智库专家胜任力模型构建

文章界定智库专家的含义,在回顾相关文献及智库专家访谈的基础上,基于胜任力冰山模型理论构建智库专家胜任力模型,包括知识、能力、个性特质3个维度,各维度包含若干胜任特征。

智库专家评价指标体系研究

文章在前期智库专家胜任力理论模型研究的基础上,构建智库专家评价指标体系。通过问卷调查采集样本,进行项目分析和因素分析,确定显性指标包括7个项目、隐性指标包括25个项目。

基于信息-知识-智能转化律的循证医学信息服务主体转型

在分析国内外有关循证医学信息服务的机构主体和人员主体的基础上,引入信息-知识-智能转化律作为循证医学信息服务主体角色转型的理论依据,提出作为机构主体的医学图书馆应积极转型为"信息库+思想库",作为人员主体的临床医学馆员应转型为"证据员+决策咨询员"并具备相应素质。

机遇与挑战并存:大学图书馆可持续发展策略及实践——2016年中国高校图书馆发展论坛会议综述

中国图书馆学会高等学校图书馆分会主办,宁夏大学图书馆、中国教育装备采购网承办的"2016年中国高校图书馆发展论坛"于2016年6月16-17日在宁夏银川举行。论坛以"机遇与挑战并存:大学图书馆可持续发展策略及实践"为主题,内容涉及图书馆长远规划与协同发展、图书馆深层次服务与拓展服务、空间再造及服务推广、图书馆服务能力建设及用户信息素质培养、大学图书馆经典案例分享、智库建设及网络信息技术与安全等多个领域。

智库馆员素养能力发展路径研究

智库与图书馆发展息息相关,馆员跻身于智库建设不仅是自身专业发展的需要,也是新时代图书馆业务拓展的新态势。通过分析智库人才素养的内涵,总结出智库馆员素养能力不同的维度划分,搭建智库馆员素养能力的层次模型,指出智库馆员素养能力的发展路径,包括加强图书馆智库人才管理的顶层设计;构建促进智库馆员素养能力发展的外部生态;推动智库馆员素养能力的提升,进而提高图书馆智库建设与服务能力。

哈佛大学图书馆面向智库的服务策略与启示

高校图书馆是高校的信息资源中心,承担着服务高校智库建设与发展的责任。文章调查美国哈佛大学图书馆对本校智库开展的服务,归纳总结出其服务策略:共建信息平台,促进信息资源共享;为本校智库开辟专属空间,打造特藏资源,赋予智库成员较高的使用权限;聘用兼具图书馆业务能力和学术研究能力的人员服务高校智库;为高校智库发挥教育功能提供支持等。其对我国高校图书馆服务智库建设的启示包括:促进网络平台共建与信息资源共享;向高校智库输送优质人力资源;重视服务策略的针对性与开放性。

美国高校图书馆智库馆员服务调查与启示

文章通过对美国高校图书馆智库馆员服务的调查,分析“智库馆员”这一职业角色在图书馆服务智库过程中的重要性;提取智库馆员需具备的服务能力要素:图书馆基础业务能力、智库服务能力、科研能力;讨论智库馆员潜在的职业发展路径:基础馆员-智库业务专员-智库专家。对我国高校图书馆开展智库馆员服务提出建议:优化智库馆员服务的顶层设计,加强智库馆员服务的普及,提升智库馆员的综合能力。

高校智慧图书馆创新服务研究

随着网络技术和人工智能技术的发展,高校图书馆也在进行智慧化建设,对高校智慧图书馆中馆员的创新服务进行深入研究具有重要意义。论文采用文献调研和网络调研等方法,从图书馆馆员的角度对高校智慧图书馆的创新服务进行了探讨。在图书馆智慧化进程中,一些传统的图书馆工作岗位被智能技术和智能设备取代,因此,图书馆馆员必须转换角色并进行服务创新,学科服务、情报服务和智库服务应成为高校智慧图书馆创新服务的重要组成部分。

