《文始》“且”族校笺及评议

宏观层面,《文始》“且”族以初文“且”为语根,以“孳乳”“变易”为线索,在藉义、阻义、助义、往义、粗义、壮义、始义等错综复杂的义通关系中建构“且”族系统。“且”族的宏观脉络基本上合理。微观层面,《文始》“且”族的很多结论在学界基本能达成共识,一些有争议的结论也能够启迪后学。《文始》“且”族也存在一些牵强、错误的结论,应高度重视《文始》的价值但不能处处迷信《文始》。《文始》词族中卓见与谬误往往杂厕而居,明其是,辨其误,才能更好地发挥《文始》的学术价值。

网络新词族“X替”探微——以“嘴替”为例

以“嘴替”为代表的网络新词族“X替”主要是由单音节的身体部位词或少量不及物动词与类词缀“替”构成的附加式合成词。“X替”的语义由“替代某人做某事的人”隐喻“某种表现引起共鸣的人”义,还可进一步转喻“对某行为深切认同”义,其中“替”有成为词缀的趋势。“X替”作句法成分受到语体的制约,在口语中作宾语,在书面语中除作宾语外,还可作主语与定语。“X替”在语言环境中具有鲜明的褒义色彩,其形成与流行受到了语言内部因素及外部因素的共同影响。

红色家书与伟大建党精神赓续:特质、理路与策略

伟大建党精神在百年建党历程中不断发展升华,生动诠释了中国共产党人的初心与使命,是中国共产党人精神谱系的源头。红色家书是宝贵的红色文化资源,见证了烽火岁月,记录了革命先辈们的真挚情感,彰显了中国共产党人坚持真理、坚守理想的伟大信仰,践行初心、勇担使命的高尚情怀,不怕牺牲、英勇斗争的强大力量,对党忠诚、不负人民的政治品格,是传承伟大建党精神的特殊载体。深刻把握红色家书的革命底色,阐明红色家书鲜明的政治性、民族性、真实性、时代性的特征,挖掘红色家书中承载的伟大建党精神,深入探究以红色家书弘扬伟大建党精神的路径,有利于认识党的百年奋斗历程,抵御与化解历史虚无主义,对于新时代弘扬伟大建党精神,用好红色资源,赓续红色血脉,传承红色基因具有重要的现实与时代意义。

基于观念词“СЕМЬЯ/家”联想实验的俄汉语言世界图景研究

观念词“СЕМЬЯ/家”是俄汉语中都存在的、能反映民族观念的典型词汇之一。“家”观念涉及了一个民族的道德规范、生活习俗、传统文化等多个方面,是一个民族价值观的重要内容。本研究选取俄汉语中“СЕМЬЯ/家”这一重要的观念词,采用联想实验、观念分析等方法,从心理语言学、语言文化学视角阐释俄汉语中“СЕМЬЯ/家”观念的文化语义异同,揭示俄汉民族的语言意识及民族文化内涵,展示俄汉民族语言世界图景。

基于转录组测序的红树莓bHLH转录因子家族鉴定及分析

bHLH转录因子是植物中数量较大的一类转录因子家族,在植物的生长发育、次级代谢调控、激素响应等方面发挥着重要作用。红树莓果实中含有丰富的树莓酮,为了深入探究bHLH转录因子在红树莓生长发育及树莓酮合成过程中的作用,该研究基于‘波尔卡’和‘橙色传奇’2种红树莓果实的转录组测序,鉴定了红树莓bHLH基因家族成员,并对这些基因进行生物信息学分析。结果表明:(1)红树莓果实中共鉴定到95个bHLH转录因子家族成员。(2)红树莓的bHLH转录因子家族成员多数为不稳定蛋白;超过半数成员定位于细胞核。(3)bHLH转录因子N端包含保守的His5-Glu9-Arg13序列,C端包含保守的Leu序列。(4)系统发育树将该家族成员分为20个亚家族,其中R亚家族成员最多,有12个。(5)表达模式图表明bHLH转录因子在青果期表达量较高,成熟期表达量较低。该研究结果为筛选与树莓酮含量变化一致的bHLH转录因子提供了依据,为进一步探究红树莓bHLH家族的功能提供了参考。

Construction and Application of Soil Erosion Control and Circular Agriculture Mode in Hilly Red Soil of Southern China

[Objective] The paper was to construct soil erosion control and circular agriculture mode in hilly red soil of southern China, and analyze its application effort. [Method] The cause of soil erosion in hilly red soil of southern China and the reason for long-term treatment without remarkable effort were analyzed. On this basis, the key technology, economic benefit, ecological service function and carbon sequestration sink enhancement effect of various modes were further analyzed. [Result] The basic idea for comprehensive control of hilly soil erosion in southern China was as follows: the control of soil erosion was combined with modern agricultural production, in order to build "fruit(tea)-grass-livestock-methane" circular agriculture mode with comprehensive control of soil erosion; application effect analysis showed that the establishment of circular agriculture mode in southern hilly area to control soil erosion had remarkable effect, which could simultaneously meet the coordinated development of ecological, economic and social benefits. [Conclusion] This study established an effective mode suitable for soil erosion control and agricultural protection development in southern red soil mountain, which could drive the sustainable development of ecological restoration of mountainous area and rural agricultural economy.

