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Methodological Approaches to Study Internet Financial Communication
1
作者 Pozniak Laetitia 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2015年第1期27-40,共14页
The aim of this paper is to show how qualitative and quantitative approaches can be complementary to study internet financial communication in a thesis by papers and how grounded theory (GT) can be the link among th... The aim of this paper is to show how qualitative and quantitative approaches can be complementary to study internet financial communication in a thesis by papers and how grounded theory (GT) can be the link among the different papers of the thesis. The study context of our thesis was the unregulated markets of New York Stock Exchange (NYSE) Euronext Brussels and the problematic rose from this context: What is the voluntary effort of communication when there is no obligation of internet financial communication? Four papers tried to answer this central question and other following research questions. To answer those research questions, several methodological approaches were used: content analysis of websites and scoring, linear regression, paired sample, and interviews. At the end of our thesis by papers, we discovered that GT was the general methodological travel among the papers: Every article had for vocation to try to answer the questions raised by the previous article. 展开更多
关键词 quantitative and qualitative approaches grounded theory (GT) INDUCTION financial communication INTERNET unregulated markets
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酒店95后新生代员工偏爱的领导风格——基于扎根理论的研究
2
作者 刘芳 孙艺芝 《旅游论坛》 2024年第2期74-84,共11页
随着劳动力的更迭,95后新生代员工已逐渐成为酒店业员工队伍的主力军。如何采用95后新生代员工偏爱的领导风格有效地管理员工,已成为酒店企业亟待解决的问题。文章运用扎根理论,对深圳、三亚、长沙等地酒店的13名95后新生代员工进行半... 随着劳动力的更迭,95后新生代员工已逐渐成为酒店业员工队伍的主力军。如何采用95后新生代员工偏爱的领导风格有效地管理员工,已成为酒店企业亟待解决的问题。文章运用扎根理论,对深圳、三亚、长沙等地酒店的13名95后新生代员工进行半结构式访谈,探讨95后新生代员工偏爱的领导风格。结果表明,95后新生代员工偏爱的领导风格主要包括30个范畴,可建构出包括真诚谦逊、尽职尽责、概念化思考能力、与员工建立友好关系、变革性影响、帮助员工发展等6个维度的领导风格模型。模型显示,酒店95后新生代员工偏爱的领导风格是一个以公仆型领导风格为主,真诚型领导、变革型领导、家长式领导、悖论型领导这4类领导风格为辅的综合体。文章对酒店管理人员如何采用有效的领导风格管理95后新生代员工提出了相关建议。 展开更多
关键词 95后 新生代员工 领导风格偏好 酒店业 扎根理论
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领导干部“能上不能下”制度困境的形成机理与破解之道
3
作者 李明 张莹 《治理现代化研究》 2024年第4期11-20,共10页
本文以83名领导干部的访谈内容为研究样本,运用扎根理论,识别出影响领导干部“能上不能下”的因素主要包含实施主体、实施对象、制度本身和运行环境四个维度。具体来说:实施主体在推进干部能上能下过程中出现执行乏力问题;实施对象受到... 本文以83名领导干部的访谈内容为研究样本,运用扎根理论,识别出影响领导干部“能上不能下”的因素主要包含实施主体、实施对象、制度本身和运行环境四个维度。具体来说:实施主体在推进干部能上能下过程中出现执行乏力问题;实施对象受到趋利避害的个人偏好的驱动和影响;制度本身存在着操作性障碍;蕴含于特定政治生态环境中的消极因素也成为领导干部“能下”的阻力。相应地提出破解领导干部“能上不能下”制度困境的因应之策:着力提高组工干部队伍的专业化能力,解决好实施主体执行乏力问题;进一步提升广大领导干部的担当精神与大局意识,解决实施对象利己偏好的问题;完善长效化协同化的制度体系,解决制度操作性障碍的问题;不断引导全社会形成包容开放的文化氛围,解决运行环境压力渗透的问题。 展开更多
关键词 能上不能下 干部队伍建设 形成机理 扎根理论
