毛泽东同志党的建设理论与党的建设伟大工程

2023年,是毛泽东同志诞辰130周年。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义同中国具体实际相结合,创立和丰富发展了毛泽东思想。毛泽东同志关于党的建设的理论是毛泽东思想的主要内容之一。理论指导实践。毛泽东同志把“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”即马克思主义政党,创造性地称为一件“伟大的工程”。这是对马克思列宁主义建党学说的坚持和继承、创新和发展。习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出,毛泽东同志明确提出要把党的建设作为一项“伟大的工程”来推进,并且成功领导实施了这一伟大工程。党的建设新的伟大工程特别是新时代党的建设新的伟大工程,则是对党的建设伟大工程的进一步深化和升华,是强国建设、民族复兴的关键之举、战略之举。

中国共产党治国理政思想之源探析

中国共产党治国理政思想源于马克思主义理论、中华优秀传统文化、新民主主义革命、世界优秀文明成果。马克思主义奠定了中国共产党治国理政的科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性。中华优秀传统文化浸润了中国共产党治国理政的和合思维、天下情怀、责任担当。新民主主义革命炼就了中国共产党治国理政的自强品格、斗争精神、统战本领。世界优秀文明成果拓宽了中国共产党治国理政的世界眼光、思维空间、有效方法。

新征程上马克思主义理论专业研究生高质量培养探析

马克思主义理论专业研究生高质量培养,是马克思主义理论学科建设的重中之重,是新发展阶段高质量发展主题的具体体现。党的二十大提出的“两个拥有”为其提升了重要地位、提振了专业自信、提供了检验标准、提示了成败根本。要深层把握马克思主义理论专业研究生高质量培养“三层”价值目标、“五学”专业修养、“五能”能力锻炼、“两面”境界开悟的目标任务,抓住“五大”突出问题、打造“五重”质量保障、协调“五层”同向发力、推进“五化”组织方式,在学习贯彻“两个拥有”中实现马克思主义理论专业研究生高质量培养。

广州共产党早期组织领导工人运动的实践

广州共产党早期组织以“唤醒工人阶级的觉悟”为目标,利用五一劳动节、五四运动纪念日等契机,赴各工人团体、行业组织举行演讲,卓有成效地开展革命宣传活动。基于对“各工人都知道教育的重要”(1)之认识,广州共产党早期组织以解决“工人教育问题”(2)为使命,通过举办工人夜校、宣讲员养成所、注音字母教导团等,大力开展工人教育培训工作。在此基础上,广州共产党早期组织推动广州、佛山、香港等地工会组织的创建、章程条文的制定和罢工斗争的开展,不仅为践行马克思主义阶级斗争理念和实现无产阶级专政进行了可贵的尝试,而且在政治上、思想上、组织上奠定了马克思主义话语权的主导地位。

中国共产党“坚持自信自立”的马克思主义哲学意蕴

中国共产党“坚持自信自立”蕴含着丰厚的马克思主义哲学意蕴。首先,唯物辩证法为中国共产党“坚持自信自立”提供方法论指导,中国共产党“坚持自信自立”充分发挥了主观能动性与客观规律性的辩证统一,体现出联系与发展的普遍性,内含矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。其次,唯物史观为中国共产党“坚持自信自立”奠定了哲学基础,中国共产党“坚持自信自立”揭示了人类文明发展进步的一般规律,充分发挥了人民群众在社会历史发展中的决定作用,符合社会存在决定社会意识的原理。最后,辩证唯物主义认识论是中国共产党“坚持自信自立”的实践指南,中国共产党坚持自信自立经历了从实践到认识再到实践的过程,是真理与价值的辩证统一,践行一切从实际出发、实事求是的思想路线。

