中国特色标准化初探——汉字及其载体的标准化

本文首先考察了“标准”中英文的词源。接下来从标准化的视角回顾分析了汉字及其载体的演变史,提出了标准化帮助汉字强化超时空联结属性,传承中华文明和文化的观点。最后,阐述了标准化自信的新见解并对新时代标准化工作提出了具有中国特色的建议。

简谈古文字中特殊的形体省略现象

在汉字发展史上,形声字存在省声、省形的变化。通过对一些相关字形的考察,发现形声字是可以完全省去声旁;表意字也可以省略形体一部分,成为一个与本身看似不相关的字。这些并不是书写者写错造成的,而是出于求简的考虑。

基于图像特征的汉字字形相似度计算

汉字作为一种数量众多,结构复杂的象形文字,其字形的相似度计算对汉语的错别字识别和纠正具有重要意义。将汉字视为图形,通过尺度不变特征变换算法提取汉字的特征点,并利用汉字间特征点的对应关系,提出了一种基于特征点的相似度计算方法。对《通用规范汉字表》的8105个汉字进行了相似度分析,结果表明,该方法和人的认知结果比较一致。

文学史范式的开拓——关于钱理群1940年代中国文学研究的讨论

《1940年代中国文学史研究论集》汇集了钱理群先生1940年代中国文学研究的代表性成果,并展现出文学史家开拓文学研究与文学史书写范式的自觉尝试。论集从“个体”与“时代”的关系入手,通过对“个体的人”即作家精神世界和生命轨迹的勾勒,打开了文学史的丰富面向,并提炼出一系列具备历史价值的“文学典型”,也揭示了1940年代文学“带动两头”的时代意义。而钱理群1940年代文学研究所秉持的“大文学史”观也启发了学界对文学史研究方法及学科意识的反思。

《说文解字》与北朝字书《字统》收字释义比较研究

北朝字书《字统》虽已亡佚,但从各传世文献的引用中仍可辑得逾百条佚文。《字统》于收字释义上对《说文》既有传承又有发展,将相关条目加以比较,可直观反映出二者的异同,并可管窥上古汉语至中古汉语文字与词义的发展变化。收字方面,《字统》的收字总量超过《说文》,不仅补充了一定数量的《说文》失收字,还收录了相关的异体字和东汉后产生的新字。释义方面,《字统》一方面沿袭《说文》的训释,另一方面也颇有创见,对汉字的引申义和假借义亦有说解。

面向汉字矢量图形特征的字向量表征方法

为解决现有中文字向量表征方法中字形特征利用不充分的问题,利用矢量图形的尺度不变性,提出了一种面向汉字矢量图形特征的字向量(scalable vector graphics to vector,SVG2vec)表征方法。预处理阶段将汉字像素图像转化矢量图形,生成字形矢量坐标对序列;特征学习阶段采用双向循环神经网络(recurrent neural network,RNN)和自回归混合密度循环神经网络构建矢量图形变分自编码器模型,利用模型学习汉字字形结构特征;向量生成阶段输入字形矢量坐标对序列到编码器,编码器将字形特征映射到概率连续分布空间,得到SVG2vec字向量。与已有字向量在不同层级任务上进行对比实验。结果表明:SVG2vec向量在命名实体识别、中文分词和短文本相似度计算实验中,F1均值比Word2vec、GloVe等未利用字形特征的向量分别提高了1.27、0.4,1.67、0.12,3.28、2.03,比GnM2Vec、CWE等利用字形特征的向量分别提高了1.02、1.07,1.69、1.34,0.04、0.31,SVG2vec能更有效利用汉字字形特征。

繁体字字形规范的基本理念与当代实践

《古籍印刷通用字规范字形表》的发布实施,是我国汉字规范工作的又一次重要实践,填补了繁体字字形规范方面的空白,体现了研制者对繁体字字形规范问题的当代思考。繁体字在当今社会文化生活中仍具有重要的应用价值,但在实际应用中存在着较多问题,必须加以整理规范。对繁体字进行规范,必须既尊重古籍用字的事实,又立足当代的视角,坚持“优选”的原则,秉持古今沟通及内地与港澳台地区沟通的理念,在科学性和适用性之间寻求最佳的契合点。

