OPENING UP NEW HORIZONS IN OUR R&D WORK BY IMPLEMENTING THE PARTY'S DECISION TO SPEED UP CHINA'S S&T PROGRESS

The 1990s is a key historical decade in the process of China’s on-going modernization drive.When reviewing the overall picture of the socio-economic trend and S&T development around the world during the last two decades,we may reach the conclusion that a new technological revolution is taking shape.For both the developed and the developing countries,challenges and opportunities are close at hand.In the Decision to Speed up China’s S&T Progress Jointly Issued by the CPC Central Committee and the State Council.a developmen-

基于ASP.NET的高校党建工作绩效评价管理系统设计

通过对高校党建工作调研,开发了一个采用MVC开发模式、B/S架构,以SQL作为数据存储技术,基于Asp.net技术的高校党建工作绩效评价管理系统,实现了自我评价、他人评价、评价分析、系统设计等常用功能。通过测试表明,系统设计合理,运行稳定,指标设置灵活,保证了党员工作绩效评价的科学、公正,提高了考评管理的效率。

New Five-Year Program and Progress of China's Human Rights Cause——A study of the guidelines set by the Fifth Plenary Session of the Seventeenth Central Committee of the Communist Party of China

The Proposal for the Twelfth Five-Year Plan for China＇s Economic and Social Development （2011-2015）（herein after referred to as the ＂Proposed Plan＂ for short） provides a complete range of guidelines for China＇s im-mediate and long-term development.

铸牢中华民族共同体意识的历史书写与连贯叙事

书写中华民族共同体的历史叙事,需要以“历史共同体”为叙事主题,植根中华民族由“自在的民族实体”转变为“自觉的民族共同体”的演进规律和发展历程,把中国历史的曲折与发展视为这一“历史共同体”内部各民族彼此相依、守望相助、融为一体的过程。深入理解中华民族从“多元”融为“一体”的深层根源和历史表现,既能够在历时性上充分展现各民族的历史变迁和独特风貌,又能够在共时性上揭示各民族在中国共产党领导下共同团结进步、共同繁荣发展的时代趋势,从而在历史连续叙事中不断丰富和发展中华民族共同体的话语内容。

习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的多维阐释

作为马克思主义民族理论中国化时代化的智慧结晶,习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为做好新时代民族工作提供了根本遵循。经典马克思主义镶嵌的民族基本观点、中华优秀传统文化内蕴的民族治理智慧以及革命、建设、改革各历史时期党的主要领导人民族工作的理论与实践分别构成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想出场的理论逻辑、文化逻辑和历史逻辑。明确了民族工作的战略定位、廓清了民族工作的价值旨归、提出了民族工作的建设理路是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想内容布展的系统性阐发。多维致思习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想对做好新时代民族工作有着深刻的现实启示:坚持中国共产党的全面领导,筑牢民族工作的政治基石;殚精竭虑发展民族地区经济,夯实民族工作的物质基础;坚持和完善民族区域自治制度,构稳民族工作的制度基座。

少数民族学生党员在学生工作中发挥作用机制研究

少数民族学生党员作为高校先进学生群体,在高校学生工作中发挥着至关重要的作用。但目前少数民族学生党员如何在学生工作中有效发挥作用的机制仍还不明晰。因此,高校应进一步明确少数民族学生党员角色定位、少数民族学生党员在学生工作中发挥作用的主要内容、建立少数民族学生党员发展和培养的长效机制。

党代表任期制:新时代加强党的制度建设的重要内容——基于北京市“S区模式”的分析

党代表任期制是中国特色政党制度的重要内容和优良传统,是中国共产党领导国家建设、推进社会治理、开展群众工作的基本方式和机制保障,是新时代加强制度治党的重要抓手。经过多年的探索与实践,北京市S区初步形成了以"中枢型"组织领导模式为轴心,以"三结合"平台搭建模式为支撑,以"四全"队伍建设模式为基础,以"四落实"履职行权模式为重点的党代表任期制"S区模式",使党代表在联系党员群众、推进基层社会治理、助力全面从严治党等方面的功能作用得以充分发挥,党的领导得以不断加强。以此为个案,新时代党代表任期制仍可以从整体制度设计协调、党代表素质提升、提案执行、参与决策、履职保障等多个层面得到提升。

