恐惧还是愉悦?娱乐恐惧空间的情绪体验研究

恐惧通常会让人逃离,但恐惧的娱乐活动又经常能吸引人们参与,这就是恐惧悖论。文章通过邀请受访者参与虚拟现实恐怖游戏后接受深度访谈,借助情绪认知评价理论研究个体在娱乐恐惧空间中的情绪体验过程,以回应恐惧悖论。研究表明,游客在游戏中的情绪唤起源于对外部刺激的认知评价。该认知评价过程可分为初评价和次评价两个阶段。在游戏初期,游客在接收到恐怖刺激后会应激性地产生初评价,判断自己正处于危险环境中,从而唤起强烈的恐惧与惊奇情绪。随着时间与行为适应,游客会逐渐通过次评价形成一个安全性保护框架,并沉浸到游戏中,产生恐惧、惊奇、愉悦、兴趣并存的情绪状态。由此,文章构建出个体在娱乐恐惧空间中的情绪生成与转化过程框架,揭示了恐惧与愉悦在其中的互动转化过程,同时证明了个体的认知评价与情绪体验在娱乐恐惧空间中存在一种动态互动关系,从微观角度丰富旅游休闲领域中关于情绪体验的研究。

认知评估视角下领导底线心智对员工创新行为的双刃剑效应研究

通过来自创业和非创业团队的685个样本,从压力认知评估视角分析领导底线心智如何以及何时会对员工创新行为产生影响。研究结果表明:领导底线心智首先会让员工感知到基于底线目标的绩效压力;领导底线心智在一般情况下会对员工创新行为产生“双刃剑”影响效应,即领导底线心智在一般情况下不仅会通过员工对绩效压力的挑战性评估促进员工创新行为,同时也会通过员工对绩效压力的阻碍性评估抑制员工创新行为;团队类型在影响机制中起到了显著的调节作用,即创业团队中的领导底线心智主要通过绩效压力的挑战性评估对员工创新行为产生积极影响,而非创业团队中的领导底线心智主要通过压力的阻碍性评估对员工创新行为产生消极影响。

压力与应激理论的心理干预对肺癌患者围术期心理状态、应激反应及认知水平的影响

目的:探讨基于压力与应激理论的心理干预对肺癌患者围术期心理状态、应激反应及认知水平的影响。方法:结合入院先后顺序将2022年6月-2023年7月某院收治的82例肺癌患者分为对照组(n=41,常规干预)和观察组(n=41,常规干预+基于压力与应激理论的心理干预);从干预前、干预后两组患者心理状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、应激反应[促肾上腺皮质激素(ACTH)、皮质醇(Cor)、总甲状腺素(TT4)]、认知水平、希望水平[Herth希望量表(HHS)]和生活质量[生活质量调查表(QLQ-C30)]方面评估其干预效果。结果:与干预前比较,观察组干预后SAS评分和SDS评分均低于对照组(t=-4.288,-3.624;P<0.05)。术后3 d,两组ACTH、Cor、TT4均升高(P<0.05),且对照组高于观察组(t=-5.659,-2.125,-3.568;P<0.05)。干预后,观察组认知水平知识、信念、行为维度评分,HHI各维度评分及QLQ-C30中躯体、角色、情绪、社会、认知等5大功能评分均升高(P<0.05),且观察组均高于对照组(t=4.528,2.913,5.533,5.600,9.056,3.768,2.959,2.470,2.378,2.027,2.649;P<0.05)。结论:对肺癌患者围术期采用基于压力与应激理论的心理干预效果显著,可减轻焦虑、抑郁情绪,缓解应激反应,还可提高认知水平、希望水平,提升生活质量。