印共与印共(马)党际关系的变迁研究

自1964年印度共产党分裂为印度共产党和印度共产党(马克思主义)两个政党之后,印共和印共(马)两党就开始了独立发展时期,在不同阶段的国际大环境和国内政治背景之下,两党各有自己的革命战略和斗争策略,这进而影响到两党关系的发展走向。两党关系先后经历了斗争与交恶阶段、改善阶段和深化发展阶段,总体上呈现出水平不断提高、意识形态因素影响减弱和多层次性的特点。在世界社会主义运动仍处于低潮的今天,两党党际关系的变迁史可以为世界左翼的联合发展提供许多启示,对独立自主、求同存异、联合发展等原则的坚持将有助于世界社会主义运动复兴和世界左翼的联合发展。当前两党关系发展仍面临着一些挑战,左翼也尚未完全走出选举低谷,未来进一步深化两党关系乃至形成更巩固的左翼联盟是其出路,而如何实现这一目标是两党需要继续探索和解决的一个重大课题。

论“三个务必”对中国共产党长期执政的价值

“三个务必”作为彰显党的二十大精神的论断之一,既是对中国共产党执政经验的深度凝练,也是对中国共产党在新征程上何以接续推进党的建设的深切回应,对于中国共产党长期执政具有重要价值。从历史与现实的双重向度进行考察,这种价值体现在凝聚了“为谁而长期执政、何以能长期执政、如何实现长期执政”之政党意识,丰富了“建设话语、宣传话语、叙事话语”之政党话语,塑造了“为民造福、务实清廉、担当有为”之政党形象,深化了对共产党执政规律的认识。系统分析“三个务必”对中国共产党长期执政的价值,有利于更好理解“三个务必”提出的时代意蕴。

组织驱动阅读:全面抗战前期中国共产党对马列著作的阅读研究

全面抗战前期,中国共产党对马列著作的阅读在阅读动因上看是为应对复杂的内外局势;在阅读内容上包括了马克思、恩格斯、列宁、斯大林关于哲学、军事、文艺和经济等各种马列著作;阅读方式上通过领导干部带头阅读、强调个人自主性阅读和建立较为明确的阅读制度等方式来阅读;在阅读效果上,促进了马克思主义中国化的发展,中国共产党的理论水平得以进一步提高。从中国共产党对马列著作的阅读动因、内容、方式、效果等方面来看,这一时期中国共产党对马列著作的阅读呈现出组织驱动阅读的明显特征。

新民主主义革命时期中国共产党妇女教育主张与实践

在新民主主义革命时期,中国共产党始终坚持把马克思主义妇女理论与中国妇女运动实践相结合,通过党的决议、规定等规范性文件和领导人重要讲话等形式,对妇女进行教育,引导妇女群众凝聚在党的周围,提高妇女干部、妇女群众的思想政治觉悟,推动中国妇女运动的健康发展和引领中国妇女运动正确方向,保障妇女权益的实现。作为马克思主义妇女理论的传播者和承继者的中国共产党人,认识到妇女解放只有通过消灭阶级、消灭私有制来实现,妇女解放一定要伴随着阶级解放、社会解放和民族解放而实现。中国共产党在土地革命时期,对妇女进行阶级性、革命利益至上的教育,通过赋权妇女,教育、争取妇女参加革命。抗日战争时期,中国共产党妇女教育的出发点和总原则是一切为了抗战,民族利益和国家利益高于一切;重视对女干部的培养教育。解放战争时期,中国共产党教育妇女在参加土地改革运动中实现自身经济地位的提升;教育妇女参战、参加社会生产劳动、支援前线,为阶级解放贡献力量;教育妇女反对封建思想的束缚,保护自身特殊利益等。毛泽东等老一辈革命家确立了一整套具有中国特色的妇女解放理论,是中国化的马克思主义妇女理论,成功开辟了中国特色社会主义妇女发展之路,改变了中国妇女的前途和命运。

