关口前移重心下沉——德宏傣族景颇族自治州率先实现“三个90%”艾滋病防治目标

2014年,联合国艾滋病规划署在世界艾滋病大会上提出2030年终结艾滋病流行的目标,并提出2020年实现"三个90%"的策略目标。德宏傣族景颇族自治州是全国艾滋病疫情最严重的地区之一。2005年起,德宏傣族景颇族自治州先后开展了4轮禁毒防艾滋病人民战争,坚持"党政重视,全社会参与,家庭为基础,社区为依托,专业机构为技术支撑,多项防治措施并举"的"德宏模式",坚持"关口前移,重心下沉"的艾滋病综合防治策略,至2019年年底,率先在云南省实现了"三个90%"的艾滋病防治工作目标。文章通过分析和总结德宏州实现"三个90%"的做法和成效,为其他地区实现该目标提供借鉴。

水平90°弯管内冰浆流体流动特性的数值模拟

以水平面上90°弯管内冰浆流体等温流动为研究对象,采用双流体混合模型,借助于计算流体力学(CFD)模拟方法,研究了90°弯管内冰浆流体三维流动特性。结果表明,冰浆流体在弯管内湍流流动过程中,会呈现出类似于单相流体流经弯管时的二次流现象。弯管内的二次流动加剧了冰粒子与液体相间的混合,使得冰粒子在弯管出口截面处趋于均布。通过比较不同湍流模型计算获得的冰浆流体管道压降,发现模拟值与实验值间的相对误差均可控制在±20%内,但模型精度不尽相同;当浆体处于低速高浓度区域时,k-ε湍流模型预测效果较为理想。随着冰粒子浓度降低,由k-ω和SA(Spalart-Allmaras)湍流模型得到的管道压降模拟结果与实验测试值更为接近。

消色散90°磁偏转系统

描述了ＮＹＺ－１８医用电子直线加速器的零空间色激９０°磁偏转系统。该系统由三块二极磁铁构成：二块小的具有相反极性的予偏磁铁和一个９０°的主伯磁铁。用计算机方法确定了系统的参数。二块予们磁铁采用串联结构，用同一线包激励。主偏磁铁为Ｃ型结构，对于２０ＭｅＶ电子束和６ｃｍ轨道半径，工作磁场为１１４００高斯，其磁化曲线是令人满意的。用屏蔽盒修正磁铁边缘场，屏蔽盒位置用Ｐｏｉｓｓｏｎ程序确定。在该系统的靶点已获得一个直径约２ｍｍ的园形束斑。该系统良好的消色散和聚焦特性较好地满足了医用电了直线加速器的设计要求。

“90后”高校学生干部激励管理探索与实践——基于三种需要理论的视角

通过文献研究,分析了"90后"高校学生干部3个方面的时代特征:成长条件优越,理想信念坚定;价值取向日趋多元,注重个人价值表达;综合能力较强,易于接受新事物。基于三种需要理论,提出完善高校学生干部激励管理的路径:一要开展使命教育,选树优秀典型,注重精神鼓励,满足学生干部成就需要;二要实施目标管理,合理适度授权,规范权力运行,满足学生干部权力需要;三要加强工作指导,建设组织文化,规划职业生涯,满足学生干部归属需要。

厦门大学嘉庚建筑90年

基于地域性建筑理论,从总体布局、形式表征、功能空间、材料细部四方面入手,对厦门大学嘉庚建筑90年发展历程的三个重要阶段进行系统的研究。首先追寻其1920年代闽南传统石文化融入西洋建筑样式的历程;进而分析其1950年代闽南传统红砖文化融入南洋与西洋建筑样式的历程;最后研究1990年代末以来的建设如何传承"嘉庚建筑"的优秀文脉,创造具有时代活力的新建筑,为当代地域建筑文化的繁荣提供理论支持与借鉴。

90°旋转顶出注射模设计

通过3次顶出,1次延时顶出,加90°旋转顶出等综合脱模机构,解决塑件脱模问题,结构设计非常巧妙,对同类型塑件的模具设计具有一定的借鉴作用。

南通市某中学高三学生SCL-90评定结果分析

方法:采用SCL-90进行问卷调查,受试者是来自南通市某中学的676名高三学生。结果:除人际关系敏感外,受试者各因子均值都高于全国青年组常模(P<0.001);与江苏省大学生SCL-90评定结果相比,受试者除强迫、人际关系敏感、抑郁、精神病性外,其他因子均值都较高(P<0.001);与全国中学生SCL-90评定结果相比,受试者在强迫、抑郁、焦虑、恐惧、精神病性等因子上得分较低(P<0.05);男女高三学生各因子均值差异无统计学意义。结论:该中学高三学生整体上存在躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐惧和偏执倾向,其中抑郁、焦虑、恐惧等症状不及全国中学生明显,男女学生心理健康状况相当。