挑战还是阻断?平台算法压力对数字零工主动服务行为的影响机制

零工经济新业态依托在线服务平台迅速崛起,成为创造就业机会与推动经济整体效率的重要引擎。平台在利用大数据算法提高运营效率的同时,也在全景式动态追踪数字零工的劳动过程,导致其在与算法系统和平台的互动中产生复杂多元的新型压力体验。然而,现有研究并未清晰界定数字零工算法压力的概念,且无法提供可靠的测量工具,上述研究缺口成为探究数字零工压力反应及其对平台服务质量影响的障碍。因此,本研究围绕“平台算法压力内涵及其对数字零工主动服务行为的差异化影响”的核心研究主题,基于算法管理功能与零工算法互动过程,创造性提出数字零工算法压力的新定义,并通过开发科学的量表工具,甄别算法压力的结构要素。在此基础上,结合压力认知评估理论,基于挑战性-阻断性压力认知评估框架揭示算法压力影响零工主动服务行为的增益路径和损耗路径,以及双元路径发挥作用的边界条件。本研究不仅拓展了零工经济背景下平台算法研究的理论框架,且能够为有效发挥在线服务平台算法的积极功能提供理论指引。

应激理论模式对腹腔镜胆囊切除术老年患者的干预效果观察

目的探究应激系统理论指导下干预模式用于腹腔镜胆囊切除术(LC)老年患者对心理弹性及疾病认知的影响。方法选择2020年1月-2023年1月亳州市中医院普通外科就诊的老年LC患者作为观察对象,选取接受应激系统理论指导下干预模式的患者纳入观察组(n=42),同期接受常规干预措施的患者纳入对照组(n=43)。回顾性分析2组患者的临床资料。比较干预前、干预1个月2组疾病知识水平(采取自拟问卷评分)、心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)评分]、应激情况[采取创伤后应激症状表(PTSD)评分]、生活质量[采用SF-36评分表(SF-36)评分]的变化。结果干预1个月后,2组疾病知识水平评分、CD-RISC评分、SF-36评分均明显高于同组干预前(P<0.05),且观察组各评分均高于对照组(P<0.05);2组PTSD评分均显著低于同组干预前(P<0.05),且观察组PTSD评分低于对照组(P<0.05);2组下床活动时间差异无统计学意义(P>0.05);而观察组住院时长、排气时间短于对照组,并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论老年LC患者采用应激系统理论指导下的干预方案,可有效提高患者的疾病认知水平,改善其心理弹性,有利于患者术后康复,具有一定的临床应用价值。

基于压力认知评价理论的心理干预对前列腺癌患者的临床效果

目的探讨基于压力认知评价理论的心理干预对前列腺癌患者的临床效果。方法选取2021年1月至2023年5月郑州大学第一附属医院收治的92例前列腺癌患者,根据护理方法分为对照组、观察组,各46例。给予对照组常规心理干预,给予观察组基于压力认知评价理论的心理干预。比较两组情绪状态[医院焦虑抑郁量表(HADS)]、社会支持力度[社会支持评定量表(SSRS)]、压力知觉[中文版压力知觉量表(CPSS)]、应对方式[医学应对问卷(MCMQ)]及毒副反应发生率。结果干预后观察组HAD-A、HAD-D、CPSS评分低于对照组,SSRS量表评分、MCMQ量表积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P<0.05);观察组毒副反应总发生率为[13.04%(6/46)]与对照组[10.87%(5/46)]比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于压力认知评价理论的心理干预能改善前列腺癌患者负面心理状态,提高其社会支持力度,能促使患者采取积极应对方式应对疾病,有利于提高患者生活质量。

