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评《大学服务社会的理念与实践》
1
作者
高斌琦
刘艳霞
《陇东学院学报》
2024年第4期141-144,共4页
辛刚国教授的《大学服务社会的理念与实践——以陇东学院为例》一书,由中国社会科学出版社在2023年底正式出版发行。辛刚国教授结合自身工作实际,系统梳理了大学服务社会的实践和成果,提供了可相信可复制可推广的经验。该书突出地呈现...
辛刚国教授的《大学服务社会的理念与实践——以陇东学院为例》一书,由中国社会科学出版社在2023年底正式出版发行。辛刚国教授结合自身工作实际,系统梳理了大学服务社会的实践和成果,提供了可相信可复制可推广的经验。该书突出地呈现出两大特点、三大价值:两大特点是“上接天线、下接地气”和文风朴实、行文自然,三大价值是指对大学管理者、大学老师和大学生分别具有直观形象的参考、借鉴意义。
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关键词
《大学服务社会的理念与实践》
辛刚国
评论
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职称材料
地方高校介入云南壮剧村寨开展传承人才培养服务的社区与社会教育模式实践研究——边疆少数民族国家级非物质文化遗产教育传承研究(之二)
被引量:
3
2
作者
李萍
《文山学院学报》
2014年第4期1-5,共5页
以国家级科研项目为载体,以那瓜村为个案的少数民族非物质文化遗产传承人才培养服务模式的研究,重在探索一种以地方高校民族研究机构为服务主体,借助其科研平台发挥专业服务优势,向校外遗产地社区提供云南壮剧民间土戏人才培养的社区与...
以国家级科研项目为载体,以那瓜村为个案的少数民族非物质文化遗产传承人才培养服务模式的研究,重在探索一种以地方高校民族研究机构为服务主体,借助其科研平台发挥专业服务优势,向校外遗产地社区提供云南壮剧民间土戏人才培养的社区与社会教育传承服务实践模式,以便为地方高校服务地方非物质文化遗产保护拓展出一项新的服务领域,并为相关的研究和服务积累有益的实践经验。
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关键词
云南壮剧传承人才培养
社区与社会教育传承
模式构想与实践
那瓜村社区
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职称材料
论一流大学成长的实践逻辑
3
作者
黄英杰
《评价与管理》
2018年第1期38-43,共6页
考究高等教育发展历史和高等教育发展理论,一所大学要成长为一流的大学,至少存在着五个具有逻辑关系的条件。有一位具有卓越教育思想的大学校长,是大学走向一流的关键。在卓越大学校长的领导下,大学方能主动根据时代的要求遵循和创新现...
考究高等教育发展历史和高等教育发展理论,一所大学要成长为一流的大学,至少存在着五个具有逻辑关系的条件。有一位具有卓越教育思想的大学校长,是大学走向一流的关键。在卓越大学校长的领导下,大学方能主动根据时代的要求遵循和创新现代大学的基本制度,通过大学制度培育自主发展的大学文化,造就众多具有卓越教育使命的学者团队。在此基础上,大学才会自觉地按照高等教育发展的基本规律,盘活多元资金,凝心聚力于和谐的人的生成,服务知识生产和社会发展。校长、制度、文化、学者团队,加上充足的发展资金,这五个要素经由大学实践和合发力,推动一所大学持续不断地向"一流"进阶。
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关键词
一流大学
实践逻辑
和谐的人
知识生产
服务社会
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职称材料
为了“服务社会能力”之养成——私立南开大学的校园文化建设(1919-1937)
被引量:
1
4
作者
金国
《教育学术月刊》
北大核心
2015年第3期32-39,共8页
民国大学教育作为科举制度的替代,身处社会剧变之中,其校园文化别具特色。而私立南开大学作为地方性高校,更有着不一样的特征表现。但鲜有学者对私立南开大学校园文化建设作整体性的考察和分析。"服务社会能力"导向是私立南...
