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基于临床新用的青钱柳中药药性探讨
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作者 刘佳琪 扈觐玺 +6 位作者 张维 刘双巧 冯颖童 王淳 张建军 高学敏 王景霞 《世界中医药》 CAS 北大核心 2024年第12期1701-1707,共7页
青钱柳为双子叶植物纲胡桃科青钱柳属速生乔木,主要分布于我国的南部亚热带的山区,是我国独有的珍贵树种,目前在我国已有大规模种植。青钱柳作为药物最早记载于1975年出版的《全国中草药汇编》,之后又陆续被《中国中药资源志要》《中华... 青钱柳为双子叶植物纲胡桃科青钱柳属速生乔木,主要分布于我国的南部亚热带的山区,是我国独有的珍贵树种,目前在我国已有大规模种植。青钱柳作为药物最早记载于1975年出版的《全国中草药汇编》,之后又陆续被《中国中药资源志要》《中华本草》等中药专著以及4个地方药材标准收载。但是没有形成统一的药用部位、采收时间、性味归经、功能主治、用法用量的标准,功能主治与当前实际应用存在一定差异,没有紧跟临床进展不断总结并及时更新,尤其缺乏系统的“方-证-症”与之相对应,难以指导青钱柳临床辨证用药和合理用药。青钱柳叶作为别样茶已经有500年以上的悠久历史,于2013年被国家卫生健康委员会列入新资源食品目录。因而青钱柳是一味药食两用中药。以临床应用为依据、实验研究为参考,总结青钱柳现有的研究成果,运用中医药思维对其中药药性进行再探索,完善其中药药性,总结和归纳了功能主治,为统一和提升青钱柳药材标准,为其合理配伍配方和辨证用药提供参考与指导。基于临床新用深入探讨青钱柳中药药性对进一步挖掘其价值,提高使用的准确性、规范性及科学性,更好地为人民群众健康服务具有重要意义。 展开更多
关键词 青钱柳 中药药性 临床应用 药理作用 功能主治 性味归经 用法用量 辨证用药
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宫颈机能不全患者采用不同指证McDonald子宫颈环扎术对足月分娩的影响 被引量:15
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作者 高媛媛 段艳芳 《中国计划生育学杂志》 2020年第4期566-568,共3页
目的:探讨不同指证McDonald子宫颈环扎术对宫颈机能不全患者足月分娩影响。方法:回顾性收集2016年8月-2018年10月本院治疗的宫颈机能不全患者102例。根据McDonald的手术时机不同分为3组各34例。病史指证组行基于病史指征性的McDonald子... 目的:探讨不同指证McDonald子宫颈环扎术对宫颈机能不全患者足月分娩影响。方法:回顾性收集2016年8月-2018年10月本院治疗的宫颈机能不全患者102例。根据McDonald的手术时机不同分为3组各34例。病史指证组行基于病史指征性的McDonald子宫颈环扎术,阴道超声组采取经阴道彩色超声联合McDonald子宫颈环扎术,体格指证组行体格检查指征性环扎术。对比3组手术成功率、妊娠结局、新生儿情况。结果:成功率、分娩孕周、足月分娩率、新生儿体质量及存活率,病史指证组及阴道超声组均高于体格指证组(P<0.05),但病史指证组与阴道超声组对比无差异(P>0.05)。流产率、早产率3组无差异(P>0.05)。结论:不同手术指征对McDonald子宫颈环扎术治疗宫颈机能不全效果存在差异,经阴道彩超联合McDonald子宫颈环扎术及基于病史指征性的McDonald子宫颈环扎术手术成功率、分娩孕周、足月分娩率、新生儿体质量及存活率均优于体格检查指征性环扎术。 展开更多
关键词 宫颈机能不全 McDonald宫颈环扎术 阴式超声指征 病史指证 体格指证 足月分娩
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基于价值的多适应证药品医保准入与定价方法研究 被引量:2
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作者 王樱澄 吴尧 +2 位作者 杨岚 芮明军 李洪超 《中国药房》 CAS 北大核心 2023年第2期179-184,共6页
目的探讨多适应证药品的医保准入与定价方法。方法梳理我国多适应证药品在历年医保谈判中的准入情况,参考基于价值定价的经济学理论和其他国家的相关经验,总结3类共5种在我国可能适用的多适应证药品定价方法。以头孢他啶-阿维巴坦为例,... 目的探讨多适应证药品的医保准入与定价方法。方法梳理我国多适应证药品在历年医保谈判中的准入情况,参考基于价值定价的经济学理论和其他国家的相关经验,总结3类共5种在我国可能适用的多适应证药品定价方法。以头孢他啶-阿维巴坦为例,针对该药的不同适应证开展成本-效用分析,并探讨该药合适的定价方法。结果与结论目前我国多适应证药品均为单一定价。可探索的定价方法包括基于产品的单一定价方法(如基于低价值适应证的单一定价和混合/加权的单一定价)、基于适应证的定价方法(如按适应证协议不同折扣的单一定价和根据不同适应证以不同商品名上市并分别定价),以及补偿准入限制的定价方法。每种定价方式各有优势和局限性。通过头孢他啶-阿维巴坦的案例分析可知,多适应证药品首先要对各个适应证分别开展价值评估,再基于价值综合考量合适的准入情况与定价方法。单一的定价方法虽然简单,但是难以完全反映价值;而基于适应证的定价方法和补偿准入限制依赖于完善的信息系统和多部门的配合。我国应逐步应用基于价值的多适应证药品的定价方法,不断探索合理的准入方式,提高整体社会福利。 展开更多