补肾益智方联合盐酸多奈哌齐治疗阿尔茨海默病临床研究

目的:观察补肾益智方联合盐酸多奈哌齐治疗阿尔茨海默病(AD)的临床疗效及对患者认知能力、脑神经递质及氧化应激相关因子的影响。方法:选取112例AD患者作为研究对象,依据治疗方式不同分为西药组和观察组各56例。西药组给予盐酸多奈哌齐片治疗,观察组在西药组基础上给予补肾益智方治疗。2组均治疗24周。评价2组临床疗效,比较2组治疗前后认知能力、脑神经递质、氧化应激相关因子水平,并观察不良反应发生情况。结果:观察组总有效率为91.07%,高于西药组76.79%(P<0.05)。治疗后,2组简易精神状态量表(MMSE)评分较治疗前升高,观察组高于西药组(P<0.05);2组AD评定量表认知部分(ADAS-cog)评分较治疗前降低,观察组低于西药组(P<0.05)。治疗后,2组血浆多巴胺(DA)、去甲肾上腺素(NE)、5-羟色胺(5-HT)水平较治疗前升高,观察组高于西药组(P<0.05)。治疗后,2组血清谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、超氧化物歧化酶(SOD)水平较治疗前升高,观察组高于西药组(P<0.05);2组血清丙二醛(MDA)水平较治疗前降低,观察组低于西药组(P<0.05)。2组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:补肾益智方可改善AD患者认知能力,调节脑神经递质与氧化应激相关因子,有良好安全性。

“行高人非”还是“见贤思齐”?职场上行比较对员工行为的双刃剑效应

本研究基于压力认知评估理论,从理性认知视角探讨了职场上行比较存在的提升自我和贬损他人效应,以及驱动不同路径效应生效的边界条件和传导机制。本研究通过轮询设计,在3个时间点收集了来自60个团队240位成员的720份人际配对样本,并采用社会关系模型分析数据得出以下结论:在低水平绩效证明目标导向情况下,员工倾向于将上行比较对象评估为挑战,进而激发员工向上行比较对象的学习行为;相反,在高水平绩效证明目标导向情况下,员工倾向于将上行比较对象评估为威胁,进而驱使员工采取针对上行比较对象的社会阻抑。

上司创意拒绝、知识型员工离散情绪与趋避行为——基于情绪认知评价理论视角

本研究基于情绪认知评价理论,旨在探究上司创意拒绝对知识型员工离散情绪和趋避行为的影响机制及创意拒绝归因的边界条件作用。基于一项多时点回顾式问卷调查和两项情境实验,研究发现:(1)上司创意拒绝对知识型员工人际偏离、工作退缩和自我改善均存在显著正向影响;(2)知识型员工愤怒情绪中介创意拒绝对人际偏离和工作退缩的影响,焦虑情绪中介创意拒绝对工作退缩和自我改善的影响,羞愧情绪中介创意拒绝对自我改善的影响;(3)创意拒绝归因调节上司创意拒绝对知识型员工愤怒和羞愧情绪的直接作用,以及通过愤怒和羞愧情绪对趋避行为的间接作用。具体而言,当员工对创意拒绝做出“对人不对事”消极归因时,更易触发愤怒情绪,此时创意拒绝通过愤怒对人际偏离和工作退缩的间接作用更强;相比之下,当员工做出“对事不对人”积极归因时,更易触发羞愧情绪,此时创意拒绝通过羞愧对自我改善的间接作用更强。

认知行为护理结合基于压力/应激理论的健康教育在甲状腺癌患者中的应用

目的探讨认知行为护理结合基于压力/应激理论的健康教育在甲状腺癌患者围手术期中的应用效果。方法以2021年1月至2022年12月在福建省肿瘤医院行手术治疗的116例甲状腺癌患者作为研究对象,采用随机抽签法分为2组。对照组58例患者施以常规护理,观察组58例患者则施以认知行为护理结合基于压力/应激理论的健康教育。比较2组在入院时及干预后的恐惧疾病进展简化量表评分、抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分、健康行为量表评分、匹兹堡睡眠质量指数量表评分、生命质量评分量表评分,以及护理总满意率。结果干预4周后,2组的恐惧疾病进展简化量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表及匹兹堡睡眠质量指数量表评分均低于干预前,健康行为量表和生命质量评分量表评分均高于入院时(P均<0.05);观察组的以上评分均优于同期对照组(P均<0.05)。观察组的护理总满意率为93.10%,高于对照组的72.41%(P<0.05)。结论认知行为护理结合基于压力/应激理论的健康教育可有效缓解甲状腺癌患者的负面情绪和复发恐惧感,提高睡眠质量,改善健康行为和生命质量,并有助于提升护理服务满意率。