乡土叙事中民间伦理书写的经典路径——基于《红高粱家族》与《边城》之比较

不同的乡土叙事路径折射出莫言、沈从文小说独特而异质的民间叙事伦理,两者“同途而殊归”。莫言对民间根部的生存伦理的追慕,始终建立在现实批判的基础之上,在《红高粱家族》中,时间意义上的“过去”构成了一种新型伦理秩序的精神来源。沈从文对边地人情与爱情的想象,则是在压抑现实中悲剧性因素的前提下,在对“过去”的永恒之美的体认中,隐隐地透露出一种知识者的悲悯。然而,《边城》中的“过去”所营造的伦理境遇却潜在地将读者引向伦理判断的虚空。在20世纪中国文学民间伦理书写层面,这两种路径颇具代表性且影响深远。

红色家书蕴含的精神特质及其价值意蕴

红色家书在中国家书文化中备受瞩目,蕴含着丰富的精神特质,具体表现为爱国精神和革命斗争精神等。红色家书具有隐私性、教诲性、时代性和革命性等特点。研究红色家书,通过将红色家书的精神特质融入学习生活中,有助于培育青年的爱国情怀,树立远大的理想信念;传承红色家风,构建和睦的家庭氛围;赓续革命精神,锤炼坚毅的拼搏意志;弘扬克己奉公,培养廉洁的高尚品性。

红色家书引领新时代家庭文化建设路径探析

家庭是社会的最小单元,承担着血脉延续、生产生活、文化传承、抚育教养等重要功能。由于社会变迁等因素影响,传统优良家教、家风、家训在不少家庭出现传承断层,然而家庭的生活依托、社会功能、文明作用在社会上都不可替代,加强新时代家庭文化建设十分重要。红色家书蕴含着为人民谋福祉、为天下谋大同的高尚人生追求;矢志不渝的家国情怀和高尚的人生境界;重亲情、知孝道的伦理精神;正己立身、清廉干净的家风文化。通过新时代家庭文化建设把家书中的红色基因融入家庭、家教、家风中,将有利于引导家庭成员立志、修身、成才。

《红楼梦》之《好了歌》两个关键词蒙译对比研究

《红楼梦》是中国古代章回体长篇虚构小说,中国古典四大名著之一。《红楼梦》翻译是让世界认识中国文化的重要桥梁。《好了歌》作为《红楼梦》的文眼,目前在《红楼梦》蒙古文译本中有多种不同的文本。对比分析《好了歌》中《好》《了》两个字的三种不同蒙译可以看出,在对话部分的翻译中,哈斯宝的翻译基本上忠于原作,而赛音巴雅尔等人的翻译和乌顺包都嘎的翻译却有明显的改译痕迹。在诗体部分的翻译中,三个译本在《好》字的处理上表现出了较高的一致性,均采用了直译的方法,但在《了》字的翻译上,不同的译本呈现出了各自的风格,体现了翻译的丰富性和多样性。

协同育人机制中家庭德育传承红色文化探析

家庭德育是家庭、学校、社会协同育人机制中“立德树人”的最初过滤网。红色文化融入家庭德育可以激发家庭德育的系统效应,增强家庭的政治社会化作用,发挥家庭育人的基础性功能。红色文化融入家庭德育的目标是实现家庭德育向“国事”转化,创建优良家风,增强家庭文化自信,根植家国情怀。家庭传承红色文化以健全家庭、学校、社会协同育人体系为着力点,通过形成教育合力,推进家庭德育的高质量发展。

体认翻译学视野下的汉语藏族文化负载词翻译——以《尘埃落定》英译本为例

借助体认翻译学的体认观对《尘埃落定》的英译本《Red Poppies》中的78个藏族文化负载词进行了计量分析。文化图式缺省和“体”与“认”的失联导致了部分藏族文化负载词翻译的偏离和歪曲。未来译者应在体验现实的基础上,调动认知机制,将“体”与“认”紧密结合翻译文化负载词,推动中国文化走出去。

英汉颜色词“Red”与“红”文化内涵比较探析

为了了解英汉颜色词"Red"与"红"的文化内涵,笔者通过举例,从"汉语和英语中‘红’共有的文化内涵"、"汉语和英语中‘红’相反的文化内涵"、"汉语和英语中‘红’独有的文化内涵"等几个方面进行了比较,分析了英汉颜色词"Red"与"红"的相似与不同的文化内涵,为能更好地理解、运用英汉颜色词起到了重要作用。