关键词 多适应证药品 价值定价 定价方法 医保准入
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中国医学史课程思政教学方法研究
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作者 张文平 冯丽梅 梁飞 《中国中医药现代远程教育》 2023年第6期7-8,共2页
中国医学史课程作为大一学生的专业基础课,和其他各类专业课程一样承担着思政教育的重要责任。要想在中国医学史的教学过程中达到润物无声的思政教育效果,教师需要根据教学内容选择适宜的教学方法。经教学实践后我们发现,在课堂讲授时,... 中国医学史课程作为大一学生的专业基础课,和其他各类专业课程一样承担着思政教育的重要责任。要想在中国医学史的教学过程中达到润物无声的思政教育效果,教师需要根据教学内容选择适宜的教学方法。经教学实践后我们发现,在课堂讲授时,有效结合案例教学法、讨论式教学法、课堂提问法、课后拓展延伸法可以有效提升教育效果。 展开更多
关键词 中国医学史 课程思政 教学方法 案例教学法 讨论式教学法 课堂提问法 课后拓展延伸法
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问题引导式教学法在医学史课程教学改革中的实践与思考 被引量:3
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作者 严暄暄 魏飞跃 +4 位作者 葛晓舒 王建新 曾晓进 周曦 夏旭婷 《湖南中医药大学学报》 CAS 2016年第8期94-96,共3页
在医学史课程教学改革中应用问题引导式数学(Problem-Based Learning,PBL),以专题重新组织教材内容,以问题引导教学,开展师生互换型教学和学生参与体验型教学,教考分离,旨在提高课程教学水平,使其从知识性课程提升为知识与思辨相结合的... 在医学史课程教学改革中应用问题引导式数学(Problem-Based Learning,PBL),以专题重新组织教材内容,以问题引导教学,开展师生互换型教学和学生参与体验型教学,教考分离,旨在提高课程教学水平,使其从知识性课程提升为知识与思辨相结合的课程,使学生通过医学史课程知史、思史、明史。 展开更多
关键词 问题引导式教学 医学史课程 教学改革
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以问题为中心教学法(PBL)在神经科病史采集中的应用 被引量:7
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作者 徐斌 黄光 吴小未 《医学教育探索》 2008年第11期1150-1151,共2页
目的探讨以问题为中心教学法(PBL)在神经科病史采集中的应用效果。方法在神经科临床见习阶段,应用PBL教学法对学生授课,并由学生进行评估。结果PBL教学法在培养临床思维,发挥学生主观能动性方面有明显优势。结论与传统教学法比较,PBL教... 目的探讨以问题为中心教学法(PBL)在神经科病史采集中的应用效果。方法在神经科临床见习阶段,应用PBL教学法对学生授课,并由学生进行评估。结果PBL教学法在培养临床思维,发挥学生主观能动性方面有明显优势。结论与传统教学法比较,PBL教学法更加适应现代医学教育的发展。 展开更多
关键词 以问题为中心教学法 病史采集 神经科
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西方医学简史回顾及其哲学思考 被引量:1
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作者 李文辉 刘颖 Wang Xi Zee 《医学争鸣》 CAS 2018年第3期4-8,共5页
通过简要回顾西方医学历史来厘清其产生与发展的主要脉络,重温以希波克拉底等为代表的古代医学,文艺复兴和工业革命后的外科和微生物感染预防、治疗与控制的近代医学,以及20世纪放射与分子生物学以来的主要医学的成就与不足,说明西方医... 通过简要回顾西方医学历史来厘清其产生与发展的主要脉络,重温以希波克拉底等为代表的古代医学,文艺复兴和工业革命后的外科和微生物感染预防、治疗与控制的近代医学,以及20世纪放射与分子生物学以来的主要医学的成就与不足,说明西方医学的发展始终随着社会变迁和科技进步而变化,以此预测近期西方医学将更加分裂与细化。 展开更多
