Journal of University of Science and Technology Beijing

This journal provides an international medium for the publication of theoretical and experimental studies related to the fields of Mineral, Metallurgy and Materials. Papers dealing with mineral processing, mining, mine safety, environmental pollution and protection of mines, process metallurgy, metallurgical physical chemistry, metals working, structure and physical properties of materials, corrosion and resistance of materials, are viewed as suitable for publication.

北平文化学社略考

北平文化学社是民国时期北京地区重要出版社之一,其成立与发展与北京师范大学有着相当的关联。本文通过对学社出版物和北京师范大学保存的相关史料进行梳理,对文化学社的历史做出初步考证。

北京师范大学出版社“五四”学制教材出版历史脉络与基本经验

北京师范大学出版社出版的“五四”学制教材参与了基础教育教材出版由“一纲一本”向“一纲多本”的历史性转变。本文聚焦该套教材编写与出版的历史与政策背景,总结了其编写特点与出版特点。这套教材的出版是对大学出版社基础教育教材出版路径的探索,构建了大学出版社基础教育教材出版的“科研+出版”模型,为北师大出版社的进一步发展奠定了基础。

部编版与北师大版小学语文教材多元文化类型透析

语文教材中所展现的文化对学生文化价值观的形成有着极大的影响。分析部编版和北师大版小学语文教材第二册主体课文的选取情况可知,多元文化理念均已融入教材编写过程,一般文化处于绝对优势地位,中华民族文化较于外国文化占优势地位,地域文化占比最小,儿童文化和成人文化较为均衡;但在反映地域文化、民族文化和同辈群体文化时,两版教材各有侧重。通过比较两套教材选文的多元文化类型异同,以期对今后语文教材建设产生一定的促进作用。

北京师范大学国文系的课程演进与近现代中国的国文和师范教育(1902—1949)

北京师范大学国文系(1902—1949)的课程演进对于中国近现代国文教育史和师范教育史研究具有有极大的史料和理论意义。作为清末民国时期一个重要的教学、研究机构,北京师范大学在1949年前的发展大致经历了“大学堂”时期(1902—1912)“、北高师”时期(1913—1923)“、两师大”时期(1924—1931)、合校后的“北师大”时期(1932—1937)“、西北师院”时期(1937—1945)和“返平复校”时期(1946—1949)。除将最后两个时期合并陈述之外,以上述各时期为限,依照历时的维度分阶段阐发北京师范大学国文系课程的演进,以此为切入点,进一步探讨此时期中国的国文教育和师范教育的发展和沉浮。

基于VR的“京师红迹”沉浸式体验系统设计

红色教育是思政教育的重心,现阶段红色教育大多依靠文字、图片资料和实地游览,存在着形式单一,互动性和体验感不足等问题。红色文化要想葆有生机与活力,需要结合当下先进的科学技术,不断得以传承和发展。北京师范大学是当之无愧的“红色师范”,基于VR技术构建京师红色虚拟环境,利用3Dmax再现校园“红迹”,实现虚拟环境的高真实感;通过Unity3D实现参观宣传中的音频、视频交互及“穿越”环节,提高了红色教育的趣味性。评估结果表明,上述系统能够充分吸引学生兴趣,激发探索欲,具有较好的沉浸感和临场效果,可使学生获得更加难忘的学习体验,达到更好地弘扬校史文化,传播红色精神的效果。

北京师范大学物理学术竞赛的发展及在拔尖创新人才培养中的作用

中国大学生物理学术竞赛(CUPT)自2010年发起以来已经历了13年,目前是我国物理学领域影响力最大的本科生竞赛,每年有近200所高校的师生参与其中.北京师范大学是最早参与CUPT的高校之一,并于2011年起发起了校级物理学术竞赛(BNUPT).本文系统回顾PT系列竞赛在北京师范大学的发展历程及其在物理学系拔尖创新人才培养中的作用.在此基础上,本文给出未来PT系列竞赛在北京师范大学的可能发展方向,包括:1)从校内走向校际交流;2)利用自媒体平台进行关于竞赛模式优化、竞赛课题解决以及相关教学研究的推广与交流;3)结合北京师范大学的人才培养理念,搭建大学-中学阶段基于物理学术竞赛(PT)模式的创新人才培养桥梁,在培养卓越教师的过程中实践并推广PT育人模式.

我国高中数学教科书插图的比较研究——以人教A版与北师大版为例

为了解我国高中数学教科书插图的设置,基于《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的内容要求,对2019年出版的人教A版与北师大版高中数学教科书的插图数量、插图位置、插图类型及插图功能进行比较研究.研究表明:在插图数量上,北师大版插图密度高于人教A版;在插图位置上,2版教科书文中图所占比例较大,与正文篇幅呈现较强相关性;在插图类型上,2版教科书数学图所占比例最高;在插图功能上,2版教科书都重视表征型插图的使用.针对研究结论提出适当调整插图数量、注重插图位置编排、合理设计插图类型、有效发挥插图功能的建议.

