Chinese Students’ Adaptation of Social Intercourse Influenced by Different Cultural Contexts of China and America in American Universities

1 Statement of the Purpose (1) Statement of the purpose The purpose of the research isto study Chinese studends' adaptation of social intercourse influenced by different cultural contexts of China and America in American universities.And the study will also try to find out the exact problems and obstacles during Chinese students' adapting period in American universities.

留美幼童的多重面向:以容揆为例的分析

留美幼童是近代中国走向世界过程中的重要群体,而容揆则是其中较为特殊的一个。与其他官派留美幼童不同,容揆在1880年因入教、剪辫、逃跑等事件,与“幼童出洋肄业局”决裂,因此避免了在次年与其他留美幼童一起撤回国内的命运,并在容闳的资助下顺利完成了耶鲁大学和哥伦比亚大学的学业。作为自由职业者,深受美国文化影响的容揆,却在美国排华盛行的环境中坚持传播中国文化,并尽力帮助当地华人社群。作为职业外交官,容揆在驻美使馆近半个世纪的工作中,亲历了许多重要的外交事件,同时也在侨务工作和留学生教育事业上颇有贡献。容揆的经历也具有其普遍性:以他为代表的留美幼童是这一时期中西交流的桥梁,他的经历也是官派留学生和外交官群体的典型写照。这些都反映出留美幼童在时代浪潮中的多重面向。

留美幼童对近代中国的历史影响初析

近代中国首次大规模学习西方先进科技的幼童留美计划虽遭夭折 ,但留美幼童回国依然身体力行 ,影响和带动了中国继续向西方学习 ,他们的下一代也纷纷负笈海外 ,学有所成 ,甚至宋氏家族也受到留美幼童的重要影响 ;留美幼童还首倡了庚款留学 ,促成近代中国第二次大规模的留美运动 ,造就了一大批年轻有为、杰出优秀的科技人才 ,对近代中国的现代化进程影响深远。

论初级汉语水平欧美留学生汉字复现规律

汉字教学始终是制约对外汉语教学进一步提高的关键 ,文章通过分析初级汉语水平欧美留学生汉字仿写、听写、默写错误 ,认为欧美留学生复现汉字时错误大多集中在笔画上 ,结构上错误极少 ,他们的母语对其汉字学习并无影响。影响他们真假字判断的主要因素亦是笔画的增减。最后提出了关于对外汉语初级阶段汉字教学的建议。

民国时期留美生中国法律问题研究的海外影响——以留美生博士论文为中心的考察

民国时期,留美生撰写了20多篇有关中国法律问题研究的博士论文,涉及与中国相关的国际法问题、民商法问题、中国宪法问题等。其中,相当一批论文在海外公开出版或发表,有的多次再版;一些论文被海外学术界同行所引用或评论,充分肯定了其选题价值、文献价值和研究内容的学术贡献,彰显了留美法学学人通过中国法律问题研究与西方学术界平等对话的努力与成效,及中国法学学术的进步。

追寻《留美学生通讯》和汪衡

1949—1950年间,《留美学生通讯》是中国留学生在美国发行的一份油印中文期刊,因其发行周期短、发行面广、发行量大,而成为影响广泛的期刊,并为美国9所大学图书馆所收藏。汪衡1930年代翻译《毛泽东自传》,编译《周恩来抗战言论集》,1940年代留美,化名李同创办《留美学生通讯》,担任主编,并响应新中国政府号召,1950年回国参加新中国建设。

中国大学生对美国对外政策的看法

美国对外政策给中国大学生留下的基本印象就是美国人爱管闲事、喜欢插手别国内部事务 ,他们认为美国这样做的主要目的是为了实现和维持自己的世界霸权 ,导致美国推行这种对外政策的主要原因是美国综合国力的强大及其一国独大的特殊地位。大多数大学生对美国外政策的态度是既反感又无奈。今天中国大学生对美国对外政策的看法既有进步性 ,也有局限性 。

中美高校招生制度比较视野下的中国高考政策探析

针对我国国情下的高考政策,简单介绍美国高校招生制度的现实基础、特征与功能取向,分析中美两国高校招生制度的共性与差异,提出我国高考政策变革面临的现实问题,高考政策变革的动因、理路、未来走向以及相关建议。

