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信息化视角下高校泰语微课教学模式的构建 被引量:3
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作者 曹凌静 《科教文汇》 2018年第8期184-185,共2页
信息技术的飞速发展带动了教学模式的重大变革,传统的外语教学模式已无法满足当代学生对知识的渴求,学生也厌倦陈旧的学习方式,渴望一种新的教学模式来引导学习。微课教学已成为信息化视角下,外语教育教学改革的主要手段之一,碎片化、... 信息技术的飞速发展带动了教学模式的重大变革,传统的外语教学模式已无法满足当代学生对知识的渴求,学生也厌倦陈旧的学习方式,渴望一种新的教学模式来引导学习。微课教学已成为信息化视角下,外语教育教学改革的主要手段之一,碎片化、多元化、可视化的优势使得微课在外语教学中备受关注。本文就从信息化的视角来探讨高校泰语微课教学模式的构建。 展开更多
关键词 信息化 微课 泰语教学
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“泰微课”在Python教学中的应用 被引量:1
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作者 翟蓉蓉 《信息与电脑》 2021年第14期231-233,共3页
随着科技的发展,普通高中信息技术教学内容与方式也正悄然转变。Python作为一门新兴的编程语言,简洁明了、功能强大。将Python引入高中信息技术课堂,可以激发学生学习编程的兴趣,提高学生的核心素养。新一轮课程改革提出要创新教学形式... 随着科技的发展,普通高中信息技术教学内容与方式也正悄然转变。Python作为一门新兴的编程语言,简洁明了、功能强大。将Python引入高中信息技术课堂,可以激发学生学习编程的兴趣,提高学生的核心素养。新一轮课程改革提出要创新教学形式,突破传统教学模式,“泰微课”应运而生。其将微视频引入课堂教学,大幅提高了教学效率。 展开更多
关键词 泰微课 Python教学 核心素养
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