中国共产党少数民族干部马克思主义理论教育工作的百年探索

揆诸百年党史,少数民族干部经过马克思主义的洗礼与淬炼,逐渐成为民族地区革命、建设与改革事业的中坚力量。百年来少数民族干部马克思主义理论教育工作的有效开展,为新时代开创少数民族干部马克思主义理论教育工作的新局面提供了重要经验依凭。新时代新征程,应扎实推进党史学习教育常态化长效化开展,拓宽马克思主义理论教育渠道,突出马克思主义理论教育的民族区域特色,使其与时代发展要求合拍,从而推动少数民族干部马克思主义理论教育工作行稳致远。

新时代修炼好中国共产党人“心学”的实践进路

共产党人的“心学”不是对传统“心学”的简单搬用,而是运用马克思主义理论对传统“心学”进行革命性改造,既剔除了传统“心学”的唯心主义成分,又保留其强调修身之要的合理成分,实现了对传统“心学”的历史性超越。修炼好中国共产党人“心学”是马克思主义政党的内在要求和中国共产党的优良传统,也是新时代推动党自我革命的现实需要。新时代修炼好中国共产党人“心学”尤其需要完善“心学”内容体系、打造高质量的党性教育体系,以及在实际工作中锤炼党员的党性修养。在这三者关系中,完善“心学”内容体系是前提;打造高质量的党性教育体系是关键;在实际工作中锤炼党员的党性修养是实践要求。

中国共产党中华民族观形成和发展的理论逻辑

中国共产党中华民族观是在马克思主义民族观指导下形成和发展起来的,中国化时代化的马克思主义民族观、中国古代族类观、近现代西方民族观在党的中华民族观形成和发展过程中起着理论指引、思想奠基和借鉴的作用。中国共产党中华民族观形成和发展的逻辑规律为:始终坚守马克思主义民族观为指导与形成中国化马克思主义中华民族观的统一;继承中国传统文化上的优秀民族观遗产与创新形成符合国人认知体系的中华民族思想的统一;积极借鉴西方民族主义思潮中的有益成果与形成符合现当代时代特点的中华民族思想的统一。党的中华民族观形成与发展的理论逻辑有力地推动着党的中华民族观对于社会实践的整合。

中国共产党“精神育人”的历史梳理、理论渊源及经验启示

中国共产党自成立以来,一百多年中着力实施“精神育人”,历经了四个从自发到逐渐自觉的历史阶段:以思想改造为中心开展精神灌输、以树立榜样为抓手进行精神激励、以伟大事件为主题凝练精神实质、以中国精神为核心建构精神体系。马克思主义关于精神力量能动作用的科学观点和中华优秀传统文化中的高尚精神元素共同构成了中国共产党“精神育人”的理论渊源。梳理中国共产党百余年精神育人史可以得出三点经验启示:一是要处理好社会存在与社会意识的关系;二是要处理好实践与认识的关系;三是要处理好特殊与一般的关系。

苏东剧变后国外共产党对马克思主义宣传教育的新探索

马克思主义宣传教育是国外共产党思想理论建设的题中应有之义。苏东剧变后,国外共产党以史为鉴,顺势而为,坚持马克思主义理论与实践相结合、理论与具体党情相契合、理论与时代发展相统一的原则,在党内外开展了内容全面、形式多样的马克思主义宣传教育,呈现出传统和现代交融、线上和线下联动、专业化和大众化互补的立体化特点。国外共产党积累了丰富的实践经验,即注重马克思主义宣传教育的制度建设,重视宣传教育策略方法的灵活性和务实性、内容和方式的开放性和多元化,并逐步构建起具有当代国际共运特色的话语体系。但是,部分共产党也存在宣传教育体系不健全、时代化和本土化的理论研究成果不足、对网络宣传教育过度依赖以及未能有效解决财政匮乏的困境等问题。