关键词 西方医学 医学史 体液学说 循证医学 精准医学
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TBL模式在妇科病史采集教学中的应用分析 被引量:2
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作者 吴青 陈小燕 +1 位作者 王鑫炎 舒静 《浙江医学教育》 2021年第5期21-23,共3页
目的:探讨TBL(team-based learning)应用于妇科临床病史采集教学中的效果。方法:选取2019年8月至2020年8月在妇科见习的临床医学专业2个班级共102名学生,A班52名为对照组,采用传统教学模式;B班50名为TBL组,分为12小组,采用TBL教学模式,... 目的:探讨TBL(team-based learning)应用于妇科临床病史采集教学中的效果。方法:选取2019年8月至2020年8月在妇科见习的临床医学专业2个班级共102名学生,A班52名为对照组,采用传统教学模式;B班50名为TBL组,分为12小组,采用TBL教学模式,每小组4~5名学生,每小组至少2名女生。教学后结合临床病例测验学生病史采集能力,并进行教学满意度问卷调查,分析教学效果。结果:TBL组中学生临床病史采集总分(18.66±1.94)明显高于对照组(15.94±2.66)(P<0.05),教学满意度调查显示TBL教学模式总分(29.62±3.37)明显高于传统教学模式(25.13±4.68)(P<0.05)。结论:TBL教学方法可提高学生的妇科病史采集能力,并获得良好的教学满意度。 展开更多
关键词 以团队为基础的教学 妇科学 病史采集 教学改革
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RBRVS-KPI模式下公立医院绩效考核体系构建及应用 被引量:30
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作者 刘晨辰 杨娟 +3 位作者 汪春红 史廷明 张瑞迪 张丽华 《中国卫生质量管理》 2021年第5期44-47,共4页
目的探讨如何将以资源为基础的相对价值比率(RBRVS)与关键绩效指标法(KPI)相结合,运用于公立医院绩效考核体系实践中。方法分析样本医院绩效考核体系的应用效果,根据医院总体目标,经过点值测算、指标选择,建立了一套具有医院特色的改良... 目的探讨如何将以资源为基础的相对价值比率(RBRVS)与关键绩效指标法(KPI)相结合,运用于公立医院绩效考核体系实践中。方法分析样本医院绩效考核体系的应用效果,根据医院总体目标,经过点值测算、指标选择,建立了一套具有医院特色的改良型RBRVS-KPI模式绩效考核体系。结果经实践,医疗质量和运行效率大幅度提高,在一定程度上促进了医院管理的精细化。结论RBRVS-KPI模式下的绩效考核体系较唯财务导向的绩效模式更能体现医护人员劳动价值,值得探索与推广。 展开更多
关键词 以资源为基础的相对价值比率 关键绩效指标法 公立医院 绩效考核 医疗质量
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德尔菲法在卫生适宜技术示范基地考核上的应用 被引量:4
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作者 蒋海瑛 陈睿 +4 位作者 楼涤 王美蓉 王红妹 任建萍 夏志俊 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第3期193-194,233,共3页
目的:建立浙江省卫生适宜技术推广应用示范基地考核评价指标体系。方法:采用德尔菲法专家咨询法。结果35位专家经过2轮征询,获得由40个指标组成的考核评价指标体系。结论:指标体系具有一定的合理性和可操作性,适用于浙江省基层卫生适宜... 目的:建立浙江省卫生适宜技术推广应用示范基地考核评价指标体系。方法:采用德尔菲法专家咨询法。结果35位专家经过2轮征询,获得由40个指标组成的考核评价指标体系。结论:指标体系具有一定的合理性和可操作性,适用于浙江省基层卫生适宜技术示范基地的考核,对类似示范基地考核评价活动具有参考价值。 展开更多
关键词 示范基地 适宜技术 德尔菲法 指标体系
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基于适应症的医用高值耗材循证引入机制研究 被引量:1
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作者 申越 邓清文 +1 位作者 金蓓 魏家富 《中国医院》 北大核心 2022年第4期40-42,共3页
