保护性耕作的本质与发展前景

论述了传统耕作与保护性耕作的发展背景和本质,介绍了保护性耕作的工艺技术体系与关键机具,对传统耕作与保护性耕的优缺点作了较全面的对比分析,指出改变我国传统的精耕细作为保护性耕作,对农业的可持续发展具有重要意义。

二斑叶螨实验种群生物学特性的研究

在温度T=(26±1)℃,相对湿度RH=(75±5)%条件下,室内饲养二斑叶螨(TetranychusurticaeKoch)的卵期4.57d,幼螨期1.93d,前若螨期1.90d,后若螨期2.52d,实验种群雌成螨的平均寿命15.96d,雌雄性比29∶7,单雌产卵量62.54粒。实验种群的内禀增长力为0.1566/d。在稳定种群年龄分布中,未成熟期占总量的93.01%,成熟期占6.99%。

游戏及体育游戏原理探析

本文介绍了有关游戏的学说 ,分析了游戏的基本原理 ,并对体育游戏的构成要素进行了详细的分析。

对现代物流本质属性的几点思考

在现代物流业飞速发展的今天,为推动其持续、快速、健康发展,就需我们深刻理解和把握现代物流的内涵和本质属性,本文就现代物流的系统、管理、体制、技术、信息、人才等问题谈几点初步认识。

《小王子》的告诫:远离异化,回归本真

圣·艾克须佩里的《小王子》是蕴涵哲理的给成年人读的童话。本文认为,《小王子》蕴涵着人生哲学:告诫现代人不要被统治欲、占有欲、虚荣心等欲望所异化,学学孩子,保持本真,忠于爱情、友谊,有责任感,有创造精神和想象力。

高等职业教育特征研究述评

在高等职业教育大扩张的背景下,许多高职教育研究者以社会人才四分法和国际教育标准分类法为依据,从不同角度探讨了高职教育特征,以期对高职教育的本质有所发现。但限于种种原因,研究者们较多关注的是人才培养过程尤其是教学方面的特征,且大多处于经验总结层面,对高职教育本质属性的探讨还处于起步状态,尚需进行更深入的探索与研究。

马克思论语言的本质特征及其意义

本文梳理了马克思对语言本质的认识和论述,把马克思关于语言本质特征的认识概括为三个方面:社会性、客观性、历史性,并进一步探讨了马克思关于语言本质特征的认识在语言研究中的意义。

人道主义:实践哲学的内在意蕴——马克思《1844年经济学哲学手稿》研究

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,通过对人的实践本质的论证,形成了一种关注人、尊重人、维护人的人道主义。在对异化劳动的激烈批判中,更显露了他的人道主义的批判性和变革性。又在人的实践本质之现实的工业活动表现中,揭示了人道主义的自然发生性,提出人道主义要和自然主义相结合,最终形成了他的现实的、革命的、实践的人道主义。

试论图书馆的本质与定义方法——兼评图书馆学研究对象某些定义的不足

图书馆的本质就是图书馆能够满足人们对图书资料需求的属性,它表现在对人类生活经验和思想观念的各种载体所进行的搜集、整理、保存和流通中。对图书馆本质的把握需要在图书馆的各种具体现象中做出合理抽象,也需要按照定义规则来合理确定其定义项与被定义项之间的相应性。以此来分析理论界某些关于图书馆学研究对象的定义,可以发现其中存在的抽象不足与违背定义规则的不足。

再论医学文化的根——人是符号的动物

人性与语言是多维关系 ,人是惟一通过语言社会化 ,以语言拥有世界 ,运用语言改造世界 ,可以被符号蒙骗和对符号崇拜敬畏 ,并且可以被符号伤害和医治的动物。人与符号的历史与现实关系决定了医学的人文特质 。

社会主义市场经济与体育精神

依据社会存在和社会意识辨证关系的原理、面向新世纪 ,探讨了体育本质、体育精神及其价值意义 ;结合体育精神的价值功能 ,阐述了社会主义市场经济体制的建立和完善 ,需要体育精神的弘扬 ;并对如何弘扬体育精神作了分析。

思想道德修养的人性论基础

人性论是思想道德修养的理论基础。在古今中外思想史上,有什么样的人性论,也就有什么样的思想道德修养理论。了解古今中外思想家们的人性论及其思想道德修养理论,不仅可以加深对马克思关于人的本质理论的认识,而且也为大学生的思想道德修养及该门课程的建设找到了坚实的理论基础。