领导创意拒绝一定有损员工创新吗——越轨创新与证明目标取向的作用

领导创意拒绝作为员工创新实践过程中普遍存在的一种压力源,会对员工情绪、认知和行为等产生重要影响。基于压力认知评价理论,揭示领导创意拒绝与员工创新绩效之间可能存在的正向关系,并着重分析和探讨员工越轨创新的中介作用与证明目标取向的调节作用。通过对362份员工数据的分析发现,领导创意拒绝会催生员工越轨创新行为;越轨创新促进员工创新绩效提升;越轨创新在领导创意拒绝与员工创新绩效之间发挥完全中介作用;证明目标取向对领导创意拒绝的影响过程具有促进作用,即员工证明目标取向越高,领导创意拒绝对其越轨创新的正向影响越强,并且领导创意拒绝通过越轨创新正向影响员工创新绩效的间接效应也越强。

基于压力与应对理论的认知应对干预对结直肠癌化疗患者的影响

目的:探讨基于压力与应对理论的认知应对干预对结直肠癌化疗患者的影响。方法:选取2020年10月—2021年10月福建中医药大学附属人民医院收治的80例结直肠癌化疗患者作为研究对象。随机将其分为认知干预组(n=40)和常规护理组(n=40)。常规护理组给予常规护理,认知干预组在常规护理组的基础上给予基于压力与应对理论的认知应对干预。比较两组护理前后认知程度及焦虑、睡眠、生活质量及疼痛程度。结果:护理后,认知干预组认知程度评分高于常规护理组,焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)评分均低于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,认知干预组中文版大肠癌生命质量量表(functional assessment of cancer therapy-colorectal Chinese version,FACT-C)评分高于常规护理组,视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS)评分低于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于压力与应对理论的认知应对干预可以改善结直肠癌化疗患者的情绪,降低疼痛程度,提升患者的生活质量。

感激情绪的认知评估体系

本文从情绪认知理论的角度出发,通过3个研究探究与感激情绪有关的认知评价维度,进而建立感激情绪的认知评价体系。研究1使用回忆不同类型的情绪性事件法初步探究了感激情绪的认知评估体系;研究2使用操作认知评估维度法探究了认知评价的变化对感激体验的影响;研究3使用故事情境法分别从个体特质和情境因素的角度,探究个体特质与感激情绪之间的关系如何受到个体认知评价的影响,进而为感激情绪的评价体系提供更多的证据支持。研究1发现感激情绪体验与受关怀感、符合道德规范和他人负责性3个维度之间存在正相关关系。研究2发现3个认知评估维度体验的有无均会导致个体在感激情绪体验上出现显著差异。研究3表明感激特质可以预测个体的认知评价和感激情绪体验;同时,受关怀感、道德规范、他人负责3个认知评价维度在感激特质与感激情绪关系间起到中介作用。结论:3个研究结果表明,受关怀感、道德规范、他人负责性3个认知评价维度与感激密切相关,并在区分开感激与自豪、亏欠感等情绪中起重要作用。因此,这3个认识评估维度共同组成了感激情绪认知评价体系。

基于认知和情绪反应的工作场所无礼行为发展模型

无礼行为在工作场所中广泛存在,但由于其强度低、意图模糊等特征,从而使组织很难有效地甄别、预防或控制它。在总结工作场所无礼行为已有研究成果的基础上,笔者展开了下列三方面的工作:首先,厘清无礼行为与其他相关不良行为的概念边界;其次,梳理了工作场所无礼行为的相关理论模型的发展进程,主要介绍情绪认知评价理论模型、情感事件理论模型和无礼行为的情绪反应模型;最后,基于目前研究存在的问题和不足,主张建构一个以认知和情绪反应为中介,以社会文化、人格和组织因素为调节变量的无礼行为的模型,并建议未来的研究运用纵向实验设计的方法来确定各变量之间的因果走向,以求进一步丰富、完善和深化无礼行为的发展机制模型。

