我国普通高校病残弱等特殊体质学生体育教育研究

在普通高校体育教育领域中,有较少一部分学生属于体育弱势群体,这一群体又被称为特殊体质学生。该文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法,分析了我国普通高校病残弱等特殊体质学生与接受特殊教育学生的区别,探讨了前者体育课程的发展历程、开展现状、发展阻力及解决途径。

残疾人团体商业保险的实践偏差与矫正路径

残疾人商业保险是残疾人“基本+补充”多层次保障体系中的重要组成部分,承保社会保障基本范围之外风险和承担基本水平之上责任。目前,我国尚不存在严格意义上的残疾人个人商业保险,仅有政府主导型的残疾人团体商业保险。检视生效裁判文书,辅之以各省市残联工作文件与相关保单条款,当前残疾人团体商业保险存在法律规范泛化的制度困境,存在保障程度偏弱、保单条款粗疏、裁判保护畸重等现实问题。未来,我国应通过立法保障机制系统构建残疾人团体商业保险的总括保险投保模式、共保体承保模式及配套支持制度,市场运作机制有效构建险种体系、拓展投保资金来源与设计具化保单条款,司法裁判机制及时调整保护取向、回归中立立场,以期实现保险业营业安全前提下残疾人最大保险保障之目标。

对居家失能老人开展综合家庭病床管理模式的效果评价

目的探讨对居家失能老人开展综合家庭病床管理模式的建设,分析其对居家失能老人的管理效果。方法选取2020年6月至12月在建家庭病床中符合本研究的居家失能老人98例为本次研究对象,根据抽签法随机分为干预组和对照组,每组49例,对照组给予辖区传统家庭病床管理,干预组给予综合家庭病床管理。比较两组在干预期间的年门诊率、急诊率,两组干预前后居家老人的生活自理能力评分及心理状态评分。结果干预组门诊率为51.02%,急诊率为18.37%,低于对照组(分别为73.47%34.69%,P<0.05);在干预后,干预组自理能力评分较对照组高(P<0.05);干预组SAS和SDS评分较对照组低(P<0.05)。结论对居家失能老人开展综合家庭病床管理,可降低居家失能老人年门诊率和急诊率,改善其心理状态,提高居家失能老人的自理能力。

学习智障辨识与评判研究

学习智障是弱化组织学习力、减弱企业竞争能力的关键因素 .为寻找出学习智障 ,该文提出了学习智障的辨识模型及评判模型 .通过评判企业可以发现自身的“劣势束”,找出问题的主要方面 .并采取相应的措施 。

高校体育保健课开设坐式太极拳的必要性与可行性

在我国尚有超过1/4的高校未开设体育保健课,就是已开设的学校所开设的教学内容也难以满足学生的需求。为此,坐式太极拳获得了进入高校体育保健课的良好时机。作为一项新兴的体育运动,坐式太极拳能丰富高校体育保健课教学内容,促进参加保健课学生身心健康发展、传承弘扬中国传统文化。坐式太极拳具有简单易学与锻炼时空要求低的特点,并具有太极拳本身的丰富理论内涵和高校现有的太极拳教学师资等优势,决定了坐式太极拳在高校体育保健课的开设具有极大的可行性。为促进高校体育保健课开设与推广坐式太极拳,今后应加强坐式太极拳教材体系建设、师资培训、科学研究及注重"意念运行"教学。

病残儿医学鉴定信息管理与决策分析系统建设研究

病残儿医学鉴定管理工作是计划生育机构的一项基础性工作,是我国落实计划生育政策,提高出生人口素质的有力保障。本文介绍的《病残儿医学鉴定信息管理与决策分析系统》是《现代人口和生殖健康公共服务体系与区域综合示范》项目开发的集决策管理、应用服务和科研创新为一体的数字化应用平台,具有病残儿医学鉴定申请管理、个性化再生育优生指导、医学鉴定资料异地实时调用、医学鉴定再生育随访、智能决策病因分析、疾病地理空间分析、标准化流程的ICD-10疾病名称自动归类和远程专家咨询等功能。该系统的开发建设及稳定运行为计划生育优质服务提供了一种载体及模式的创新,充分体现了优质服务"提质提速"的内涵。