目的:建立基于适应症的医用高值耗材循证引入机制,规范临床医用高值耗材引入、申请和使用,净化高值医用耗材使用环境。方法:结合临床使用医用高值耗材需求,明确医用高值耗材临床使用指征,建立医用高值耗材的循证引入机制。结果:医用高... 目的:建立基于适应症的医用高值耗材循证引入机制,规范临床医用高值耗材引入、申请和使用,净化高值医用耗材使用环境。方法:结合临床使用医用高值耗材需求,明确医用高值耗材临床使用指征,建立医用高值耗材的循证引入机制。结果:医用高值耗材循证引入机制实施之后,医用高值耗材的引入周期效率提升75.00%,医用高值耗材的引入通过率提高67.35%。结论:医用高值耗材循证引入机制的建立,为临床科室申领新进耗材提供快捷、有效的方式,同时为医院管理层判断医用高值耗材是否可以引入,提供了强有力的决策支撑,实现了医用高值耗材引入有据可依。 展开更多
关键词 医用高值耗材 循证 引入机制 适应症 评判标准
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基于循证的医疗设备维护管理研究--以监护仪和注射泵为例 被引量:10
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作者 沈慧 王启茹 +2 位作者 刘晔 卜欣 姚越飞 《医疗卫生装备》 CAS 2020年第10期65-69,73,共6页
目的:研究基于循证的医疗设备维护管理方法,提供一个客观的、标准化的方法来支持医疗设备管理工作。方法:循证维护基于证据(故障历史),首先使用一组故障类型代码对维护工作单进行分类,通过分析医疗设备的检测、预防性维护(inspection an... 目的:研究基于循证的医疗设备维护管理方法,提供一个客观的、标准化的方法来支持医疗设备管理工作。方法:循证维护基于证据(故障历史),首先使用一组故障类型代码对维护工作单进行分类,通过分析医疗设备的检测、预防性维护(inspection and preventive maintenance,IPM)及维修维护(corrective maintenance,CM)事件工作单,识别出现频率异常高的故障代码;然后运用一组关键绩效指标评估医疗设备的维护性能。以手术室和ICU内监护仪和注射泵为例,通过对其2015—2018年维护性能进行监测,验证基于循证的医疗设备维护管理方法的可靠性。结果:根据循证依据采取各项有针对性的预防性维护措施,包括增加更高频率的定期维护并关注更容易出现故障的配件等可减少监护仪的故障;根据循证依据采取培训措施能降低由于不正确使用及管理引起的注射泵故障。结论:基于循证的维护可以全方位监测医疗设备的维护性能,并通过改进维护策略改善其维护有效性,进而提高临床工程人员和患者的安全。 展开更多
关键词 循证维护 故障类型代码 关键绩效指标 监护仪 注射泵 医疗设备 维护管理
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1995-2005年利物浦大学医学史课程的发展 被引量:3
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作者 梁燕(编译)v 汪青(审校) 《复旦教育论坛》 2007年第2期89-92,共4页
利物浦大学在医学教育中勇于创新,1996年医学课程全面转为基于问题的学习(PBL)模式,这为医学史课程的开设提供了契机。作者介绍了过去十年中该校医学史课程的建设与发展历史,分析了影响教学实施的多方因素。
关键词 医学史 课程 基于问题的学习 医学教育
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治部,连载,面向AMED(日本版NIH)建立新指标体系——之八 药物创新体制中的知识流(8)
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作者 治部真里 李颖 +3 位作者 曾文 长部喜幸 OSABE Yoshiyuki JIBU Mari 《情报工程》 2015年第4期21-31,共11页
AMED(日本版NIH)及其制药企业,政策制定与战略规划需要循证。为此,本研究尝试基于新的指标体系进行制药行业的现状俯瞰与未来预测。本篇面向与在研药物及药物密切关联的专利,针对此专利的审查官和申请人所引用的专利及文献,并着眼于被... AMED(日本版NIH)及其制药企业,政策制定与战略规划需要循证。为此,本研究尝试基于新的指标体系进行制药行业的现状俯瞰与未来预测。本篇面向与在研药物及药物密切关联的专利,针对此专利的审查官和申请人所引用的专利及文献,并着眼于被引专利的技术领域,分析贯穿专利申请过程的知识流。 展开更多
关键词 AMED 日本医疗研究开发机构 日本版NIH NIH 药物 指标 研究开发 循证政策
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应用电脑医嘱执行单 落实病历书写规范要求 被引量:3
15
作者 何桂娟 《南方护理学报》 2004年第10期58-59,共2页