民国大学教育作为科举制度的替代,身处社会剧变之中,其校园文化别具特色。而私立南开大学作为地方性高校,更有着不一样的特征表现。但鲜有学者对私立南开大学校园文化建设作整体性的考察和分析。"服务社会能力"导向是私立南开大学校园文化建设的显著特征。围绕提升服务社会能力为导向,其校园文化建设从四个维度展开,包括:以根植日常生活,规范人际交往为基础的生活德育;以提高"作事效率",发扬团结合作为中心的体育活动;以造就现代能力,健全人格为目的群育;以服务社会,适应社会发展为宗旨的实践、认知教育。私立南开大学的校园文化建设提升了学生服务社会的能力,展现了民国大学校园文化的多样性,也为当今高校人才培养提供了经验参照。
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关键词
服务社会能力
校园文化
私立南开大学
张伯苓
实学人才培养
1919-1937
原文传递
题名
评《大学服务社会的理念与实践》
1
作者
高斌琦
刘艳霞
机构
中共环县县委党校
甘肃农业大学马克思主义学院
出处
《陇东学院学报》
2024年第4期141-144,共4页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(21JD710009)
2024年甘肃省人民检察院检察理论研究课题(GSJC2024-52-04)。
文摘
辛刚国教授的《大学服务社会的理念与实践——以陇东学院为例》一书,由中国社会科学出版社在2023年底正式出版发行。辛刚国教授结合自身工作实际,系统梳理了大学服务社会的实践和成果,提供了可相信可复制可推广的经验。该书突出地呈现出两大特点、三大价值:两大特点是“上接天线、下接地气”和文风朴实、行文自然,三大价值是指对大学管理者、大学老师和大学生分别具有直观形象的参考、借鉴意义。
关键词
《大学服务社会的理念与实践》
辛刚国
评论
Keywords
the concept and practice of university serving society
Xin Gangguo
review
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地方高校介入云南壮剧村寨开展传承人才培养服务的社区与社会教育模式实践研究——边疆少数民族国家级非物质文化遗产教育传承研究(之二)
被引量:
3
2
作者
李萍
机构
文山学院民族研究所
出处
《文山学院学报》
2014年第4期1-5,共5页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"边疆少数民族非物质文化遗产的教育传承模式建构与实践研究"(12YJC840020)
国家社科基金西部项目"文化自觉与边疆民族特色文化遗产化保护研究"(12XSHO17)
文摘
以国家级科研项目为载体,以那瓜村为个案的少数民族非物质文化遗产传承人才培养服务模式的研究,重在探索一种以地方高校民族研究机构为服务主体,借助其科研平台发挥专业服务优势,向校外遗产地社区提供云南壮剧民间土戏人才培养的社区与社会教育传承服务实践模式,以便为地方高校服务地方非物质文化遗产保护拓展出一项新的服务领域,并为相关的研究和服务积累有益的实践经验。
关键词
云南壮剧传承人才培养
社区与社会教育传承
模式构想与实践
那瓜村社区
Keywords
Talents training services
of
Zhuang Drama in Yunnan
education for Community
and
society
mode
concept
ion
and
practice
nationality research institute in local
university
community
of
Nagua village
分类号
I207.367.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论一流大学成长的实践逻辑
3
作者
黄英杰
机构
四川师范大学四川文化教育高等研究院
出处
《评价与管理》
2018年第1期38-43,共6页
基金
四川省社会科学研究"十二五"规划课题(SC15B050)
四川省科技厅软科学研究项目(2016ZR0126)
文摘
考究高等教育发展历史和高等教育发展理论,一所大学要成长为一流的大学,至少存在着五个具有逻辑关系的条件。有一位具有卓越教育思想的大学校长,是大学走向一流的关键。在卓越大学校长的领导下,大学方能主动根据时代的要求遵循和创新现代大学的基本制度,通过大学制度培育自主发展的大学文化,造就众多具有卓越教育使命的学者团队。在此基础上,大学才会自觉地按照高等教育发展的基本规律,盘活多元资金,凝心聚力于和谐的人的生成,服务知识生产和社会发展。校长、制度、文化、学者团队,加上充足的发展资金,这五个要素经由大学实践和合发力,推动一所大学持续不断地向"一流"进阶。
关键词
一流大学
实践逻辑
和谐的人
知识生产
服务社会
Keywords
World-class
university
practical logic
harmonious person
knowledge production
Serve
the
society
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
为了“服务社会能力”之养成——私立南开大学的校园文化建设(1919-1937)
被引量:
1
4
作者
金国
机构
南京师范大学教育科学学院
南京财经大学
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2015年第3期32-39,共8页
基金
江苏省社科基金2013年度重点项目(课题批准号13JYA001)"民国教育学术史研究"
南京财经大学高教研究课题(课题批准号GJ1206)"实学视阈下的私立南开大学(1919-1937)第二课堂建设研究"
文摘
民国大学教育作为科举制度的替代,身处社会剧变之中,其校园文化别具特色。而私立南开大学作为地方性高校,更有着不一样的特征表现。但鲜有学者对私立南开大学校园文化建设作整体性的考察和分析。"服务社会能力"导向是私立南开大学校园文化建设的显著特征。围绕提升服务社会能力为导向,其校园文化建设从四个维度展开,包括:以根植日常生活,规范人际交往为基础的生活德育;以提高"作事效率",发扬团结合作为中心的体育活动;以造就现代能力,健全人格为目的群育;以服务社会,适应社会发展为宗旨的实践、认知教育。私立南开大学的校园文化建设提升了学生服务社会的能力,展现了民国大学校园文化的多样性,也为当今高校人才培养提供了经验参照。
关键词
服务社会能力
校园文化
私立南开大学
张伯苓
实学人才培养
1919-1937
Keywords
the
Capability
of
serving
the
society
,Campus Culture,Private Nankai
university
,Boling Zhang,Practical Talents Training,1919-1937
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
评《大学服务社会的理念与实践》
高斌琦
刘艳霞
《陇东学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
地方高校介入云南壮剧村寨开展传承人才培养服务的社区与社会教育模式实践研究——边疆少数民族国家级非物质文化遗产教育传承研究(之二)
李萍
《文山学院学报》
2014
3
下载PDF
职称材料
3
论一流大学成长的实践逻辑
黄英杰
《评价与管理》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
为了“服务社会能力”之养成——私立南开大学的校园文化建设(1919-1937)
金国
《教育学术月刊》
北大核心
2015
1
原文传递
已选择
0
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引证文献
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