标准化流程的病残儿ICD-10疾病名称自动归类研究

目的:引入国际通用的疾病分类编码ICD-10作为病残儿疾病分类标准,探索实现病残儿ICD-10疾病名称自动归类流程。方法:以"病残儿医学鉴定信息管理与决策分析系统"采集的四川省2004～2011年参加地市级医学鉴定的53632例病残儿对应的62225个疾病鉴定诊断为研究资料,通过构建ICD-10匹配编码库,将病残儿疾病编码匹配原则转化为具体规则,建立标准化的病残儿ICD-10疾病名称自动归类流程。结果:总结了病残儿鉴定诊断存在的书写和命名不规范问题,在已有的ICD和FAD编码库基础上,建立了可扩展的匹配编码库,经标准化的病残儿ICD-10疾病名称自动归类流程,病残儿疾病名称ICD-10总体匹配率达到96.58%。结论:借助标准化的病残儿ICD-10疾病名称自动归类流程,可节省病残儿疾病手工分类统计的工作量,实现疾病的智能化统计分析,为病残儿鉴定资料的合理利用及资源共享奠定了基础。

北京市怀柔区精神障碍流行病学调查

目的 探讨北京市怀柔区各类精神障碍患病情况及相关因素,为政府制定精神卫生事业政策提供可靠依据。方法 对北京市怀柔区>15a人口采取整群调查方法进行逐一筛查。筛查人员由精神卫生防治所(站)医生、居委会人员组成。专业 调查人员由怀柔区精神病康复医院医务人员利用区三级预防保健网络,采用北京市精神卫生防治所提供的精神卫生筛查表、 社会功能缺陷筛选表、线索调查登记表、精神障碍登记卡片等为主要调查工具。将精神分裂症致残情况按等距机械抽样的原 则每10人抽取1人进行残疾评定。结果 怀柔区精神疾病总患病率为7.38‰,现患病率为4.45‰。其中,精神分裂症总患 病率为3.34‰,现患病率为1.06‰;精神发育迟滞患病率为2.91‰;精神分裂症导致的残疾率高达62.2%。男性患病率为3. 82‰,女性患病率为5.16‰,女性显著高于男性(χ2=24.49,P<0.01)。各种精神障碍与婚姻状况、经济状况、文化程度等因 素密切相关。结论 鉴于重性精神障碍的高患病率及高致残率,政府应高度重视精神卫生工作,加大对精神疾病康复机构的 投资,加强精神卫生知识的宣传普及工作。

残疾儿童动作技能的学习与训练

通过分析体育运动动作技能的特征及形成过程 ,阐述了影响残疾儿童进行动作技能学习与训练的因素。同时结合盲童门球、跳远及聋哑儿童篮球三个项目 ,介绍了相应动作技能学习与训练的一些具体做法 ,并初步探讨了动作技能的学习对形成残疾儿童良好心理品质的积极作用。

制约高校病、伤、残学生体育行为的因素分析及对策研究

缺乏自我锻炼的知识与技能,存在较大的心理障碍,是制约病、伤、残学生进行体育锻炼的主要因素。应该从促进学生心理健康入手,通过成立保健班、选择适宜的锻炼项目等手段,使其形成终身体育思想,养成经常锻炼身体的习惯。

400例独生子女病残儿鉴定分析与二胎儿随访

１９８１年１１月－１９９４年１２月，我院共鉴定独生子女病残儿４００例。除１０例未发现明显异常外，余下的疾病有百余种，大致分了七类，神经系统疾病２００例（５０％），其中智力低下（ＭＲ）１７４例，又占神经系统疾病中的８７％，说明ＭＲ已是当前引致小儿残疾的主要疾患。先天性遗传性疾病２１５例，占了总数的５３．７５％，说明加强优生与孕期保健工作的重要性。作者对可生育二胎者随机随访了５４例，３６例（６６．７％）已生育了二胎，大部小儿生长健康，仅２例异常，１例６个月死于心肌炎，另一例为出生低体重（２２５０ｇ），似乎与第一胎之残疾关系不大。说明病残儿医学鉴定小组的监护对第二胎的出生质量是至关重要的。

高校体育教学中弱势群体学生教学浅析

采用文献资料法对高校体育弱势群体学生参加体育健身活动的现状和影响因素进行了分析与研究，提出高校体育教学中应关注弱势群体学生体育健身活动的指导、终身体育意识的培养，运用形式多样、内容丰富科学的锻炼方法与手段全面提高弱势群体学生的健康水平。

高校体育保健课开设现状的调查分析——赣南师范学院的个案研究

运用个案研究等方法,从学情特点、课程建设和师资队伍等三方面对赣南师范学院体育保健课进行调查与分析.结果显示:(1)保健课学生表现出躯体疾病多样化和心理健康水平低下等特点,但学生内心具有良好的体育锻炼意识和强烈的保健课参与需求;(2)课程建设虽然还不够完善,但个案学校在选课程序、开课模式、教学内容、及课程考核等方面已实践形成了一些可供借鉴的较好做法;(3)师资队伍断层和不稳定现象严重.本研究成果可为我国高校体育保健课的改革与建设提供一定的理论和实践参考.