笔者介绍了利用电脑医嘱处理系统的优势对医嘱执行单的设计进行了改进,重点阐述了电脑医嘱执行单的具体内容、电脑操作程序、具体实施办法、病历保存方法,临床实践显示出明显的优越性。电脑医嘱执行单的应用,不仅落实病历书写规范要求,... 笔者介绍了利用电脑医嘱处理系统的优势对医嘱执行单的设计进行了改进,重点阐述了电脑医嘱执行单的具体内容、电脑操作程序、具体实施办法、病历保存方法,临床实践显示出明显的优越性。电脑医嘱执行单的应用,不仅落实病历书写规范要求,而且达到了省时、省力,减负增效;增强医嘱的法律效应,减少差错发生率;尊重病人权利,体现人性化关怀。 展开更多
关键词 医嘱执行单 病历书写规范 尊重病人 临床实践 发生率 差错 要求 减负增效 落实 省力
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中国医学史课程讨论式教学法初探 被引量:2
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作者 田艳霞 《中国中医药图书情报杂志》 2018年第6期62-64,共3页
中国医学史课程教学采用讨论式教学法,发挥了学生在课堂教学中的主体地位,调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,取得了较好的教学效果。但是,在具体教学过程中,需要教师精心设计题目,认真指导,发挥课堂上的主导地位,对所存在的问题... 中国医学史课程教学采用讨论式教学法,发挥了学生在课堂教学中的主体地位,调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,取得了较好的教学效果。但是,在具体教学过程中,需要教师精心设计题目,认真指导,发挥课堂上的主导地位,对所存在的问题有针对性的改进,才能完成教学目标。 展开更多
关键词 中国医学史 课堂讨论法 教学法 中医
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基于维修指标的医疗设备分类管理 被引量:1
17
作者 刘晔 沈慧 +1 位作者 姚越飞 卜欣 《医疗装备》 2019年第9期65-67,共3页
目的介绍一种基于维修指标的医疗设备分类方法。方法根据不同医疗设备的使用年限计算全院医疗设备的维修量、维修时间和维修费用3个指标,从而定义了医疗设备的3个类别。该方法适用于某三级综合医院在用的1 122台医疗设备。结果 6.4%的... 目的介绍一种基于维修指标的医疗设备分类方法。方法根据不同医疗设备的使用年限计算全院医疗设备的维修量、维修时间和维修费用3个指标,从而定义了医疗设备的3个类别。该方法适用于某三级综合医院在用的1 122台医疗设备。结果 6.4%的医疗设备被划分为C类,35.1%为B类,58.5%为A类。监护仪中大多数属于A类医疗设备类型(74.7%),因为其中近59%的监护仪是在不到4年的时间内购置的。结论该医疗设备分类方法是用于警示临床医学工程师关注更容易出现维修故障问题的医疗设备,以及支持医疗设备更新决策的重要工具。 展开更多
关键词 医疗设备 维修量指标 使用年限 分类管理 ABC分类法
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非溶栓急性脑梗死出血转化的相关因素研究 被引量:1
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作者 贾建波 《四川生理科学杂志》 2019年第2期135-137,共3页
目的:研究非溶栓急性脑梗死患者出血转化的相关因素。方法:选取本院2017年6月至2018年6月收治的104例非溶栓急性脑梗死患者进行观察,根据是否发生出血转化将54例发生出血转化的患者分为研究组,50例未发生出血转化的患者分为对照组。搜... 目的:研究非溶栓急性脑梗死患者出血转化的相关因素。方法:选取本院2017年6月至2018年6月收治的104例非溶栓急性脑梗死患者进行观察,根据是否发生出血转化将54例发生出血转化的患者分为研究组,50例未发生出血转化的患者分为对照组。搜集两组患者一般资料、临床检查指标:甘油三酯(Glycerin trilaurate,TG)、空腹血糖(Fasting blood-glucose,FBG)、低密度脂蛋白(Low density lipoprotein,LDL-c)、总胆固醇(Cholesterol total,TC)、高密度脂蛋白(High density lipoprotein,HDL-c)、梗死面积、发病时间、既往病史,采用多因素Logistic分析法分析出血转化的相关因素。结果:两组患者一般资料和既往病史中,除心瓣膜病史、饮酒史、吸烟史外,其他指标比较差异均无统计学意义(P>0.05);临床检查指标中,两组患者FBG、发病时间、梗死面积、LDL-c比较差异有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic分析结果显示,引起出血转化的危险因素由高到低分别为LDL-c、FBG、大面积脑梗死、发病时间>6 h。结论:非溶栓急性脑梗死患者出血转化发生率高,LDL-c、FBG、大范围脑梗死、发病时间>6 h是引起出血转化的危险因素。 展开更多