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我国家校社协同育人地方实践的框架与路径——基于近五年协同创新案例的扎根理论研究
4
作者 杨启光 詹梦吉 《现代教育论丛》 2024年第4期44-54,共11页
立足中国本土育人情景的家校社协同育人地方实践研究,为我国家校社协同育人创新实践积累了丰富的经验。本研究采用扎根理论方法,通过归纳总结近五年60个家校社协同育人地方创新案例,梳理出我国家校社协同育人实践的地方框架与路径。研... 立足中国本土育人情景的家校社协同育人地方实践研究,为我国家校社协同育人创新实践积累了丰富的经验。本研究采用扎根理论方法,通过归纳总结近五年60个家校社协同育人地方创新案例,梳理出我国家校社协同育人实践的地方框架与路径。研究发现:家校社协同育人地方实践基本沿循“协同动因-协同主体-协同载体-协同成效-协同动因”这一主线展开。此外,我国各地在协同育人过程中因载体不同表现出育人路径差异,形成了项目导向型、平台导向型和平台-项目导向型三种地方实践路径。 展开更多
关键词 家校社协同育人 地方实践 实践框架 实践路径 扎根理论
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Professional identities of occupational therapy practitioners in Japan
5
作者 Risa Takashima Kazuko Saeki 《Health》 2013年第6期64-71,共8页
To aim to inductively clarify the professional identity of occupational therapists who work in a clinical setting, the researchers interviewed the 22 occupational therapists who had a minimum of 5 years or more of pra... To aim to inductively clarify the professional identity of occupational therapists who work in a clinical setting, the researchers interviewed the 22 occupational therapists who had a minimum of 5 years or more of practice in the field. The professional identities of the practicing occupational therapists were constructed by the following two core categories: “harmonizing with a client’s life and the characteristic of a client’s disability”, and “giving clients sovereignties as a mission of the occupational therapists”. The occupational therapist can carry the role of coordinator in an interdisciplinary team for the clients with disability by understanding them. This is achieved based on the core category called “giving clients sovereignties as a mission of the occupational therapists”. Furthermore, in order to achieve the clients’ sovereignties, the occupational therapist can be an operational unit by planning practical strategies and practicing them based on the core category called “harmonizing with a client’s life and the characteristic of a client’s disability”. The fact is often difficult for these clients that they are concerned with how he/she lived actively. It is through unique ways of contributing for the clients in a team of professionals that the occupational therapists try to understand the clients not as “patients” but as “human beings”, and try to harmonize with their life and the characteristics of their disability, then try to support and empower them to reach a stage in which they have the sovereignties of their lives. 展开更多
关键词 OCCUPATIONAL theRAPIST PROFESSIONAL IDENTITY grounded theory approach
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The Process of Support by Nursing Professionals for Families Having a Member with Borderline Personality Disorder
6
