立体的校园空间——泉州五中分校校园规划设计

通过泉州五中分校建设项目的设计实践,探讨教育建筑的空间组织与形式表征的设计新方法,提出建筑设计的地域性不仅仅是简单地模仿传统地域建筑的外在形式,更多的应该是与现代建筑材料和施工技术相结合,充分考虑当地的气候条件,使建筑的外在形式如实反映内在功能。