关键词 非溶栓 既往病史 急性脑梗死 临床检查指标 出血转化
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肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理审查指标的制订及障碍因素分析
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作者 沈鸣雁 韩琳秋 +4 位作者 徐菁 万鹏夏 沈如芬 姚媛媛 冯志仙 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2024年第10期1205-1211,共7页
目的全面评估肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理证据在临床的应用现状,构建审查指标,分析障碍及促进因素,制订变革策略。方法以澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健模式为理论框架,总结肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理最佳... 目的全面评估肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理证据在临床的应用现状,构建审查指标,分析障碍及促进因素,制订变革策略。方法以澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健模式为理论框架,总结肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理最佳证据38条。制订审查指标并明确审查方法,在2022年11月1日—2023年1月31日对系统、医护人员、患者及家属进行基线审查,采用将证据引入实践策略分析临床实践过程中存在的障碍和促进因素,并制订相应的变革策略。结果共制订23条审查指标,15条审查指标准确执行率<60%,其中,4条审查指标准确执行率为0。循证护理实践中的主要障碍因素包括科室现行肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理制度及流程与最佳证据存在差异、医护人员重视度和知信行水平不高、未规范开展依从性评估、院外管理缺少信息化支持;主要促进因素包括组织领导力强、医护人员变革氛围良好、团队成员具备信息化产品开发能力、肾移植患者及家属对医护人员信任度高。依此制订相应的变革策略,包括完善制度和流程、持续质量监控、强化规范培训及考核、电子健康干预服药依从性,邀请患者及家属参与服药依从性管理。结论肾移植患者免疫抑制剂服药依从性管理的证据与临床实践存在较大差距,应科学、全面评估临床情境中的障碍因素与促进因素,采取针对性的变革策略,促进证据向临床实践转化,提升护理质量。 展开更多
关键词 肾移植 免疫抑制剂 服药依从性 审查指标 障碍因素 循证护理学
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PBL教学法与虚拟实景实境教学法的医学史课程改革
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作者 赵婷 骆庆萍 《继续医学教育》 2024年第8期51-54,共4页
医学史课程改革对于构建和谐医患关系、医学人文教改实施及医学史课程教学改良具有重要意义,本研究借鉴国外成熟的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)同时利用国内丰富的网络教学资源对医学史课程教学内容和教学方法进... 医学史课程改革对于构建和谐医患关系、医学人文教改实施及医学史课程教学改良具有重要意义,本研究借鉴国外成熟的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)同时利用国内丰富的网络教学资源对医学史课程教学内容和教学方法进行改革,在临床专业本科生医学史教学课程内容和教师教学方式中融入PBL教学法与虚拟实景实境教学法。根据课程反馈,学生对于改革后的教学方法及教学效果评价较高,医学生医学史知识及人文知识显著增加,医学人文素质也有明显提升,可认为改良后的医学史课程教学对提升医学生医学人文素质具有较大影响。因此医学史应该被纳入医学人文核心课程,PBL教学法联合虚拟实景实境教学法在课程中展现出良好的效果。 展开更多
关键词 以问题为基础的教学法 虚拟实景实境教学法 医学史教学 医学人文素质 医学教育 教学改革
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