作者 Yasuyo Nishimoto Naohiro Hohashi 《Open Journal of Nursing》 2016年第1期24-36,共13页
The purpose of this study was to explore the process of family support provided by nurses to families with a borderline personality disorder (BPD) patient. Semi-structured interviews were conducted with 16 nurses who ... The purpose of this study was to explore the process of family support provided by nurses to families with a borderline personality disorder (BPD) patient. Semi-structured interviews were conducted with 16 nurses who had provided care to BPD patients. Data obtained from the interviews were qualitatively analyzed using a modified grounded theory approach. As an overall core category of family support processes practiced by nurses for families with BPD patients, family support practiced without awareness that the nurses were supporting families was extracted. Through this process, nurses held perceptions that were premises for family support, which were formed through their individual nursing experiences and perspectives. Nurses also had diverse perceptions concerning the image of families. Through the integration of perceptions that were premises for family support and perceptions of an image of the family, nurses underwent a process of “determination and ambivalence about the need for family support.” Then, nurses provided “family support practice” when they acknowledged the need for family support. During the “family support practice,” nurses had difficulties in providing family support. When family support was not successfully provided, nurses provided “family support practice with seeking more effective ways through trial and error.” For cases in which nurses did not acknowledge the need for intervention, they intentionally chose “not to provide family support.” Furthermore, during the “family support practice,” nurses had contradictory perspectives of family support. Such family support processes ultimately led to an awareness of the same family support required for the future. Family support was provided with “family support practice” and “family support practice with seeking more effective ways through trial and error.” In some cases, however, the process ended in “not to provide family support intentionally.” Experiences and perspectives in providing family support are important factors in carrying out future family support. Developing the positive implications of these factors and reducing psychological strain on nurses may ensure smooth implementation of family support. Thus, nurses need to recognize that they are supporting the family, which is identified as a core category. 展开更多
关键词 Family Nursing Process of Family Support Borderline Personality Disorder (BPD) Modified grounded theory approach (M-GTA)
