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乡镇卫生院开展产后家庭访视的实践与思考
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作者 刘兰迎 《妇儿健康导刊》 2023年第11期196-198,共3页
近年来,随着我国城乡人口素质不断提高,对妇幼健康服务的需求也随之增加。本院以《母婴保健专项技术服务规范(试行)》和《国家基本公共卫生服务规范(山东2017年版)》为指导,以妇幼健康工作“十四五”规划和《妇幼健康民生工程实施方案... 近年来,随着我国城乡人口素质不断提高,对妇幼健康服务的需求也随之增加。本院以《母婴保健专项技术服务规范(试行)》和《国家基本公共卫生服务规范(山东2017年版)》为指导,以妇幼健康工作“十四五”规划和《妇幼健康民生工程实施方案》为依据,不断加大产后访视的工作力度和质量控制力度,以提高妇幼健康服务水平。 展开更多
关键词 乡镇卫生院 产后家庭访视 实践 思考
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建立“工程/机械创新教学”基地,提高“学生思维综合创新”能力 被引量:4
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作者 韩宝玲 罗庆生 《工程图学学报》 CSCD 2001年第3期126-132,共7页
实施创新教育、提高创新意识,是改进高校工程/机械相关课程教学质量的有 效途径。本文针对目前国内高等院校工程/机械技术基础课程群教学、科研的状态,阐明创 立“工程/机械创新教学”基地的重要性、迫切性和可行性以及对培养学生思... 实施创新教育、提高创新意识,是改进高校工程/机械相关课程教学质量的有 效途径。本文针对目前国内高等院校工程/机械技术基础课程群教学、科研的状态,阐明创 立“工程/机械创新教学”基地的重要性、迫切性和可行性以及对培养学生思维综合创新能 力的促进性,并提出该基地的组建规划和相应的功能—结构模块图。 展开更多
关键词 工程/机械创新教学 思维综合创新能力 工程/机械技术基础课程群 高校 教学模式
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试论写作活动中形象思维与抽象思维的融合——写作思维理论探索之一
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作者 覃可霖 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第3期36-40,共5页
写作活动中形象思维与抽象思维是两种不同形式的思维。但是,它们具备有共同的生理基础,本质是同一性的。它们在具体的写作活动中可以互为转化,互相渗透,在相互作用下有着一个共同的目标。我们应当在写作活动中对形象思维和抽象思维的融... 写作活动中形象思维与抽象思维是两种不同形式的思维。但是,它们具备有共同的生理基础,本质是同一性的。它们在具体的写作活动中可以互为转化,互相渗透,在相互作用下有着一个共同的目标。我们应当在写作活动中对形象思维和抽象思维的融合进行很好的把握,既要顾到它们之间的差异,又要看到它们之间的相互作用,抓住它们融合性特点,使得这两种写作思维能力都能在写作者身上得到发展和提高。 展开更多
关键词 形象思维 抽象思维 形象思维与抽象思维的融合 写作思维能力
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散文创作中的主体思维活动初探
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作者 王景科 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2000年第4期20-22,共3页
主体思维的主要特征有直观性、连续性和概括性;主体思维对散文创作的重要功能有:对作者感受的影响,对构思的语言限定;创作主体的抽象思维功用是:指导作家对材料的选择,约束作品叙事情节的发展,制约对自然景物的描写,影响作家内... 主体思维的主要特征有直观性、连续性和概括性;主体思维对散文创作的重要功能有:对作者感受的影响,对构思的语言限定;创作主体的抽象思维功用是:指导作家对材料的选择,约束作品叙事情节的发展,制约对自然景物的描写,影响作家内心情感的抒发。 展开更多
关键词 散文创作 主体思维 抽象思维
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低碳社区建设热潮下的“冷思考”
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作者 吴丽娟 《城市建筑》 2014年第27期277-278,共2页
近年来,国内外掀起了低碳社区规划建设热潮。然而,中国至今尚未出现一个真正意义上的低碳社区。本文结合国外建设经验,从低碳社区本质内涵、量化标准、技术实效、组织管理等方面进行了反思,谨防低碳社区名不副实。
关键词 低碳 社区建设 热潮 思考
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英汉“上、下、前、后”之对比 被引量:1
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作者 赵娟 傅惠生 《天津外国语学院学报》 2003年第6期22-27,共6页
英汉两种语言中“上、下、前、后”的时空概念存在着差异 ,这是由中西方不同的时空思维方式引起的。通过对比这些差异 ,可以揭示中西方不同民族的思维和心理 ,从而加强彼此之间的理解。
关键词 时空概念 空间方位 时空思维
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知识经济与当代中华民族的两大理论思维创新 被引量:1
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作者 李乾德 《涪陵师范学院学报》 2002年第4期78-82,共5页
以科学技术为主导的新经济形态正在形成和迅速发展,在西方将其概括为“知识经济”之前,邓小平提出并形成了“第一生产力”理论。江泽民在落实“第一生产力”理论、应对“知识经济”挑战的过程中,形成了独具特色的创新理论。邓小平“第... 以科学技术为主导的新经济形态正在形成和迅速发展,在西方将其概括为“知识经济”之前,邓小平提出并形成了“第一生产力”理论。江泽民在落实“第一生产力”理论、应对“知识经济”挑战的过程中,形成了独具特色的创新理论。邓小平“第一生产力”理论是较之“知识经济”更深刻更科学的理论概括,江泽民创新理论既是对邓小平“第一生产力”理论的继承和发展,又是对“知识经济”合理内核的批判吸收。二者同为当代中华民族最伟大的两大理论思维创新,是我国应对知识经济挑战的思想武器和行动指南。 展开更多
关键词 中华民族 知识经济 理论思维 创新 创新理论 邓小平 生产力理论 江泽民 创新价值论 创新实践论 创新体系
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