红色家训融入高校思政课的指导原则及实践路径

红色家训是红色文化资源的重要组成部分。作为一种德育资源,红色家训的影响力,不仅取决于它的内在价值,更取决于它的育人功能。高校要着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人,用好用活红色家训资源,使之成为时代不可或缺的精神财富。新时代红色家训融入高校思政课,必须坚持党性与人民性、继承性与创新性、科学性与实效性相统一的原则,将红色家训文化融入教学体系、课程体系与实践体系,充分利用好思政课教学这个主渠道进行红色文化育人,推动学生形成正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生增进爱国主义感情,增强四个自信,坚定中国特色社会主义方向。

拟制亲属与家观念延续:以红河南岸哈尼族为例

拟制亲属关系是很多西南民族实现家与社会延续的重要手段之一,通过拟制血亲来确认本家与被认对象之间的亲缘关系,继而实现家观念的延续以及地方社会整合。红河南岸哈尼族选择拟制血亲的内生动力在于:本家父子连名制度的延续、土地房屋等物质财富、房屋守护神祇灵力、祖先灵力的继承以及完成仪式上的道德义务与责任。

红色家书滋养新时代共产党人理想信念的路径研究

作为革命文化的重要组成部分,红色家书见证了中华民族奋力求索的辉煌历程,映射了中国共产党人的初心使命、责任担当、赤子情怀和不屈精神。红色家书有其独特的生成背景和精神特质,是滋养新时代共产党人坚定理想信念的鲜活素材。新时代新征程,要加强红色家书的收集整理,丰富红色家书研究的文本基础,创新方式方法,丰富宣传教育形式,以研读、感知、体验红色家书等方式滋养新时代共产党人的理想信念,为以坚持中国式现代化实现中华民族伟大复兴提供理想信念支撑。

论曾国藩的清正治家之道

曾国藩是晚清著名的政治家、军事家、思想家和学者。和其他身居高位的官员一样,他在为官生涯中遇到了家族成员存在的问题,即政商交易、干预公务、花费奢侈以及道德有污点,不利于家族的延续。为了解决这些问题,他提出了不干预公务的观点,指出干预公务的后果,规劝父亲和弟弟不要干预公务;提出“八败说”,即居官四败和居家四败,深刻剖析了古来为官者身败名裂、家族消亡的原因,警醒自我,教育家人;提出治家的三字诀,即清、慎、勤,经济上要清正清廉;政治上要谦虚谨慎,不骄傲自满;生活上要勤俭持家,保持寒士作风。曾国藩的治家思想取得了很大成就,但也存在弟弟私德有亏以及次子曾纪鸿沾染官宦子弟习气等问题。

红色家风融入高职院校人才培养:价值旨归、现实挑战与实践进路

红色家风在青年大学生中的教育与传承,意义重大。红色家风融入高职院校人才培养有助于大学生筑牢理想信念,滋养道德情操,践行知行合一。目前,红色家风融入高职院校人才培养充满现实挑战:育人模式上,高职院校“三全育人”“五育并举”贯通不畅;情感互动上,红色家风在家庭教育中的传承被忽视;机制协同上,社会资源开放共享力度不够。引导高职院校学生传承红色家风、厚植家国情怀、赓续精神血脉,让爱党爱国爱民的红色基因融入大学生的生命基因,成长为“德技兼修”的红心工匠,就要:优化育人模式,夯实学校育人主导地位;加强情感联结,坚定家庭成员信仰之光;完善联动机制,开放共享本土红色资源。

红色家书研究述评

进入新时代,在习近平总书记“红色”足迹带领下和“红色”情怀感召下,红色文化资源得到社会的广泛关注与支持,并在全国范围内兴起学习红色家书的热潮。学者们也开始深入地对红色家书进行探讨研究。经过沉淀与积累,学术界先进的研究动态主要集中在:红色家书概念的界定、红色家书的教育价值及红色家书的传承三个方面。但是,现有研究仍然存在着不足,体现在重收集,轻研究;研究成果数量不足,研究成果的质量有待于进一步提高;学理性不足,研究角度较为单一。针对这种情况,在今后研究中,应全面理解和深入挖掘红色家书的价值,从多学科多维度开展红色家书传承路径研究。

红色家风传承与青少年体育精神培育结合路径

红色家风是一代代共产党人在革命、建设、改革的岁月中所建立和倡导的家风,是中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分。红色家风与青少年的体育精神存在互通联系,均追求高尚品质、良好风尚。将红色家风传承与青少年体育精神培育相结合,能够促进青少年的全面发展,进而落实培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。基于此,该文在充分把握红色家风内涵和体育精神内涵的基础上,分析了红色家风传承对体育精神培养的影响,以及体育精神培养对红色家风传承的促进作用,在此基础上,提出了红色家风传承与青少年体育精神培育结合的路径,以期为一线教师提供参考,培养更多全面发展的人才。