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权变治理:政府贫困治理的运作逻辑与组织机理——基于政策文本的扎根理论分析 被引量:1
7
作者 祖俊涛 董黎明 张向达 《财贸研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期40-50,共11页
运用建构主义扎根理论研究方法,从1986年以来中央政府及各部委颁布的系列减贫政策文本中提炼出“权变治理”模型,以此诠释政府贫困治理的运作逻辑和组织机理。研究发现:根据治理形势及其目标的阶段性变化(治理情境),政府会通过调整剩余... 运用建构主义扎根理论研究方法,从1986年以来中央政府及各部委颁布的系列减贫政策文本中提炼出“权变治理”模型,以此诠释政府贫困治理的运作逻辑和组织机理。研究发现:根据治理形势及其目标的阶段性变化(治理情境),政府会通过调整剩余控制权分配组合形态的方式来选择相应的治理模式加以应对(策略行动),由此带来的治理质效与治理风险变动(治理结果),又会衍生出新的治理情境和策略行动,从而构成政府贫困治理的逻辑闭环。进一步看,正是“治理质效-治理风险”的动态变化,使得政府在常规运作与超常规运作之间不断调适,进而推动了中国贫困治理模式的范式转型。研究不仅能够为后续相对贫困治理提供策略指引,还可以为解码中国政府之治贡献新的理论视角(权变治理)。 展开更多
关键词 权变治理 贫困治理 逻辑进路 扎根理论
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年长员工的心理退休行为及其量表开发
8
作者 杨廷钫 黄春华 赵楠楠 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2023年第2期45-61,共17页
由于人口老龄化的发展趋势以及延迟退休政策的逐步推行,许多组织更加依赖年长员工或临退休员工所提供的价值和贡献,对该群体动机、态度及行为的研究越来越受到重视。在现实的管理活动中,存在着临退休管理者由于受到退休这一心理事件和... 由于人口老龄化的发展趋势以及延迟退休政策的逐步推行,许多组织更加依赖年长员工或临退休员工所提供的价值和贡献,对该群体动机、态度及行为的研究越来越受到重视。在现实的管理活动中,存在着临退休管理者由于受到退休这一心理事件和节点事件的影响,在认知、动机和行为等方面出现导致工作绩效下降的变化,表现为心理上期待退休、认同退休者角色、与工作相关的心理承诺下降、行为上出现工作退缩和懈怠的情况。在退休研究和年长员工工作动机研究基础上,提出了心理退休概念,对这种现象进行总结概括和理论抽象。此外,通过扎根理论研究提出临退休管理者心理退休的六因素模型,分别是临退休时间认知、个体匹配认知、成长动机衰退、情绪调节优先、工作退缩行为和退休规划准备。在此基础上,本研究对临退休管理者心理退休量表进行了实证检验。此外,针对临退休管理者心理退休问题提出了相应的管理建议。总的来说,在文献分析以及结合现实中部分临退休管理者存在消极怠惰心理这一管理现象的基础上,提出和界定了心理退休概念,并且采用实证研究方法开发了临退休管理者心理退休量表,较好地回答了“心理退休是什么?”、“心理退休包括什么?”这两个理论问题,可以为临退休群体及年长员工的工作动机研究提供新的理论视角,也为临退休管理者心理退休的评价和测量提供了较为可靠的工具。 展开更多
关键词 年长员工 临退休管理者 心理退休 扎根理论
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集团型企业人力资源管理数字化转型——基于探索性多案例与建构主义扎根理论的研究 被引量:3
9
作者 刘俐伶 《中国人事科学》 2023年第7期50-56,共7页
文章基于探索性多案例研究方法、建构主义扎根理论、卢因与沙因的组织变革理论,选取5家世界500强标杆企业,对其进行深度访谈和文献资料研究,进而对集团型企业人力资源管理数字化转型影响因素进行深度分析。研究发现内外部项目组人员构... 文章基于探索性多案例研究方法、建构主义扎根理论、卢因与沙因的组织变革理论,选取5家世界500强标杆企业,对其进行深度访谈和文献资料研究,进而对集团型企业人力资源管理数字化转型影响因素进行深度分析。研究发现内外部项目组人员构成、获得高层支持、精准的需求调研、总体规划尤其顶层设计是决定集团型企业人力资源管理数字化转型成败的关键因素。 展开更多
关键词 集团型企业 人力资源管理数字化转型 探索性多案例 建构主义扎根理论
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全球价值链中的网络权力及其对企业竞争优势影响路径——基于扎根理论的探索性研究 被引量:6
10
作者 魏旭光 康凯 +1 位作者 张敬 张志颖 《软科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期31-36,共6页
运用规范化的定性技术分析我国22家企业,探讨全球价值链中我国制造企业通过网络权力获取竞争优势的具体路径。运用质性分析方法对27个实地文本数据进行扎根分析,探索影响企业竞争优势的网络权力因素。研究发现:全球价值链中企业网络权... 运用规范化的定性技术分析我国22家企业,探讨全球价值链中我国制造企业通过网络权力获取竞争优势的具体路径。运用质性分析方法对27个实地文本数据进行扎根分析,探索影响企业竞争优势的网络权力因素。研究发现:全球价值链中企业网络权力包括技术、结构、认同和制度4个属性。企业需对网络格局进行重构以突破既有企业间的关系定式,改变在价值链中的地位,获取竞争优势。网络权力对竞争优势影响路径的本质是对关键资源控制基础上的制度安排重构过程,是包含创新战略选择在内的全球价值链治理微观问题。 展开更多
关键词 竞争优势 网络权力 重构方式 扎根理论
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教师使用学习空间的影响因素研究 被引量:20
11
作者 许亚锋 赵博 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期102-110,共9页