基于智能化的既有建筑诊断与优化——以北京师范大学珠海校区立身轩更新项目为例

当下我国的城市建设已经开始由增量时代向存量时代转变,迫切需要围绕“如何科学地对既有建筑进行诊断、改造”这一问题进行研究探讨。《公共建筑后评估标准》等相关规范标准的审批和发布,逐步建立了既有建筑诊断的依据。在此框架下,文章对现有并已成熟应用的智能化诊断技术进行了梳理,同时以北京师范大学珠海校区立身轩项目为例,讨论了智能化新技术在实际项目中的应用,试图提供一种可以普遍操作的技术路线,作为后续标准更新的参考依据。

高质量发展背景下出版社加强图书质量内控机制研究——以北京师范大学出版集团为例

为提高图书质量,推动出版业高质量发展,文章以北京师范大学出版集团为例,分析其在制度建设、机构建设和队伍建设等方面进行的诸多有益探索。北京师范大学出版集团通过构建全流程、全品种覆盖的图书质量监控制度,设立为出版物意识形态和选题导向把关的专门机构,实施集团层面的统一培训和各部门的自主培训等措施,为其在新时代的可持续发展奠定了坚实的基础。这些经验作法可为高校出版社发展提供借鉴和参考。

北师大《脂砚斋重评石头记》版本来源查访录

经过我们 8个多月的查访 ,初步断定 :北师大藏《脂砚斋重评石头记》 (以下简称师大本 ) ,整理者为收藏并校补己卯本的陶洙 (心如 )先生 ,师大本上的一些朱笔批语为周绍良先生补录。师大本的整理时间 ,通过两个参照点 (即周汝昌先生 1 949至 1 95 2年间将甲戌本的录副本借给陶洙 ;另据周绍良先生回忆 ,陶洙 1 95 2或 1 95 3年时 ,将自己整理的庚辰本卖给了现在的中国书店 )可以推断为 1 949至 1 95

北京师范大学珠海分校校园高等植物资源调查

对北京师范大学珠海分校校园高等植物进行调查,统计、分析植物的种类及分布现状,在此基础上编制校园高等植物名录,并鉴别外来入侵植物,确立其危害程度,通过对这些植物的入侵途径和危害性进行分析,对校园生态平衡和治理提出防治建议.调查发现学校共有高等植物183种,隶属于73科.蕨类植物5科5种,裸子植物3科3种,被子植物35科175种.其中,外来入侵植物12科33种,占校园高等植物的18.03%.

数字图书馆建设的实践与思考——北京师范大学数字图书馆发展探析

首先对数字图书馆的基本概念进行再探讨,之后回顾北京师范大学数字图书馆的研究与实践历程。从网络基础、系统平台、资源建设等方面总结北京师范大学数字图书馆的成就与不足,提出了今后的发展思路和规划,指出转型期数字图书馆建设应该从技术转向管理和服务。

《华南师范大学学报(自然科学版)》2008—2012年载文被引情况分析

利用中国引文数据库,研究了《华南师范大学学报(自然科学版)》2008—2012年载文被引情况.综合分析了其被引篇数、被引次数、被引论文年代分布情况、被引论文基金资助情况、被引论文学科分类情况、高被引论文情况、被引论文作者和引用期刊分布情况,并对该刊的发展提出了建议.

北京师范大学内麻雀(Passer montanus)冬季活动区的研究

对麻雀 (Passermontanus)进行无线电追踪 ,确证了冬季北京师范大学校园内麻雀的活动范围相对固定 ,面积约为 76 0 0m2 (90 %调和平均转换法计算 ) .麻雀是集群性鸟类 ,取食地点相对固定 ,作为环境监测的指示物种有很好的应用前景 .

《华东师范大学学报(自然科学版)》的SCI引用情况分析

检索和统计《华东师范大学学报(自然科学版)》历年来被SCI引用情况,分析和讨论不同时期和各学科被SCI引用频次.结果表明:在进入21世纪以后,学报的SCI引用显著增长;河口海岸学领域的专刊论文,有较高的被引频次;在高被引作者和高被引论文中,按学科所占比例,从高到低依次为数学、生命科学、河口海岸学、地理和环境科学等.在全部的SCI引用中,数学、生命科学和河口海岸学所占比例高达90%,这反映了我校学科传统优势;但近5年来,环境科学的比例有显著提高.最后,此基础上总结出学报所面临的问题,并提出解决办法.本文的研究是利用SCI统计数据来评价非SCI来源期刊,并指导其发展的一个有益尝试.

《华南师范大学学报(自然科学版)》2004—2008年载文、作者统计分析

应用文献计量学的方法,对《华南师范大学学报(自然科学版)》2004—2008年间共计20期494篇论文进行定量分析.结果表明:《学报》载文量和信息密度基本稳定;基金项目论文占65.53%;出版平均时滞为265.76天;论文合著率为84.00%,合作度为2.84人/篇;第一作者中具有高级职称的占27.13%,年龄在40岁以下的占78.95%.

《华南师范大学学报(自然科学版)》被收录和引用分析

通过对Dialog国际联机检索系统和国内外著名检索系统收录、引用《华南师范大学学报(自然科学版)》情况进行全面系统检索,结果表明,1999-2003年5年间《华南师范大学学报(自然科学版)》刊载论文被美国《化学文摘》、《数学评论》、德国《数学文摘》、美国《剑桥科学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》和中国的《全国报刊索引数据库》及《中国数学文献数据库》等十几种国内外重要检索系统和数据库收录,同时被中外226种期刊引用.