建构中国汉字设计史理论体系

目的立足设计学的研究视野,从传播学、美学等跨学科视角,梳理兼具信息传播与艺术审美双重功能的汉字文化发展历程,旨在建立新的汉字设计史观,将汉字从纯粹的美术学或文字学中独立出来,形成相对独立的设计研究体系,为汉字设计教育与设计实践提供更为系统完整的理论依据与学术支撑。方法采用文献调研法、对比研究法、实证研究法等多学科研究方法,厘清汉字设计相关学术概念,梳理汉字形态与呈现载体的演变以及汉字文化与国计民生的逻辑关联,全面、系统地考察汉字发展中的设计问题。将汉字形态与设计形式的历史演变作为横向发展轴线,挖掘其中潜藏的文化脉络;将汉字设计思维、依托技术载体、实践应用作为纵向发展轴线,探索汉字发展中内在逻辑要素间的关系。结果首先鲜明地提出“中国汉字设计史”的学术概念,其次从横向与纵向梳理汉字设计史的主体结构,在设计学的视角下建构史论体系,最后将汉字设计智慧与方法运用于艺术设计教学与具体的设计实践之中。结论以“汉字设计史观”发掘汉字中蕴涵的中国传统文化深厚的设计智慧与文化内涵,提升其在艺术设计教育与设计实践领域的文化价值,拓展汉字设计的理论研究空间和实践创作场域,为构建中国汉字设计史的学科体系、学术体系及话语体系提供有益的理论支撑。

中华古陶瓷概览课程思政建设研究

中华古陶瓷概览是一门通识教育选修课,主要讲授中国新石器时代至清末时期的陶器瓷器等器物,以及这些历史时期的器物上面所承载的中华古代文字和历史文化等。本课程思政建设的主要思路是,在讲授有关历史时期的陶瓷器时,引入习近平总书记对有关历史文化遗址或遗产的重要论述,引导学生坚定历史自信和文化自信,引导学生了解和认识中华优秀传统文化;在讲授陶瓷鉴赏和断代时,引导学生树立思辨、求实、创新的科学理念。

从字用看秦“书同文”的具体规定

从里耶秦简8-461号木牍摘录的部分“书同文”内容看,秦“书同文”内容丰富而广泛,但无论是传世文献还是出土文献,都没有秦“书同文”完整规定的记录。语言文字的发展如果是自然演化,必然存在新旧共用的阶段,而如果是人为规定,则不会存在共用阶段,依据这一规律,可以通过“书同文”前后秦出土文献语言文字的对比,推断“书同文”的未有明确记载的内容。“胃”“谓”分用、“直”“置”分用、“丈”“杖”分用等当属“书同文”规定。

简析《蒙古秘史》记载“阿剌筛”之汉字音译词汇

《蒙古秘史》原文已丢失,现在流传下来的是用汉字音写的版本,是研究汉字音译学和古代北方民族语言的珍贵资料。本文分析了《蒙古秘史》记载的汉字音译词根“阿剌”以及“阿剌筛”(今“阿拉善”),并结合汉字音写音读规律,研究了“阿剌筛”“阿剌黑”“贺兰”之区别。

初唐宫廷写经与日本古辞书

本文通过调查初唐宫廷写经中的25个字体,发现初唐宫廷写经的用字规范相比晚唐开成石经呈现出明显的不稳定性。开成石经的字体与其他时代、地区的标准文献的字体存在较大差异。唐代字样书促进了初唐标准字体向开成标准字体过渡。通过考察《新撰字镜》《类聚名义抄》等日本古辞书对唐代字样书的援引情况,两书对同一字体所持的正字观并不相同,这可能反映了字体的历时演变过程。

钱坫金石学研究述要

钱坫是活跃在乾嘉金石圈的一位重要学者。他一生阅览金石无数,学术积累丰厚,结合考据学盛行的时代风气,对金石学有深刻的理论思考。钱坫主张摒弃前代溺于鉴赏把玩的金石研究习气,掘发金石学服务于经史研究的学术传统,致力于考辨文字源流,证验古代经济社会制度、区域地理沿革等切于实用的学术研究。钱坫的金石学研究方法反映出乾嘉小学的发展水平与理念追求,囿于时代情形,得失互见,具有学科发展的阶段性典型特征。