学习空间已成为一个国际研究热点。作为学习空间核心利益相关者之一,教师的使用意愿对应用效果有重要影响。本文通过访谈使用学习空间的教师,然后根据扎根理论的研究程序探索教师使用学习空间的影响因素。通过对13名教师的深度访谈,以... 学习空间已成为一个国际研究热点。作为学习空间核心利益相关者之一,教师的使用意愿对应用效果有重要影响。本文通过访谈使用学习空间的教师,然后根据扎根理论的研究程序探索教师使用学习空间的影响因素。通过对13名教师的深度访谈,以及对资料的编码与分析,文章得出了用户体验、易操作性、对教学有用、教师的适应等八个直接影响因素和任务类型、支持与服务、自我效能三个间接影响因素。这些影响因素可以归纳成个人、空间和外部三类。研究还表明,影响因素的重要程度因阶段而异。在最初使用阶段,影响教师使用学习空间的主导因素是用户体验,特别是舒适度和新鲜感对教师使用有重要影响。随着使用经验的增加,主导因素开始由用户体验转变为对教学有用、教师的适应性等。本文提出学习空间的设计要以满足教学需求为首要原则,应该注重用户体验,学习空间内的新设施和新技术要尽可能与先前使用经验相似或接近,技术设备和技术应用要简单易操作,要重视软件支持,注重健康环保,尊重教师的选择权等七条建议,并从完善应用的生态链和降低构建成本两方面促进学习空间的应用与推广。 展开更多
关键词 学习空间 教师 影响因素 扎根理论
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企业转型升级与创新生态圈成长耦合机理——一个扎根理论多案例研究 被引量:11
12
作者 陶小龙 刘珊 +1 位作者 陈劲 郑湛 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第24期80-89,共10页
依靠创新驱动转型升级是企业在新时代发展的必然选择,企业转型升级往往伴随着创新生态圈成长,二者之间存在高度的耦合关系,但关于二者耦合关系的研究较为匮乏。通过对多个典型案例的扎根分析,研究发现,贸—工—技是资源条件受限型企业... 依靠创新驱动转型升级是企业在新时代发展的必然选择,企业转型升级往往伴随着创新生态圈成长,二者之间存在高度的耦合关系,但关于二者耦合关系的研究较为匮乏。通过对多个典型案例的扎根分析,研究发现,贸—工—技是资源条件受限型企业转型升级的理想路径。在此过程中,企业作为创新个体,通过对外合作创新、创新群落培育、企业资源整合、创新群落架构优化,使生产型、零件型、主导型和互补型4种异质性企业创新群落通过联动效应产生聚合化创新,在实现企业转型升级的同时形成稳定的创新生态圈。 展开更多
关键词 转型升级 创新群落 创新生态圈 耦合机理 扎根理论
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新护士心理弹性概念框架的构建 被引量:12
13
作者 吕磊 李佳 李国宏 《护理学杂志》 CSCD 2017年第12期72-75,共4页
目的了解优秀新护士角色转变期的抗压体验,探索适合中国新护士的心理弹性概念结构。方法采用质性研究中的扎根理论研究方法,对12名优秀新护士进行深度访谈。结果新护士心理弹性概念的核心类属为动态调整过程,包括关注自我适应、关注临... 目的了解优秀新护士角色转变期的抗压体验,探索适合中国新护士的心理弹性概念结构。方法采用质性研究中的扎根理论研究方法,对12名优秀新护士进行深度访谈。结果新护士心理弹性概念的核心类属为动态调整过程,包括关注自我适应、关注临床情境和关注患者3个阶段15个主类属、30个亚类属。结论根据此概念框架,深刻理解新护士心理弹性内涵,促进新护士角色转变,具有实践指导意义。 展开更多
关键词 新护士 角色转变 心理弹性 质性研究 扎根理论研究方法
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基于临床护理能力培养的实习护生带教模式构建与实践 被引量:16
14
作者 马智群 尚晓玲 +6 位作者 郗君梅 袁萍 周涛 杨梅 陈冰 刘学英 李泞瀛 《当代护士(下旬刊)》 2019年第9期155-157,共3页
目的 探讨基于临床护理能力培养的实习护生带教模式对护生临床护理能力的影响。方法 采用质性量性综合性研究法,以质性扎根理论研究为核心,提炼建立基于临床护理能力培养的实习护生带教模式的关键要素;辅以量性研究,收集2012~2017年级... 目的 探讨基于临床护理能力培养的实习护生带教模式对护生临床护理能力的影响。方法 采用质性量性综合性研究法,以质性扎根理论研究为核心,提炼建立基于临床护理能力培养的实习护生带教模式的关键要素;辅以量性研究,收集2012~2017年级来我院实习护生的认知、临床护理基本知识及技能测评结果和教学满意度,并与2011年级比较以推断该模式的实践效果。结果 提炼出该模式的8个关键要素,构建了该模式关键要素关联图;2012~2017年级实习护生的认知、临床护理基本知识及技能测评等优良率均>95%,平均优良率96.12%;实习护生对带教工作满意度均>95%,平均满意度96.58%;并分别与2011年级护生的优良率、满意度进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于临床护理能力培养的实习护生带教模式能有力地指引临床护理教学实践,有助于培养护生的临床护理能力,值得在教学医院进一步推广。 展开更多
关键词 临床护理能力 临床实习 护理带教 扎根理论研究法 质性量性混合方法学
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影响卫生技术评估研究成果决策转化因素的作用机制研究 被引量:2
15
作者 魏艳 陈英耀 +2 位作者 刘文彬 茅艺伟 唐檬 《中国卫生资源》 北大核心 2015年第4期278-282,共5页
目的 :系统分析影响我国卫生技术评估研究成果向决策转化因素的作用机制。方法 :从研究者与决策者相结合的角度,运用扎根理论构建影响卫生技术评估研究成果决策转化因素的作用机制理论模型,并运用结构方程模型对上述理论模型进行验证。... 目的 :系统分析影响我国卫生技术评估研究成果向决策转化因素的作用机制。方法 :从研究者与决策者相结合的角度,运用扎根理论构建影响卫生技术评估研究成果决策转化因素的作用机制理论模型,并运用结构方程模型对上述理论模型进行验证。结果 :通过扎根理论与结构方程模型的验证与进一步修正,发现研究与决策方的机构因素以及个人因素通过双方的沟通交流因素对成果转化情况产生影响,其效应值分别为0.30和0.23;双方沟通交流因素作为中介变量对研究成果转化产生影响,其效应值高达0.78;研究与决策需求因素对成果转化情况产生直接影响,其效应值为0.12。结论 :研究方与决策方的交流对于决策转化的成效起到重要的作用,因此,在加强相关培训、促进卫生技术评估研究人员与决策人员对于循证决策认知的同时,促进双方的沟通交流显得尤为重要。 展开更多