“90后”大学生异常行为发生不同阶段的干预对策研究

现在"90后"大学生所接触的新鲜事物多、个性鲜明且难以揣摩,发生异常行为的概率也随之逐年攀升。但"90后"大学生在发生异常行为前并不是无迹可循,一般都有一个发生和发展的过程。笔者按照时间顺序,将这一过程分为三个阶段,即:异常行为的前期、中期和后期阶段,并按照这三个阶段中大学生所表现出的不同精神状况阐述应当采取的应对方法。

论“90后”高职学生“四文明”教育的现实困境与对策

高职院校是培养高素质技能型人才的摇篮。目前,"90"后高职学生的文明现状不容乐观,扎实有效推进"四文明"教育显得十分迫切。学生自身特点、学校教育、家庭教育和社会环境等因素的存在,使得"四文明"教育面临着诸多现实困境。创新教育载体,丰富教育内容,积极构建"三全"育人体系是实施"四文明"教育的有效途径。

经导管肝动脉化疗栓塞联合大分割三维适形放疗治疗不可切除原发性肝癌的疗效评价

目的探讨经导管肝动脉化疗栓塞(TACE)联合大分割三维适形放疗治疗不可切除原发性肝癌的临床疗效。方法回顾性选取贺州市人民医院2018年1月—2021年1月收治的不可切除原发性肝癌患者作为研究对象。根据治疗方式的不同分组:30例采用TACE治疗(介入组),32例采用TACE联合大分割三维适形放疗(联合组)。对比两组的近期疗效、中远期疗效、不良反应情况及治疗前后的血清趋化因子9(CXCL9)、热休克蛋白90(HSP90)水平变化。结果联合组的总有效率与介入组接近(84.38%比76.67%,P>0.05)。两组治疗后的血清CXCL9、HSP90、β-catenin较治疗前明显降低,联合组治疗后的血清CXCL9、HSP90、β-catenin水平分别为(658.82±27.96)pg/mL、(0.04±0.01)ng/mL和(264.52±51.46)pg/L,均显著低于介入组的(760.82±30.64)pg/mL、(0.05±0.02)ng/mL和(390.54±47.28)pg/L,均P<0.05。联合组与介入组的不良反应总发生率对比,差异无统计学意义(31.25%比23.33%[1],P>0.05)。联合组治疗后6个月的局部控制率、无进展生存率分别为81.25%、78.13%,均显著高于介入组的60.00%和60.00%(P<0.05)。联合组治疗12个月、24个月、36个月的总生存率比介入组更高(84.38%比76.67%、65.63%比46.67%、50.00%比33.33%),局部控制率比介入组更高(59.38%比40.00%、50.00%比33.33%、37.50%比23.33%),无进展生存率也比介入组更高(56.25%比33.33%、46.88%比30.00%,34.38%比16.67%),均P<0.05。结论TACE联合大分割三维适形放疗治疗不可切除原发性肝癌可有效提高肝癌局部控制率,提高患者的中远期疗效,且患者的耐受性较好,安全性高,其作用机制可能与下调血清CXCL9、HSP90水平,抑制Wnt信号通路有关。

油气水三相流流过弯管的局部阻力特性研究

以油气水三相混合物为工质 ,对进口水平、出口垂直向上 90°弯管内油气水三相流的局部阻力特性进行了实验研究 .弯管内径为 4 5mm、弯曲半径为 30 0mm .在实验数据分析和比较的基础上 ,将油气水三相流流过弯管的局部阻力特性在整个实验范围内分为 3个区域 ,提出了各区域内局部阻力损失的计算式 ,计算值和实验值符合良好 .

高三教师心理健康状况与人格特征的相关分析

目的:研究天津高三教师的心理健康、人格特征状况。方法:应用SCL-90、EPQ测评了337名高三教师。结果:教师的心理健康水平在躯体化、抑郁、精神病性和阳性项目数显著高于全国常模(P<0.05,P<0.01);EPQ中的N量表和P量表与SCL-90总分及多项因子分明显相关。结论:良好的人格特征对教师提高工作效率非常重要。

卫生学校“三困学生”心理健康状况调查分析

目的:了解卫生学校"三困学生"(生活困难、学习困难、遵章守纪困难生)心理健康状况,为提高其心理健康水平提供理论依据。方法:应用症状自评量表(SCL-90),对分层整群抽取的190名卫校"三困学生"进行心理健康调查。结果:三困学生心理卫生问题发生率显著高于非三困生。其中,生活困难生在人际关系、抑郁、焦虑等因子上的得分均显著高于非三困生,学习困难生在人际关系、强迫、焦虑因子上显著高于非三困生,遵章守纪困难生在人际关系以及敌对因子上显著高于非三困生。结论:三困学生存在明显的心理健康问题,及早进行有针对性的心理健康教育很有必要。