基础教育汉字字形偏误分析

汉字字形偏误是基础教育阶段的学生在语文学习中出现的比较普遍的现象。文章根据汉字构形的特点划分汉字偏误类型,从笔画、部件、整字三个层面讨论基础教育阶段学生的汉字字形偏误。笔画层面,主要有混淆相似的笔画、笔画数目的增加或减少、笔画误断误连、笔画配合偏误、笔顺不合规范等。部件层面,主要有部件的增加或减少、部件改换、部件组合偏误等。整字层面,主要有形近别字、音近别字、义近别字等。文章通过分析汉字字形偏误的类型,以期对基础汉字教学有一定的帮助。

基于特征加权的汉字点笔画生成研究

针对汉字字形设计和开发的困难,提出基于特征点抽象的汉字字形描述方法和汉字字形生成方法,研究特征点、特征表达式、特征点的权值和权矢量等在汉字字形生成中的应用技术和方法,并以点的生成为例,设计汉字点笔画的生成算法,并进行验证实验。实验结果证明该算法可靠并实用,可切实提高汉字字形设计的效率,为汉字其他笔画的生成提供一种解决方案。

一种笔段网格汉字字形描述方法

现有计算机汉字字形描述方法在特征选取、字形比对计算方面存在缺陷,无法解决输入错字、古籍异体字、拼合字和自动比对字形等问题.面向应用提出一种具有颗粒度适当、无歧义、规范化基元特征,能描述一切可能字形(包括错字、异体字、拼合字)骨架异同的笔段网格汉字字形描述方法,并基于该描述给出了简单笔画、复合笔画分类及自动提取、结构关系计算等算法.实验表明,该方法可用于支持各种字形的描画输入和字形整体、局部比对计算.

汉字字形计算及其在校对系统中的应用

汉语是一种开放大字符集语言,汉字字形相似度计算是汉语信息处理的一项基础研究,对于汉字识别、计算机辅助的汉语文章校对和汉字教学都有重要作用.本文对现有汉字字形结构描述方法从图形相似角度进行了改进,并给出了一种基于结构描述的字形相似度计算算法,该方法计算相似度无需字形样本实例的学习训练,对于常用字和难于获取书写样本的生僻字的相似度计算,都具有很好的适应性,可满足不断扩大的汉字集合计算相似度的需要.实验表明,采用此法计算得到的GB2312中6763个汉字的相似字表,与人的认知结果吻合度很好,并应用于计算机辅助校对系统中的别字修改提示,显示出较好效果.

一种面向构形计算的汉字字形形式化描述方法

目前汉字字形描述方法存在的主要问题是缺少能涵盖一切可能汉字的可计算的字形形式化描述体系,从而造成汉字处理应用中的一系列障碍。本文给出了一种汉字网格字形描述方法,实验表明,该方法具有描述一切可能汉字字形(包括错字)骨架的能力,支持不同颗粒度的构字元素、结构关系等字形特征的自动提取和计算,为字形特征的自动分析处理提供了一种有效的手段,从而也为基于字形计算的各种应用建立了可靠的基础。

汉字的笔段网格字形描述及字形比对算法

由于目前计算机缺乏对汉字字形统一有效的形式化描述和比对计算方法,致使无法描画输入所需的各种可能汉字,也无法利用计算机对字形进行比对分析.提出一种具有颗粒度适当、无歧义、规范化基元,能描述各种可能字形(包括错字、古籍异体字、拼合字)骨架异同的笔段网格汉字字形描述方法;并基于该方法给出了字形比对算法,它能自动提取字形包含的简单笔画和复合笔画,根据字形的不同自适应地选取复合笔画或简单笔画,并以此为单位进行比对;最后将计算两字形最优配对笔画间的向量距离总和作为比对结果.实验结果表明,该方法具有很强的字形描述能力,字形比对算法对结构规范字形的比对准确率较高,可用于支持各种汉字的描画输入及面向字形比对分析的各种应用.

60年对外汉字教学研究之研究(上)

本研究以20世纪50年代初期为上限,对当代中国60年来对外汉字教学的发展历程,包括课堂实践、理论研讨以及社会思潮的影响等逐一进行尽可能详尽地梳理与分析,以期做出客观的评价。本研究将分两个部分展开论述。作为这项研究的第一个部分,本文以1999年为研究的下限。