论“There-结构”与语篇空间认知建构

“There-结构”作为“存在”思维的体现形式为语篇空间建构提供了物质和认知基础,从而使语篇处在动态的认知空间建构中。对小说语篇和就职演说语篇中的“There-结构”所作对比分析表明,“存在”是语篇空间建构的基础,人类的存在思维促成语篇空间建构,这种建构体现了人类认知的一般规律,即“否定—假设—预测—判断—肯定”的循环互动过程。

施用操作下英语“there-”虚词结构的名词赋格及生成机制

本文讨论前期研究在解释英语there-虚词结构的生成机制以及名词赋格等句法问题时存在的不足,并提出一个施用结构的分析方案。本文指出,there-虚词结构中的处所短语由施用中心语引出。在推导过程中,时态中心语T给虚词there赋主格,施用中心语给匹配名词赋宾格。这一分析能更为合理地解释结构中名词词组的题元指派、赋格、一致关系,以及处所短语的句法地位,而且进一步论证英语there-虚词结构符合“非宾格假说”、“题元准则”、“格理论”等普遍语法理论。

中国英语高级学习者There-插入结构的接口习得研究

本研究采用句子可接受性判断任务和自定步速阅读任务,从语言表征和加工效率维度,考察中国英语高级学习者There-插入结构的内外接口特征习得。个体数据结果表明:部分高级学习者对非宾格动词与非作格动词以及对定指效应的表征与母语者不存在差异,他们能习得该结构的接口知识。但阅读任务结果表明学习者加工效率与母语者存在差异,加工效率发展滞后于语言表征发展。