三峡库区后靠移民心理健康状况及其相关因素

目的:分析三峡后靠移民的心理健康问题及其影响因素。方法:采用整群随机抽样,应用自编的基本情况调查问卷、症状自评量表(SCL-90)、团体用心理社会应激调查表及社会支持评定量表对319名三峡后靠移民和327名当地居民进行问卷调查。结果:(1)后靠移民SCL-90总分及躯体化、人际关系敏感、抑郁、敌对和偏执因子分均高于当地居民[(123.5±37.0)vs.(117.4±26.0),(1.8±0.7)vs.(1.7±0.7),(1.3±0.4)vs.(1.2±0.3),(1.4±0.6)vs.(1.3±0.4),(1.3±0.4)vs.(1.2±0.3),(1.2±0.4)vs.(1.1±0.3);P=0.016,0.038,0.028,0.024,0.001,0.012];(2)移民的应激总分、生活事件得分、消极情绪体验得分和消极应对得分均高于当地居民[(36.3±19.2)vs.(29.9±17.1),(2.9±2.0)vs.(2.4±1.8),(2.7±2.6)vs.(2.0±2.2),(2.42.2)vs.(1.92.0);均P<0.01];(3)多重线性逐步回归分析,进入模型的变量包括应激总分、主观经济状况、生活事件、社会支持总分和健康状况,后靠移民心理健康的主要相关因素是应激总分、主观经济状况、生活事件、社会支持总分和健康状况(β=0.198,0.152,0.256,-0.151,0.117)。结论:三峡后靠移民的心理健康状况比当地居民差,应针对影响后靠移民心理健康的因素,如应激总分、主观经济状况、生活事件、社会支持总分和健康状况等采取相应措施,提高移民心理健康水平。

三峡移民的心理健康研究

目的:随着中国三峡工程的启动,三峡移民的心理健康成为人们关注的焦点,心理压力大、焦虑和抑郁等心理状态影响三峡移民的身心健康,公共政策、经济、文化等是影响心理健康的因素,应进一步全面系统地对三峡移民的心理健康进行研究,以找出对心理问题和心理疾病进行干预和教育的方法和途径。

三峡库区后靠移民与外迁移民心理健康状况比较分析

目的:比较分析三峡后靠移民与外迁移民心理健康状况的差异及其相关因素.方法:采用整群随机抽样,应用自编的基本情况调查问卷、症状自评量表、团体用心理社会应激调查表及社会支持评定量表对319名三峡后靠移民和314名外迁移民进行问卷调查.结果:①外迁移民的SCL-90总分以及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性症状等因子分均高于后靠移民(P<0.05);②外迁移民的应激总分、生活事件得分、消极情绪体验得分和消极应对得分均高于后靠移民(P<0.01);③外迁移民客观支持、主观支持、对支持的利用度及支持总分均低于后靠移民(P<0.01);④多重线性逐步回归分析,进入模型的变量包括应激总分、主观支持、生活事件、家庭人均年收入和性别.结论:与后靠移民相比,外迁移民心理健康问题更加突出,应针对影响移民心理健康的因素,如心理应激,生活事件,经济因素,社会支持等方面采取相应的措施,改善移民的心理健康状况.

三峡库区中学生心理健康现状及教育对策

目的:了解重庆市三峡库区中学生心理健康状况,为更好地在库区中学开展心理健康教育提供依据。方法:采用症状自评量表(Symptom Checklist,SCL-90)对重庆市三峡库区1014名中学生进行问卷调查。结果:库区中学生心理问题检出率为19.8%,排在前3位的是敌对、强迫和人际关系敏感。女生总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子分均显著高于男生(P<0.05或P<0.01);高中生与初中生比较,除敌对、恐怖因子外,总分及其他因子分均显著大于初中生(P<0.05或P<0.01);与中学生常模比较,库区中学生在人际关系敏感、敌对、恐怖3因子方面的得分显著高于中学生常模(P<0.01),而躯体化和焦虑2因子得分则显著低于中学生常模(P<0.05)。结论:重庆三峡库区中学生心理健康状况较差,应加强库区中学生心理健康教育工作。

三峡工程移民社会适应性与心理健康及其关联因素分析

通过同时采用"社会适应性问卷"和"SCL-90评定量表"对468名三峡工程移民的社会适应性与心理健康进行调查研究发现,所调查的三峡工程移民的社会适应性与其反映心理健康的诸项目之间存在不同程度的相关,其中社会适应性与其反映心理健康关系密切的项目有包括总分在内的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对等因素。通过对其移民的社会适应性与心理健康相关联的因素进行回归分析发现,移民的现职业、移民迁入地以及移民的收入等因素同时对移民社会适应性与心理健康具有明显的预测效应。

水库移民心理问题研究现状及展望

随着中国三峡工程的启动,水库移民的心理健康成为人们关注的焦点。心理压力大、焦虑和抑郁等心理状态影响水库移民的身心健康,经济、文化、公共卫生政策等是影响心理健康的因素。应进一步全面系统地对水库移民的心理健康进行研究,以找出对心理问题和心理疾病进行干预和教育的方法和途径。

新生代农民工心理健康影响因素与对策——基于广州市的调查

新生代农民工的心理健康问题,不仅关系到新生代农民工自身的个人成长与发展,而且关系到国家的稳定与社会的和谐。通过对广州市新生代农民工的调查显示,新生代农民工这一群体的心理状况不容乐观,基于这一现实状况,如何解决新生代农民工的心理健康问题及提高心理健康水平,成为各界急需解决的问题。本研究通过分析广州市新生代农民工产生心理健康问题的影响因素,进而有针对性的提出有效解决新生代农民工心理健康问题的对策建议。

三峡移民的心理健康现状、问题及其对策研究

通过采用"SCL—90"对468名三峡移民心理健康进行测评调查发现,所调查的三峡移民绝大多数的心理健康水平是正常和基本正常的,只是极少部分的三峡移民存在中度及以上心理健康方面的问题从心理健康的总体分布来看,所调查的三峡城镇移民要好于农村移民、本地移民要好于外迁移民、年轻移民要好于中老年移民、文化程度高的移民要好于文化程度低的移民政府及其有关的组织部门应该重视三峡移民的心理健康问题,尤其应重视少数来自农村的、外来的、文化程度较低的以及中老年移民的心理健康问题,切实做好以这类移民为重点的三峡移民的心理健康教育,帮助他们不断改善与提高心理健康水平,为他们在新的迁入地安居乐业,发展致富奠定良好的心理基础。

流动儿童心理健康教育现状与对策

近年来,随着流动人口的增多,流动儿童的心理健康问题日益凸显,这一直影响着他们的社会融合发展。及时有效的心理健康教育可以对流动儿童心理进行干预,帮助他们融入新的成长环境。因此,本文对现阶段我国流动儿童心理健康教育现状展开探究,并从家庭、学校、社区等角度出发提出相应对策,为流动儿童营造积极的成长环境。