有偿献血HIV感染者的情绪障碍

考察有偿献血HIV感染者的情绪状况 ,探讨他们面临的艾滋病压力和对感染HIV的认知评价对其情绪的影响。方法 :采用Beck抑郁量表、焦虑自评量表、艾滋病压力量表、认知评价量表作为测查工具 ,测查了 185名有偿献血HIV感染者 ,并收集了人口学资料、症状资料和其它信息。结果 :(1) 92 %的有偿献血HIV感染者有中、重度抑郁障碍 ,他们的焦虑程度高于神经衰弱者和焦虑症者 ;(2 )艾滋病压力不仅通过认知评价而且会直接对情绪障碍产生影响 ;(3)认知评价在艾滋病压力和情绪障碍之间起部分中介作用。结论 :有偿献血HIV感染者抑郁、焦虑情绪障碍严重 。

认知评价、心理控制感、社会支持与高考压力关系的研究

采用问卷法 ,随机选取河北省三类中学 (重点、普通、私立 ) 32 4名高三考生为被试 ,考察了学生对高考的认知评价、心理控制感、社会支持与高考压力的关系。结果表明 :( 1 )重点中学、普通中学学生心理控制感显著高于私立中学学生 ,女生在社会支持的寻求上显著高于男生 ;( 2 )积极认知评价、心理控制感和社会支持与高考压力有显著负相关 ,而消极认知评价与高考压力有显著的正相关 ;( 3)消极认知评价、心理控制感和社会支持对高考压力有直接影响 ;

关于城市居民心理凝聚感与压力源关系的研究

使用问卷测试方式对城市居民的心理凝聚感和压力源之间的关系进行研究。结果发现 ,在 7种压力源因子和压力源总分中 ,经济收支和工作压力、家庭生活事件、知识技能更新 3个压力源因子和压力源总分在三个级别的心理凝聚感组之间存在显著差异 ,心理凝聚感水平高的被试 ,对外界工作生活事件产生了最低的压力评价。职业、经济收入不同的群体在心理凝聚感的得分上存在显著的差异 ,经济收入高的个体有较高的心理凝聚感。说明不同心理凝聚感水平的被试面对相同的工作生活压力 ,其压力认知评价存在差异。

心理社会因素与手术康复的关系 (一)临床调查与理论探讨

目的 探索心理应激因素与外科手术后心身康复的相关性。方法 以４０例择期上腹部手术病人为对象，在术前一天测定其认知评价、应对方式、社会支持和个性特征等心理应激因素，在术后分别测定和记录其状态焦虑量表分、肠道排气时间、止痛剂用量以及对手术经历的痛苦体验程度等心身康复指标，在ＳＰＳＳ软件包支持下作统计分析。结果 相关分析结合回归分析显示，术前的不良认知评价、屈服应对特点、社会支持程度和精神质个性特性等心理应激因素与手术后各心身康复指标有显著相关（ Ｐ＜ ０．０５）。结论 心理应激因素影响手术康复，术前的心理行为指导和应激干预工作应予加强。

竞技运动中的压力认知评估及应对过程

根据Lazarus & Folkman的理论观点,应对是个体与环境相互影响的过程,在这个过程中,个体对于环境的认知评价起着关键性作用。介绍了运动员压力认知评估的现状研究,指出认知评估的影响因素、积极性干预措施以及与有效应对策略的关系等应该作为未来研究的主要内容。

基于高校科研团队的领导语言框架、工作复杂性、认知评价与创造力关系研究

以认知评价理论为基础,探讨高校科研团队中领导语言框架对科研人员创造力的影响作用及其内在机制。通过三阶段式的问卷调查方法,对某985高校各科研团队中228位科研人员及其直接领导进行调研。研究结果表明,科研人员的认知评价中介了领导语言框架与科研人员创造力间的关系;挑战性评价中介了领导者积极语言框架对创造力的正向影响;威胁性评价中介了领导者消极语言框架对创造力的负向影响。此外,工作复杂性分别正向调节了领导语言框架与科研人员认知评价间的关系,以及挑战性评价对领导积极语言框架与科研人员创造力间关系的中介作用。