深入推进新时代党的民族工作高质量发展

马克思主义民族理论是马克思主义的重要组成部分。中国共产党始终坚持以马克思主义民族理论为指导,紧密结合中国的基本国情和具体问题,不断实现民族理论创新发展,走出一条中国特色解决民族问题的正确道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新时代的历史方位统筹谋划和推进民族工作,科学回答了新时代民族工作举什么旗、走什么路等重大问题,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,提出铸牢中华民族共同体意识重大原创性论断,实现了马克思主义民族理论中国化新的飞跃,指导党的民族工作取得历史性成就、发生了历史性变革。推进新时代党的民族工作高质量发展,必须坚持守正创新,全面准确领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,牢牢把握铸牢中华民族共同体意识主线,为实现中华民族伟大复兴贡献应有力量。

师范院校助力铸牢中华民族共同体意识的路径研究

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,对国家统一、民族团结进步事业和社会发展具有重要意义。师范院校应积极服务新时代党的民族工作主线,为深入铸牢中华民族共同体意识贡献力量。持续推进教学科研一线教师政治引领和思想建设,推动中华民族共同体意识深度融入教材。积极探索将铸牢中华民族共同体意识纳入到师范生培养和在职教师继续教育体系,开发专门课程,为纳入国民教育体系提供师资支撑。搭建体系内部帮扶平台,精准对接提供中西部少数民族区域铸牢中华民族共同体意识所需人才、课程和资源,能够有效提升援助水平。

溯源、体系和意蕴:习近平青年观探析

党的十八大以来,习近平总书记结合新时代进程与中华民族伟大复兴的发展任务,明确了青年发展方向、推动了青年教育发展,逐步形成了系统化的新时代青年观,这对党重视青年、关怀青年工作具有积极的意义。习近平青年观是新时代党和国家人才培养的价值源泉。文章从习近平青年观的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑入手,分析习近平青年观的生成溯源;同时从习近平青年观的理论内涵着手分析青年组织、青年教育、青年工作、党管青年等方面内容。习近平青年观中涵盖着传承革命薪火、庚续红色血脉,树立思辨思维、勇当创新先锋,奋进筑梦之旅、彰显青春本色的价值意蕴。

中国共产党民族工作的历史进程与基本经验

我国是一个多民族的统一国家,做好民族工作对于实现国家富强、民族振兴和人民幸福具有秉要执本的功用。在中国共产党百年奋斗历程中,党矢志不渝将马克思主义民族理论同我国具体实践融合贯通,提出了一系列遵循规律性、昭示原创性、彰显体系性的民族工作路线、方针与政策。从党壮阔绚丽的百年历史图谱看,党的民族工作经历了探索与进步(1921—1949年)、曲折与发展(1949—1978年)、恢复与强化(1978—2012年)、创新与繁荣(2012年至今)的演进阶段。百年大党的民族工作实践扭结凝聚着几代中国共产党人治国理政的重要思考与伟大智慧,形塑了坚持党对民族工作的绝对领导、树立和践行以人民为中心的发展思想、坚持铸牢中华民族共同体意识、坚持马克思主义理论科学指导的宝贵经验。

中国共产党民族工作历史经验研究的回顾与述评

党的民族工作的历史经验,是支撑和保障党的民族工作顺利发展的基础和前提。对党的民族工作历史经验的总结,是民族工作部门和学者们高度重视和积极研究的对象。按照党的第三个历史决议及2021年中央民族工作会议精神,深入总结党的百年民族工作的历史经验,是坚定新时代中国特色解决民族问题正确道路自信的必然要求。全面系统地学习和总结学者们对该专题的相关研讨成果,对于帮助我们领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,深刻把握铸牢中华民族共同体意识民族工作主线的必要性和重要性,努力推进民族工作高质量发展具有重要意义。