新中国成立以来党巩固马克思主义意识形态话语权的基本经验

马克思主义是我们党团结全国各族人民共同奋斗的思想武器,是我们党引领中华儿女勠力同心的精神法宝。回顾新中国成立以来的奋斗历程,我们党在推进马克思主义意识形态话语权建设方面取得了显著成就,其基本经验主要包括三个方面:加强意识形态工作队伍建设,积极拓展多重话语主体;坚持推动以实践为基础的理论创新,发展主流意识形态话语内容;整合优化话语传播媒介,筑牢意识形态话语阵地。当前,世界正经历百年未有之大变局,我们所面临的形势更加复杂,更应认真总结经验,持续提升马克思主义意识形态话语权,以更好汇聚力量,共绘中国特色社会主义事业新篇章。

比较视野下中国共产党的自我革命性探赜

勇于自我革命是马克思主义政党的内在特质,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。在西方中心主义的政党话语理论体系之中,基于政党数量、成员身份等为代表的要素不能成为衡量、判断政党优劣的核心要素。在与“西方中心主义”政党理论的对比分析中,政党是否具有自我革命性成为中西方政党理论重要区分。在对中国共产党自我革命性概念的提出和比较分析的基础上,发现中国共产党具有较强的自我革命性,政党执政政策具有长周期性、整体性和递进性的特征。从长历史周期来看,自我革命性较强的政党更具生存韧性。

中国共产党自我革命的历史实践及其哲学意蕴

与时俱进地推进自我革命是中国共产党百年风华正茂的奥秘所在。回顾百余年的发展历程,中国共产党始终以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断进行“刮骨疗毒、去腐生肌”的自我革命,带领中国人民在中华民族伟大复兴的强国目标中奋勇前进。自我革命彰显了丰富的马克思主义哲学意蕴,是中国共产党在推进自身建设过程中自觉运用马克思主义世界观方法论的生动呈现。实践证明,在思想理论、组织制度与作风纪律三个层面加强党的自我革命,抓住自我革命的着力点、关键点,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强核心。

党的二十大精神融入马克思主义政治经济学教学何以可能?

党的二十大胜利召开,思政课程本身固有的政治属性和现实针对性要求需将党的二十大精神及时准确全面融入课程教学。党的二十大报告蕴含十分丰富的马克思主义政治经济学思想,对马克思主义基本原理课程的马克思主义政治经济学教学内容具有直接和具体的指导性和启示性。课题组从逻辑上对何以融入问题做深层认知剖析,从教学上探究融入什么、如何融入的问题,并对融入启示做出总结,这是搞好马克思主义政治经济学教学的内在要求。高校青年学生是社会主义事业的建设者和接班人,高校思政课堂的教学应将党的二十大精神融入其中,通过诸多教学要素协同发挥作用,增强青年学生在国家事业新征程上的理论自觉和实践主动。

尼共(联合马列)第九次代表大会评析

尼共(联合马列)九大分析了当前的世界形势和尼泊尔的国内局势,提出了党的建设的具体措施,并以党的百年梦想的方式就尼泊尔宪法起草问题制定了纲领性政策。九大还选举了党的新一届领导机构。虽然九大进一步明确了党的政治立场,但党内民主制度化问题仍没有得到有效地解决。尼共(联合马列)的未来发展仍面临严峻的挑战。

纯洁性建设:关乎马克思主义政党生命的重大命题

纯洁性建设是关系到马克思主义政党生死存亡的重大命题。党的十八大报告提出把纯洁性建设作为党建主线,标志着我们党对马克思主义政党建设规律的认识达到了新境界。正确领会中央精神,加强党的纯洁性建设,应该把握规律性、突出紧迫性、提高实效性:从马克思主义政党的本质属性上把握规律性,是纯洁性建设的立足点;从党肩负的使命和面临的挑战上突出紧迫性,是纯洁性建设的着力点;从严格坚持党员标准、加强理想信仰教育、健全自我净化机制和构建保纯制度体系上提高实效性,是纯洁性建设的落脚点。