婚姻法应增设残疾人权益保护制度

婚姻法具有的弱者保护功能,是保护残疾人婚姻家庭权益的法理依据之所在。保护残疾人权益体现了婚姻家庭的功能,符合婚姻法的特点和立法目的,体现了公平和正义。我国对残疾人婚姻家庭权益的保护制度,属于立法空白。为切实保护残疾人婚姻家庭权益,促进家庭和谐和稳定,未来婚姻法应当从总则和分则两个方面增设残疾人权益保护制度。

从社会排斥视角看残疾人的就业状况

残疾人是典型的社会弱势群体,他们的就业状况就充分地体现了这种弱势性,究竟是什么原因导致残疾人长期处于就业市场的边缘,笔者认为主要是社会排斥造成的,正是在制度排斥、观念排斥、教育排斥等多重社会排斥的叠加作用下,构建了残疾人恶劣的就业环境。

内蒙古自治区精神残疾人患病水平调查研究

目的分析内蒙古自治区精神残疾人的患病水平与预防措施。方法以第二次全国残疾人抽样调查数据为材料,对内蒙古自治区残疾人进行致残原因、受教育程度、就业情况、残疾等级、理解与交流状况及主要需求6方面的调查。结果我区导致精神残疾的原因主要为精分裂症(占52.42%);残疾人受教育程度普遍偏低,且女性低于男性;我区轻度残疾人约占一半,残疾人随着残疾加重,理解与交流能力变差;大部分残疾人因残疾导致丧失劳动力而无工作;残疾人的主要需求为医疗服务与救助和贫困残疾人的救助与扶持。结论应加强残疾人的康复工作,提高残疾人受教育水平,促进残疾人就业。

武汉市独立学院残疾、体弱大学生课外体育活动调查与分析

采用问卷调查法等方法,对武汉市部分独立学院残疾、体弱大学生课外体育活动现状进行调查。结果表明:残疾、体弱大学生参加课外体育活动参加课外体育活动不积极,没有形成良好的体育锻炼动机。

山东高校病残学生参与阳光体育运动的调查及对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,研究山东省内山东大学、中国海洋大学、中国石油大学3所211、985工程学校病残学生所占学生总数的确切比例、构成情况及其参与阳光体育运动的科学性等基本情况,分析影响其参与阳光体育运动的主客观原因,提出其参与阳光体育运动的建议对策。

特定学习障碍评估模式综述

特定学习障碍评估模式的研究在近三十年得到较快的发展,形成了以差异模式、干预反应模式和认知优劣势模式为代表的三种基本的评估模式。本研究对这三种评估模式的定义、鉴定标准及特点进行综述,分析了各自的特点和缺陷并简要论述特定学习障碍评估方法的发展对我国学习障碍研究和干预的指导意义。

前庭康复在前庭神经炎治疗中的效果评价

目的探讨前庭康复在前庭神经炎治疗中的作用。方法选取2017年6月至2019年6月于西安市第三医院诊断为VN的60例患者,分为对照组(n=30)与试验组(n=30),分别在治疗前、治疗3个月后、治疗6个月后进行眩晕残障程度评定量表(Dizziness handicap inventory,DHI)评分及前庭功能检查,观察并评价前庭康复的疗效。结果治疗3个月后和6个月后与治疗前相比,两组DHI评分及半规管轻瘫值(Unilateral weakness,UW)均显著降低;治疗后3个月,试验组和对照组的DHI评分分别为(17.59±3.47)分和(25.49±6.92)分,差异有统计学意义(P<0.05);两组UW值分别为(43.03±12.25)和(47.87±11.36)分,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后6个月,试验组和对照组的DHI评分分别为(13.70±3.53)分和(18.91±2.81)分,差异无统计学意义(P>0.05);两组UW值分别为(23.85±6.51)和(35.04±5.54),差异有统计学意义(P<0.05)。结论经随访观察,在前庭神经炎早期予以前庭康复能缩短病程,延长前庭康复时间,可进一步改善前庭功能障碍。