留美幼童与近代中国外交

留美幼童是近代中国第一批留学的群体。在近代"弱肉强食"的国际舞台上,留美幼童坚持民族主义、爱国主义立场,有力地捍卫了国家民族利益,其表现为:第一,反对分裂势力,维护领土完整;第二,开展外交斗争,维护华人利益;第三,索回庚子赔款,推动科教发展;第四,加强中美交流,增进两国友谊。

留日学生文学与留欧美学生文学异同

中国现代文学的发生、发展都离不开留日学生作家和留欧美学生作家这两个特殊的群体。留美学生作家在文学理论创新上先声夺人, 而留日学生作家则在创作上显示了新文学创作的实绩。他们虽然存在着差异性,但其最初的指向性是一致的。

留学生与马恩现实主义文论在中国的传播及影响——以左翼文学活动时期为例

左翼文学时期,马恩现实主义文论传入中国并落地生根,与中国本土现实主义融为一体向前发展,体现了中国左翼文学界主动探索、求变求新的努力。在此过程中,留学生担当了传播主体的使命。他们借助于中国左翼作家联盟,结合个人独特的创作体会和美学观念,对文学的本质进行多重探讨,积极传播与时代、现实有互动影响的马恩现实主义文论。其行动不但影响了当时的文学活动,而且影响到后世文学的发展。

MUD时代:中国武侠网游的原点——以《北大侠客行》为例

MUD(Multi-user Dungeon)指20世纪90年代随同互联网的出现而诞生的"非图形化的命令交互式网游"。以MUD代表游戏《北大侠客行》为例,梳理MUD的基本概念、发展历程、相关特征,进一步说明武侠网游在发生期的"原点"时刻,以"北美中国留学生"为核心的一批武侠网游研发者(同时也是大陆新武侠小说最早的创作者),是如何从欧美的网络游戏、港台的武侠小说中汲取灵感,开创出"武侠网游"的基本叙事语法。北美留学生的"武侠实验"是开创中国当下大众文化的"奇点"之一。

清朝官派闽侨留美先行者——薛有福教育活动研究

薛有福,是清朝留美幼童120人中,唯一一位顺利回国的福建籍学子。作为福建官派留美的先行者,他在国内自幼接受中国传统文化,同时由于父亲的缘故也接受了西方文化的熏陶。在留美7年的时间里,他感受到美国中等教育,并初识高等教育,在麻省理工学院就读一年后随其余留美幼童回国。1883年,他在福建船政学堂顺利毕业,并被派往"扬武"号任见习军官,1884年,年仅23岁的薛有福于"马江海战"中殉职。利用《东山薛氏家谱》中对他的记载、他给美国女友的两封信、外国报纸对他的报道及MIT学生手册等资料,可更真实还原这位福建官派留美先行者的跨文化教育生涯。

1902-1928中国留美学生学位论文选题分析

华美协进社于1927-1928年编录了中国留美学生1902-1928年间《中国留美学生硕博士论文》。该资料再现了清末民初中国留美学生走出国门,探索"救亡"、"启蒙"、"兴国"的道路,自觉将学习西方先进科学技术和民主思想与中国实际问题相结合的尝试;再现了他们运用西方研究方法重新诠释中国传统文化的努力。这份珍贵的资料说明清末民初中国留美学生是推动中国社会转型发展的生力军,是东西方之间沟通、理解、融和的桥梁,是探索中国本土意识和世界视域交汇的先锋。

留美学生与中国科技近代化进程

留美学生群体对中国近代科技的贡献,从19世纪80年代留美幼童归国时就开始了。他们各怀强烈的爱国情怀,以“科技救国”为己任,找到了积极促进中国科技发展的方法和途径,弘扬了科学精神,倡导并从事科技研究,培养科技人才,在此完整的意义上从广度和深度上传播了近代西方科技,推进了中国近代科技发展的进程。