高三教师心理健康水平与人格特征的相关研究

目的研究高三教师的心理健康、人格特征状况及两者关系。方法应用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)测评337名高三教师。结果教师的SCL-90在躯体化[(1．54±0．58)分]、抑郁[(1．57±0．51)分]、精神病性[(1．35±0．43)分]和阳性项目数[(44．11±25．68)分]显著高于全国常模(P＜0．05,P＜0．01),人际关系敏感显著低于常模；教师EPQ中N量表与SCL-90总分及所有因子分显著正相关,P量表与SCL-90总分及7个因子分显著正相关；回归分析表明,神经质N、精神质P和掩饰度L对心理健康有预测作用。结论应对高三教师加强健全人格教育,提高其心理健康水平。

汶川地震对都江堰市某中学初三学生心理健康状况影响的调查

目的通过对汶川地震中受灾学生的调查分析,了解受灾学生的心理健康状况,为心理干预提供依据。方法对193名在汶川地震中受灾学生,采用心理学症状自评量表(SCL-90)进行测试,对获得的数据使用SPSS13.0进行统计分析。结果1女生在SCL-90的人际敏感、抑郁、敌对、恐怖等因子的得分和男生的得分差异有统计学意义;2亲历教学楼倒塌与目击教学楼倒塌学生之间,SCL-90各因子得分均有统计学意义。结论汶川地震对学生的心理伤害是巨大的,我们应采取及时、有效的措施对不同性别,不同经历的学生进行灾后心理干预。

重庆三峡库区中学生心理健康状况调查

[目的]了解重庆市三峡库区中学生心理健康状况,为更好地在库区开展心理健康教育提供依据。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对重庆市三峡库区1017名中学生进行心理健康调查,并运用SPSS13.0软件进行统计分析。[结果]中学生阳性症状检出率为68.1%,中度以上可能的心理问题检出率为19.8%,排在前3位的是敌对、强迫和人际关系敏感。女生总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子分均显著高于男生;乡村学校学生总分及各因子分均显著高于城镇学校学生;初中生与高中生比较除敌对、恐怖因子外,总分及其他因子分高中生均显著大于初中生。[结论]重庆三峡库区中学生心理健康状况较差,应加强库区中学生心理健康教育。

三峡库区中学生心理健康现状及教育对策

目的:了解重庆市三峡库区中学生心理健康状况,为更好地在库区中学开展心理健康教育提供依据。方法:采用症状自评量表(Symptom Checklist,SCL-90)对重庆市三峡库区1014名中学生进行问卷调查。结果:库区中学生心理问题检出率为19.8%,排在前3位的是敌对、强迫和人际关系敏感。女生总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子分均显著高于男生(P<0.05或P<0.01);高中生与初中生比较,除敌对、恐怖因子外,总分及其他因子分均显著大于初中生(P<0.05或P<0.01);与中学生常模比较,库区中学生在人际关系敏感、敌对、恐怖3因子方面的得分显著高于中学生常模(P<0.01),而躯体化和焦虑2因子得分则显著低于中学生常模(P<0.05)。结论:重庆三峡库区中学生心理健康状况较差,应加强库区中学生心理健康教育工作。

《歧路灯》研究九十年

《歧路灯》自20世纪20年代正式出版后,受到了学界的重视,虽然毁誉不一,但随着研究的深入,其成就与价值日益为人们所肯定。《歧路灯》研究九十年来大致经历了三个阶段,其状况可概括为三句话,即初出深闺,学界惊艳;撩开面纱,楚楚有韵;得识全豹,成就不凡。总之,是一部值得肯定的优秀长篇小说。

北京市3所三级甲等医院临床护理教学老师心理健康水平调查分析

目的了解临床护理教学老师心理健康状况,分析可能对其产生的影响因素。方法2006年10月用一般人口学问卷和SCL-90症状自评量表对北京市3所三甲医院的79名临床护理教学老师进行调查。结果所调查的老师SCL-90总均分、大多数因子分均高于国内常模平均分;常见的心理症状包括抑郁、强迫、躯体化等;人口统计学特征分组下心理健康水平因年龄、教龄和职称不同,差异有统计学意义。结论临床护理教学老师的心理健康状况总体水平低于一般人群,建议管理者采取切实有效的措施维护其心理健康。

一种基于三轴加速度的跌倒检测方法

提出了一种新的跌倒检测方法,基于三轴加速度数据和模式识别。这种方法利用MMA7260Q加速度传感器来识别物体运动时的加速度变化。由于在跌倒的过程中,三轴信号包含于宽广的信号区域中,因而文中提出的方法利用加速度峰值和加速度能量曲线来产生三轴加速度信号。利用文中提出的方法可避免由于人体在跌倒时由角度变化而产生的误差。根据实验结果,该方法在检测跌倒发生时的准确率可达90%以上。