科技智库视域下数据素养核心要素、 驱动作用及赋能提升研究

[目的/意义]大数据时代下,研究科技情报机构研究人员数据素养核心要素及其赋能提升机制,对驱动科技智库发展有重要的意义。[方法/过程]运用文献研究方法,对国内外相关主题文献进行数据素养内涵、表现维度、评价等方面的梳理和研究。结合数据驱动下科技智库发展新趋势,提出数据素养的六大核心构成要素,探讨数据素养对科技智库发展的驱动作用以及其赋能提升机制,引入皮带传动原理阐释“赋能机制提升数据素养,促进科技智库发展”的互动生态体系架构。[结果/结论]面向科技智库发展,科技情报机构研究人员的数据素养包括数据伦理与道德、数据觉知与洞悉力、数据辨析与捕获力、数据挖掘与分析力、数据呈现与阅读力、数据解析与预判力等六大核心要素,建立良好的赋能机制、数据素养与科技智库三者互动作用力的生态体系有助于科技智库化发展。

新型智库战略与核心能力——“2016新型智库核心能力建设”高级研修班内容要点解析

[目的/意义]洞悉智库建设一线专家学者的观点,分享智库理论研究成果,以期为新型智库核心能力建设提供指导。[方法/过程]对《智库理论与实践》编辑部主办的"2016新型智库核心能力建设"高级研修班专家报告的内容进行解读和分析,对其中重要的共性与个性观点进行总结、提炼与推荐。[结果/结论 ]新型智库的精神内核体现为家国情怀与中国自信;新型智库的核心能力主要包括善谋、善学、善治、善传和善交等。

智库理念下的高校图书馆员能力培养研究

从智库理念入手,提出图书馆员要从三方面大力提升自身能力,以适应时代需求。首先,在思想层面引入智库理念;其次,加强馆员的学习能力,增加知识储备;最后,提升馆员在工作实践中的执行能力,即对用户的调研能力、对信息的收集处理能力和在服务团队中的沟通协调能力。三方面能力的培养要互相兼顾、协调发展,以适应智库建设要求和高校图书馆未来的发展。

美国智库的核心竞争力分析

[目的 /意义]在知识经济时代,智库承担着知识创新、知识传播的关键作用,是国家和社会进步与发展的动力之源。研究美国智库的核心竞争力可以为中国智库的研究和发展提供有益参照。[方法 /过程]本文从跨学科的视角切入,以"智力资本"理论和"公共政策舆论场"理论为框架,分析指出美国智库的核心竞争力源于其强大的智力资本,智力资本由人才资本、传播资本与制度资本三大要素构成。人才资本是美国智库思想创新的源泉和基础,传播资本是智库实现影响力的途径,制度资本则为两者的实现提供了切实制度保障。制度资本分为宏观和微观两部分,宏观层面是指智库所处的政策环境,微观层面主要是指智库保持独立性的机制。[结果 /结论 ]美国智库的发展兴盛及其影响力实现得益于其高素质的人才、全方位的传播策略、完善的政策环境,正是这些因素为其发展提供了土壤、空间、动力和基础。

智库建设与高校图书馆馆员的素质

探讨高校图书馆智库在教学科研、人才培养、科学决策和社会服务等方面的重要作用和价值,指出高校图书馆馆员对智库建设质量和效益有着重要影响,提出为胜任智库馆员这一角色,图书馆馆员应具备的素质和能力。

主管部门介入生产:智库成果质量控制的有效模式

[目的/意义]目前,在学界和智库建设实践中,尚未对智库上级主管部门如何通过介入成果生产来控制和提升智库成果质量开展过专门研究。[方法/过程]本文梳理了我国智库主管部门开展智库管理的五种体制模式,分析了主管部门在把控智库成果质量中的作用和优势,指出了当前主管部门在智库成果生产组织与质量控制中存在的三大短板,提出了主管部门介入智库成果生产组织、控制成果质量的具体路径与边界。[结果/结论]主管部门在提升智库成果质量方面承担着重要的使命,能够起到独特的作用。要切实当好供需对接的适配枢纽角色,积极引导,形成正确的智库科研观,着力建立科学严密的流程控制机制,注重做好后续跟踪管理与服务。

