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主题博物馆环境景观体系构建与特色营造 被引量:1
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作者 梁亦涵 姜卫兵 魏家星 《山西建筑》 2015年第11期199-200,共2页
阐述了主题博物馆的基本概念和环境景观营造的重要性,构建了主题博物馆环境景观体系的组成要素、功能与作用,总结了主题博物馆环境景观的特色营造要点,并分析了当前主题博物馆环境景观建设存在的问题,提出了今后改善营建的建议。
关键词 主题博物馆 环境景观 景观体系构建 特色营造
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幼儿园主题墙的环境创设策略探究 被引量:1
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作者 杨晓莉 《成才之路》 2021年第14期106-107,共2页
在幼儿教育中,环境是重要的教育资源,其同样具有开发幼儿智力、促进幼儿健康成长的重要作用。因此,教师可充分挖掘幼儿园主题墙的教育价值,积极创设符合幼儿身心发展规律和兴趣的主题墙环境,让幼儿在优质的环境中健康、快乐成长。文章... 在幼儿教育中,环境是重要的教育资源,其同样具有开发幼儿智力、促进幼儿健康成长的重要作用。因此,教师可充分挖掘幼儿园主题墙的教育价值,积极创设符合幼儿身心发展规律和兴趣的主题墙环境,让幼儿在优质的环境中健康、快乐成长。文章分析幼儿园主题墙的环境创设意义,探讨相应策略及注意事项。 展开更多
关键词 幼儿园 主题墙 环境创设 意义 策略 注意事项
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主题活动背景下幼儿园自然角环境创设探究 被引量:1
3
作者 李露然 《成才之路》 2021年第21期102-103,共2页
自然角是幼儿参与观察、种植和饲养活动的地方,其创设与利用对幼儿的成长有着重要意义。在幼儿园自然角环境创设中,教师要通过多种途径收集素材,结合班级情况划分区域,结合园本课程投放多样化材料,与幼儿一同进行管理,采取不同的指导策... 自然角是幼儿参与观察、种植和饲养活动的地方,其创设与利用对幼儿的成长有着重要意义。在幼儿园自然角环境创设中,教师要通过多种途径收集素材,结合班级情况划分区域,结合园本课程投放多样化材料,与幼儿一同进行管理,采取不同的指导策略,以充分发挥自然角作用,促进幼儿成长与发展。 展开更多
关键词 幼儿园 主题活动 自然角 环境创设 成长与发展
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沉潜与造境——黄胄的人物写生及其对当代主题性美术创作的启示 被引量:2
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作者 于洋 《美术》 CSSCI 北大核心 2019年第2期93-98,共6页
本文从黄胄人物写生的创作理法、画学思想及其对当下中国画坛、特别是主题性美术创作的现实意义出发,提出黄胄人物写生创作呈现出的"求新"、"求深"、"求广"三种特质,以及他在拓展兼具写意性与现代性的个... 本文从黄胄人物写生的创作理法、画学思想及其对当下中国画坛、特别是主题性美术创作的现实意义出发,提出黄胄人物写生创作呈现出的"求新"、"求深"、"求广"三种特质,以及他在拓展兼具写意性与现代性的个性语言、强化沉浸式的生活体验、建构人物画的叙事性造境三个中国画创新课题方向的深入。文章通过对黄胄1973年与1974年之交的南海、西沙写生创作的解读分析,指出这批作品中个性化的人物形象塑造与生动朴素的海疆生活场景描写的巧妙契合,对于当前解决人物画"造境"课题的启示价值。 展开更多
关键词 黄胄 人物写生 场境表达 主题性美术创作
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