关键词 卫生技术评估 决策转化 扎根理论 结构方程
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试论“任务型”教学法产生的理论背景及其现实意义 被引量:11
16
作者 杨桂琴 《甘肃高师学报》 2006年第4期94-96,共3页
任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径。它是一种以意义为中心,以完成任务为教学目标的教学方法。本文以此为基础,探讨了任务型语言教学产生的理论背景及其现实意义。
关键词 任务 任务型教学 理论背案 现实意义
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语言产业安全的影响因素及治理路径 被引量:1
17
作者 彭爽 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第6期85-93,共9页
经济安全是国家总体安全的基础。语言产业作为经济领域的一部分,其安全与国家安全密切相关。针对语言产业安全是什么、语言产业安全的影响因素有哪些、语言产业安全如何保障等三个问题,目前学界尚缺少全面和系统的研究。本文基于扎根理... 经济安全是国家总体安全的基础。语言产业作为经济领域的一部分,其安全与国家安全密切相关。针对语言产业安全是什么、语言产业安全的影响因素有哪些、语言产业安全如何保障等三个问题,目前学界尚缺少全面和系统的研究。本文基于扎根理论,采用MAXQDA质性分析软件,对语言产业相关研究文献、新闻评述文本进行开放式编码、主轴式编码和选择性编码,梳理出语言产业安全的影响因素。研究发现,影响语言产业安全的主要因素包括政策、法律法规、科学研究、产业内部因素。根据主要影响因素,进一步提出基于大数据平台和数据链的语言产业安全的现代化治理路径。 展开更多
关键词 语言产业安全 扎根理论 影响要素 治理路径
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企业虚拟品牌社区初次访客注册意愿形成机理研究——基于信息功能刺激的视角 被引量:2
18
作者 李贺 王海燕 +1 位作者 赵梓翔 张帅 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第1期120-126,共7页
[目的/意义]探索初次访客在受到社区相关信息功能刺激下产生注册意愿的规律性,充实深化企业虚拟品牌社区用户信息行为研究的内容,并为企业实际管理社区初次访客提供新策略。[方法/过程]采用扎根理论的研究方法,深入访谈样本对象,在获取... [目的/意义]探索初次访客在受到社区相关信息功能刺激下产生注册意愿的规律性,充实深化企业虚拟品牌社区用户信息行为研究的内容,并为企业实际管理社区初次访客提供新策略。[方法/过程]采用扎根理论的研究方法,深入访谈样本对象,在获取一手资料基础上,按范式流程构建初次访客注册意愿形成机理模型。[结果/结论]结果显示,社区信息质量呈现对初次访客注册意愿不仅有直接作用,还通过访客信息价值获得感这一中介对访客注册意愿产生作用,而且在社区信息质量呈现对访客信息价值获得感影响过程中要受到社区品牌声望的调节作用,在访客信息价值获得感对其注册意愿影响过程中要受到社区注册诱导和社区注册代价的调节作用。 展开更多
关键词 扎根理论方法 企业虚拟品牌社区 初次访客 信息功能刺激 信息价值获得感 注册意愿
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幼儿教师专业发展现状与路径有效性研究——以N市一所幼儿园为例 被引量:2
19
作者 万丹 《中国人民大学教育学刊》 2016年第3期46-60,共15页
基于扎根理论,本研究采用半结构式访谈法对一所幼儿园15位一线教师进行了深度访谈,通过对访谈资料的编码发现,该园教师专业发展路径一般分为三种模式:个体主导模式、园本主导模式和行政主导模式。其中个体主导模式可以分为教师自身层面... 基于扎根理论,本研究采用半结构式访谈法对一所幼儿园15位一线教师进行了深度访谈,通过对访谈资料的编码发现,该园教师专业发展路径一般分为三种模式:个体主导模式、园本主导模式和行政主导模式。其中个体主导模式可以分为教师自身层面和以师傅、园长、资深教师为代表的同事层面;园本主导模式可以分为园内业务学习和外出学习活动;行政主导模式可以分为G区层面的业务学习和N市层面的业务学习。据一线教师反映,这些路径对提升幼儿教师专业发展水平具有重要意义,同时也不乏可调整之处。 展开更多
关键词 幼儿教师 专业发展路径 扎根理论
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文明转型与海洋强国追求——来自中国近代的证据
20
作者 张尔升 陈东东 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2014年第2期1-11,共11页
鸦片战争开启了中国由大陆文明向海洋文明的转型,这一过程充满了曲折和痛苦,本文用扎根理论的方法,通过大量的文献收集和资料整理,对文明转型及海洋强国追求进行了归纳分析。从而构建了文明转型与海洋强国追求过程的理论模型,并对模型... 鸦片战争开启了中国由大陆文明向海洋文明的转型,这一过程充满了曲折和痛苦,本文用扎根理论的方法,通过大量的文献收集和资料整理,对文明转型及海洋强国追求进行了归纳分析。从而构建了文明转型与海洋强国追求过程的理论模型,并对模型进行了解读。根据扎根理论的研究发现,中国近代的文明转型是由精英阶层推动的,是在缺乏共识的条件下进行的,其行为机制存在重大缺陷。总结近代文明转型和海洋强国追求过程的历史经验,对于当前海洋强国建设有重大现实意义。 展开更多
关键词 文明转型 海洋强国 鸦片战争 扎根理论
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