关于提升智库核心能力的几点思考

[目的/意义]党的十八大以来,党中央高度重视智库在治国理政中的作用,各类智库立足自身特长,在不同领域发挥着重要的积极作用。但是,智库发展仍存在若干瓶颈和制约,影响了智库服务决策的精准化、高效化。在此背景下,研究如何有针对性地提升智库核心能力是一项具有较强理论和实践价值的命题。[方法/过程]本文深入剖析了山东社会科学院智库建设案例,对其近年来在新型高端智库建设方面的实践探索和成功经验进行归纳总结,围绕智库核心能力建设,对智库发展中的制度创新、影响力扩张、人才保障等问题进行了探讨。[结果/结论]智库核心能力的提升需要把握正确的方向,发挥优势补齐短板,不断开展制度创新,扩大智库影响力,夯实人才基础。下一步,各类智库应在增强智库工作针对性、强化人才支撑、完善激励机制等方面继续开展深入的体制机制创新。

教育信息化背景下的高校智库建设探索

加快中国特色新型智库建设是党的十九大做出的战略部署和明确要求。面对教育信息化的新挑战新机遇,高校智库如何寻找突破之路,充分发挥咨政、咨教、咨询功能,不断提出新方案、探索新模式、做出新贡献是必须思考的问题。高校智库建设要面对教育信息化提出的新要求,正视自身发展中存在的问题,从科学定位、转变理念、完善机制、建立平台、创新模式等方面着手,利用信息技术提升高校智库建设的影响力、服务力、研究力、发展力、协同力,推进服务于教育强国战略的新型高校智库建设进程。

大学图书馆智库馆员培训行为层评估体系构建剖析

本文基于柯氏评估模型的原理和方法,通过对柯氏模型进行改进,对大学图书馆智库馆员(为智库服务的馆员)的培训过程进行全面系统分析,尝试构建一套满足智库馆员培训评估需要的行为层评估指标体系,采用行为评价量表法、调查问卷法及实践任务法等最常用的行为层评估方法,促进大学图书馆智库馆员培训评估工作的科学化和规范化,并提出了完善馆员培训行为层评估体系的实施措施,进而提高大学图书馆智库馆员培训的质量和实施效果。

中国特色新型智库核心能力实证研究

目前，中国的发展处于重要战略机遇期，改革进入深水区。在全球化背景下，中国特色新型智库的发展逐渐上升到了国家战略的高度，提出要发展中国特色新型智库。中国智库的发展，需要其拥有保持竞争优势的独特能力，本文将核心能力这一理论应用于智库，从创新能力、政府政策影响力、社会公共影响力和国际化能力这4个维度研究中国智库的核心能力，探究中国智库核心能力的影响因素，并进行实证分析研究各因素的影响强度，提出智库建设的对策。

新文科背景下涉海学科文献信息服务体系建设

新文科不仅对传统学科进行了重塑,也对图书馆协同建设起到了引领作用。在学科海洋特色化融合过程中,需要对本校学科整体建设现状和图书馆资源配置进行充分分析,在此基础上,通过课程教学设置、智库建设、科研成果评价、数字人文建设、数据素养培训等进行多元化、立体化的文献信息服务体系建设。

高校图书馆智库馆员能力的培养

在互联网+时代,智库已成为热门话题。智库建设特别是高校智库建设,已成为综合实力评价指标之一。高校图书馆在高校智库建设中发挥着强大的资源优势和人才优势。作为图书馆智库建设的第一要素,人才培养始终是重中之重。本文从六个方面阐述了高校图书馆智库馆员应具备的素质和能力,并提出了高校图书馆智库馆员能力培养的相应策略。