从台湾社会的发展看台湾留美运动的兴衰

战后台湾留学生运动的兴起、发展及衰落 ,与台湾现代化的萌芽、发展与成熟息息相关。 1 95 0年代至 1 960年代 ,台湾经济筚路蓝缕 ,到先进国家留学 ,成为一代青年的最高愿望。同时 ,台湾与美国经济发展的巨大悬殊使留美学生很容易做出滞留不归的抉择。从 1 970年代台湾开始经济起飞 ,到 1 980年代台湾完全脱贫致富 ,台湾留学生经济状况改善。同时 ,从 1 980年代起 ,美国劳工市场的不景气与台湾社会经济的发展吸引一部分留美学生返台工作。到 1 990年代 ,留美学生的返台率进一步提高 ,反映了台湾经济进入国际中心 ,劳工人才开始流向台湾。 1 990年代后期 ,留学美国运动开始衰落 ,许多台湾青年不再视留学为“正途”。这一现象不仅体现了台湾学术研究水平的提高 ,本土培养的研究人员已具有国际竞争力 ,也反映了台湾经济国际化。

晚清留美运动浅论

1881-1908年间的留美运动,正处于官派留美幼童计划夭折、以庚子赔款余款支持留美的高潮到来之前,是近代留美运动史上的沉寂时期。无论是官费生还是自费生,人数都很少,与当时的留日大潮相比,不过是涓涓细流,人数虽少,却赓续不断。到1900年,清末新政才使官派留美运动重新兴起。在1900-1908年间,留美生的人数已达300余人,其特点是:学业成绩优秀,在清政府举行的多次留学生考试中,留美生都名列前茅;所学科目十分广泛,有数学、物理、化学、法学、政治学、经济学、社会学、教育学、哲学、医学等数十种;其中还出现了中国最早进入美国军校的学生,出现了最早赴美留学的女性群体;他们最早在美洲大陆组成了中国留学生团体,藉以相互周济和砥砺。晚清留美生人数虽少,但他们对民族和国家均有雪耻图强的信念,大多是孙中山领导的民主革命的积极参与者和支持者。回国后,他们荜路蓝缕地开诸多学科领域之先河,在中国近代高等教育领域的贡献尤其突出。有的还驰骋于外交、政治等领域,成为叱咤风云的人物。他们是中国近代留学史上出类拔萃的群体之一,在中国的社会转型和现代化进程中发挥了重要作用。

全面抗战时期出国留学生群体特征之转变——基于战时留学生数据库的比较分析

论文在“战时留学生数据库”资料基础上,利用量化史学的方法,探讨全面抗战时期出国留学生在1943年前后两个不同阶段的群体特征差异。研究显示,全面抗战时期,国民政府派遣出国的留学生,受政策、资助变化等影响,呈现出前后两个阶段截然不同的群体特色。以1943年政府开放留学为界,前期政策以限制为主,公费生多获资于庚款与国外机构,留学生表现出集中于江浙粤闽的商政家庭或毕业于教会大学等特征;后期政府实际控制各种遣派方式,无论公费自费均由教育部统一考选,留洋生多来自文化资本占优势的江浙地区、教师教授家庭或一流国立大学。政府对留学教育的控制趋紧,也使留学生在所习学科、留学去向、研习时长等方面得以按国家需求统筹规划,开启政府全面管控留学教育的新局面。

招生选拔模式在高等教育公平中的作用——基于中国和美国的对比分析

招生选拔过程对高等教育的公平产生着重要的影响。以中国和美国为例进行对比,不同的招生选拔模式,对高等教育公平的影响和作用是不同的。建议出台相关政策,引导考生和高校明确定位;在以分数为标准的录取原则上,补充其他考察条件;加强高校对学生经济资助的监管。

同样的留学,别样的人生——对“五·四”时期归国留日留欧美学生的一种比较

"五·四"时期归国的留学日本以及欧美的学生在新文化运动中起了不可磨灭的作用。但是由于留学国度不同,他们在文学上的表现有较大差异,学界对此早有认识。本文拟从出现在这两个留学生群体中几个有趣的文学现象以及学界对二者文学面貌的比较入手,进而探究二者在文学表现上存有差异的原因。