心功能Ⅱ～Ⅳ级心力衰竭患者照顾者抑郁水平及其影响因素分析

目的调查心功能Ⅱ~Ⅳ级心力衰竭(简称心衰)患者照顾者的抑郁水平及其影响因素,为医务人员制订护理干预措施提供依据。方法采用便利抽样法,运用Zarit护理者负担量表、贝克抑郁量表第2版,对入住我院心内科心功能Ⅱ~Ⅳ级心衰患者的照顾者110例进行问卷调查并分析。结果心衰患者照顾者抑郁得分(9.26±5.36)分,26.4%患有抑郁情绪。回归分析显示,照顾者负担水平、患者合并症、病程、照顾者文化程度是照顾者抑郁的主要影响因素。结论慢性心力衰竭照顾者抑郁状况不容乐观,应引起医务人员的重视,可通过采取干预措施提高照顾者心理健康水平,以便为患者提供更好的照顾,改善患者生活质量和结局。

2型糖尿病患者认知功能障碍与贝克认知疗法的应用

目的了解2型糖尿病患者的认知功能障碍,探索在2型糖尿病患者中运用贝克认知疗法的可行性.方法应用SCL—90、BDI和BAI对32例符合条件并自愿入组的2型糖尿病患者进行心理评估,运用贝克认知方法对患者进行言语盘诘,揭示其潜在的功能失调性认知结构,并在抗糖尿病常规药物治疗基础上应用贝克认知疗法.结果2型糖尿病患者存在认知功能障碍,表现为以对疾病的认识为基础的消极的负性的自动思维,经过8次贝克认知治疗,患者的认知曲解得到纠正,情绪明显改善.结论2型糖尿病患者存在认知功能障碍,是贝克认知疗法的适应症.

贝克抑郁量表第2版中文版在青少年中的信效度

目的：评估贝克抑郁量表第2版中文版（BDI-Ⅱ-C）在我国青少年中的信度和效度。方法：2744名农村和2821名城市中学生（年龄：14．2±1．7岁）、45名重性抑郁障碍、22名轻性抑郁障碍和160名无抑郁障碍青少年完成BDI-Ⅱ-C和流调中心用抑郁量表（CES-D）的测试，并随机抽取196名中学生1周后及67名抑郁障碍青少年2个月后完成BDI-Ⅱ-C的重测。结果：①在非临床和抑郁障碍青少年中，BDI-Ⅱ-CCronbachOt系数分别为0．89和0．93，各条目间的相关系数分别在0．14-0．45和0．03-0．69之间，各条目与总分的相关系数分别为0．42-0．65和0．12-0．75之间，重测相关系数分别为0．76和0．56（Ps〈0．001）；②探索性因子分析提示BDI-Ⅱ-C可提取认知一情感和躯体症状两个高度相关的因子，两因子累积方差贡献率为36．71％；验证性因素分析发现一般因子一躯体症状一认知情感三因子模型拟合数据最优，各指标为X2/df=-2．87，TLI=0．96，CFI=0．97，RMSEA=0．026。③BDI-Ⅱ-C总分与CES-D总分呈正相关（r=-0．72～0．76，Ps〈0．01），重性、轻性抑郁障碍及无抑郁障碍青少年BDI-Ⅱ-C总分得分两两比较差异显著。结论：BDI-Ⅱ-C在我国青少年中具有良好的信度和效度，能够作为我国青少年抑郁症状筛查和严重程度评估的自评工具。

三种国外产后抑郁量表应用的比较分析

介绍国外最新的和常用的产后抑郁症筛查测量量表,分析与比较各测量量表的适用对象、筛查症状、情绪测试、筛查项目数量、相关参数、ROC曲线、解释变异能力、诊断区分的相关程度、测量时间与注意事项等,为国内护理研究者和临床护理工作者了解熟悉产后抑郁症筛查测量工具提供一定的理论依据与信息。

贝克抑郁量表第2版中文版在我国大学生中的因子结构

目的:探索并检验贝克抑郁量表第2版中文版(BDI-Ⅱ-C)在我国大学生中的因子结构。方法:8, 214名大学生(年龄18.5±1.1岁)完成BDI-Ⅱ-C测试,样本随机分成2部分,样本1(n=4,107)用于平行分析和探索性结构方程模型(ESEM),初步确定因子结构;样本2(n=4,107)用于验证性因素分析,交互验证确定最合适的因子结构;同时通过比较因子解释共同方差的比例及因子量表分Omega(ω)同质性系数,佐证最佳因子结构。结果:(1)探索性因素分析:平行分析结果显示提取的2个因子特征根比值大(分别为8.22,1.46),探索性双因子模型全局抑郁因子解释共同方差的比例达85%到89%,结果提示量表可能为单维结构;(2)验证性因素分析:比较单因子、相关特质及相应的双因子模型,结果一致显示,双因子模型拟合数据优于相关特质模型,且全局抑郁因子解释方差比例平均为74%,而组别特定因子为26%;(3)BDI-Ⅱ-C总分ω系数为0.93,双因子模型全局因子、组别因子认知-情感和躯体症状ω层级(ω_h)系数分别为0.76、0.23和0.20。结论:在我国大学生中,BDI-Ⅱ-C总分反映了一种单维构念,采用量表总分能有效评估我国大学生的抑郁严重程度,而报告和解释分量表分可能引起误导性结论。