新时代党的民族工作之“纲”:内涵特质、逻辑理路和实践路向

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,这一重要论断,为做好新时代党的民族工作指明了前进方向,提供了根本遵循。“纲”的论断体现出鲜明的政治性、思想性、理论性,发挥着价值引领的导向作用、思想承载的能动作用、理论创新的奠基作用。民族工作向“纲”聚焦以坚持党对民族工作的全面领导为根本前提,蕴含着创新发展中国化时代化的马克思主义民族理论、防范化解民族领域风险忧患的实践和理论逻辑。以铸牢中华民族共同体意识为“纲”,需要充分发挥党在民族工作中的统领作用,同时以法文本的形式将“纲”纳入国家法律法规体系之中,从而以系统观念统筹谋划和推进党的民族工作“纲举目张”。

以党的二十大精神为指导正确把握西藏民族工作“四对关系”

党的二十大报告关于民族工作的重要论述,集中反映了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要的深刻要义,为新时代做好党的民族工作提供了根本遵循。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线,正确把握“四对关系”是开创这一主线工作新局的内在要求。西藏是党和国家边疆民族工作治理的重要区域,肩负着拱卫我国西南边陲的重大政治责任。如何理解“四对关系”的内涵,如何正确把握“四对关系”的必要性,如何正确把握“四对关系”的路径构成了文章的主要内容。

以铸牢中华民族共同体意识为主线 推进青海民族工作高质量发展

深入学习党的二十大和中央民族工作会议精神,全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推进新时代青海民族工作高质量发展。紧扣铸牢中华民族共同体意识这条主线,立足“三个赋予”的重大要求,加强党对民族工作的领导、建设中华民族共有精神家园、坚定不移推动共同富裕、持续深化民族团结进步创建、努力促进交往交流交融,是把中央精神贯彻到青海实践的目标任务和关键举措。

深刻领会加强和改进民族工作的重要思想不断推进新时代党的民族工作高质量发展

科学把握和贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想是当前和今后党的民族工作的重要任务,要深刻把握好三个关键点,深入领会新时代党的民族工作的阶段性特点,完整、准确、全面把握习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的核心要义,深化理解习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的四个辩证关系,不断推进民族工作高质量发展。

坚持“五个结合”,实现大学生党建工作的创新

在高等学校中,学生是学校教育的主体,学生党员是学生群体中的优秀代表。加强高校学生党建工作,发挥学生党员的先锋模范作用,对高等教育的发展以及精神文明建设非常重要。研究新时期高校学生党建工作的新思路,探索党建和政治教育的新载体,对增强大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。

科学发展观视域中的高校学生党建工作理念与方法探讨

高校学生党建工作贯彻落实科学发展观,在工作理念上,要坚持以人为本,统筹兼顾,不断发展,并充分发挥环境育人作用;在工作方法上,要有机协调党建机制与载体建设、党建理论与专业学习、党建文化与校园文化、党性锤炼与素质教育、理论教育与实践教育的关系,从而实现学生党建工作全面、协调、可持续发展。

乌兰夫的少数民族地区党的建设思想探析

坚持党对少数民族地区革命的领导权,加强少数民族地区的建党工作以及加强少数民族地区党的干部队伍建设,构成了乌兰夫关于少数民族地区党的建设思想的主要内容。这些思想不仅解决了革命和建设时期少数民族地区党的建设中面临的实际问题,对于改革开放时期少数民族地区党的建设依然有着重要的现实价值。

中央民族工作会议:党对民族工作加强领导的创新成果

坚持党对一切工作的领导,既是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,也是近代以来中国的历史逻辑、政治逻辑和实践逻辑。中国革命、建设和改革开放的实践,就是在中国共产党坚强领导下,理论、道路、制度不断创新的过程,也是与时俱进不断创新领导方式和机制的过程。中央民族工作会议,既是在新的历史条件下党重视民族工作传统的继承和弘扬,也是在改革开放进程中党对民族工作加强领导的方式和机制创新。它是党和国家在一段时间内对民族工作的总结会,新的理论和政策的发布推广会,下一步重点工作的部署会,是坚持加强和改善党的领导,为民族工作把握方向、谋划大局、制定政策的体制安排。