型本科院校学生讲好中国故事实践路径研究
20
作者 刘肇霞 《湖北开放职业学院学报》 2024年第11期38-40,共3页
大学生传播中华文化的一个重要途径是使用外语对外讲述中国故事。应用型本科院校课程思政是高等教育思想政治工作的重要组成部分,但其在发展目标、办学定位和学生学情上具有特殊性。本文基于应用型本科院校的办学定位和学情,研究大学外... 大学生传播中华文化的一个重要途径是使用外语对外讲述中国故事。应用型本科院校课程思政是高等教育思想政治工作的重要组成部分,但其在发展目标、办学定位和学生学情上具有特殊性。本文基于应用型本科院校的办学定位和学情,研究大学外语教育中如何提升应用型本科院校学生讲中国故事能力的实践路径。通过加强教师综合素质、优化教学内容、创新教学理念和模拟真实交流场景,以提高学生的实际语言应用能力、跨文化交际能力和落实课程思政,从而更好地发挥大学外语教育在培养高素质应用型人才方面的作用,为推动应用型本科院校发展和中华文化对外宣传做出积极的贡献。 展开更多
关键词 大学外语教育 应用型本科院校 讲中国故事 实践路径
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