前瞻性思维的五大时代观念支持

前瞻性思维是现时代突显出来的一种具体的现实的思维方武,是新的历史时代和新的实践活动的认识论总结,在它自身之中,包含有许多新的时代观念内容,正是这些新的时代观念内容,构成了对前瞻性思维本质的理论和现实支持。

对作为大众文化范本的美国电影的分析

美国电影自誉为大众文化的典范，在长期的发展中形成了自己的制作模式和风格，并以工业化的大制作、类型化和娱乐性奠定了自身鲜明的特点。美国电影以其雄厚的财力、成熟创新的制作技术和不断变换的叙事题材，逐渐地占领了世界电影市场。面对美国电影的在世界电影市场上逐渐所形成的垄断地位，以及美国电影作为大众文化对世界各国文化的不断蚕食，这使得我们不得不对美国电影的本性和导致世界电影文化单一化和简单化的倾向感到忧心忡忡。对此，本文主要是通过全面深入地分析美国电影的特点和实质，来揭示美国电影的本质以及对各国文化侵略导致的不良后果。

情钟于民,心系于众——对“新乐府”诗派“向民性”本质特征的思考

“新乐府”诗派以其实用性、功利性的诗歌理论和丰富的创作实践,为后世的诗人开拓了现实主义创作的广阔途径。通过对该诗派的发展渊源、诗歌理论、创作实践及影响等方面的思考,指出该诗派最为本质的特征应该是“向民性”。

论教育发展的向善性——教育发展价值观的道德哲学审思

当发展和教育发展进入到道德哲学的视野中,我们就不得不关注和追问它们的道德价值问题。教育发展,不应游离教育的伦理价值特质的本义———向善性。教育发展的向善性应从两个向度展开:一是教育发展的公共善;二是教育发展的个体善。教育发展的公共善是教育发展的社会共体伦理向度,体现在特定的教育发展制度所内蕴的价值之伦理性和伦理精神中。但任何制度的决策、运行以及其后果的评价都离不开个体的人,而且,教育发展的终极目的也理应取决并归结于个体的人的发展。由此,教育发展的伦理向度的根本,应存在于提升教育发展主体和对象(人)的向善能力———教育发展的个体善之中。人的全面自由发展的实践途径根本上也要依赖于教育发展。

审美性:人的实践活动的一个基本规定——马克思《1844年经济学哲学手稿》研究(分论之六)

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,提出“劳动创造了美”,“人也按照美的规律来建造”和“人对人的本质和人的生命、对象性的人和人的作品的感性的占有”,深入地阐明了人的改造世界的实践活动也是一种审美的、带有诗意的活动,并依此预示了现代以后美学研究从抽象议论的“美是什么”到感性描述的“审美如何”的转换。

我国遗传资源公权保护之法理探究与制度构建

遗传资源之资源本位性及公共属性决定了遗传资源公权保护之必要性和可行性。公权以公共利益为价值取向,契合了保护遗传资源的公共利益诉求,能够为实现遗传资源保护与研发利用之间的良性循环提供强有力的支持。因此,立足于公权保护的视角,加强遗传资源数据库建设、确立以自然保护区为依托的生物物种多样性保护机制以及完善防范遗传资源流失制度,成为我们解决当前我国遗传资源保护的现实困境的必然选择。

把握高职教育本质 培养适应经济社会发展需要的职业技术人才

从高职教育的诸多特征中把握其职业技术教育的本质属性,其本质属性在不同的经济社会发展过程和阶段有不同的表现形式。高职教育要适时研究经济社会发展对人才需求的变化趋向,培养出适应产业结构和技术结构要求的技能型人才。

综合替代法的本质特征和改进思路

因素分析中的连环替代法假定性地将多因素共变影响值归于个别因素，以致分析结果不合理和不同替代顺序得出不同结果。综合替代法试图将共变影响值平分给各有关因素，但其计算过程极为复杂，容易出错和误差。本文通过理论推导和例证分析，揭示综合替代法的计算规律和本质特征，从而有利于综合替代法的电算化，并且基于合理而简便的思路，提出了“权数替代法”，克服了综合替代法的局限性问题。