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“三杰精神”融入大学生职业价值观教育的耦合意义、契合要点与实施路径
被引量:
2
1
作者
王彦如
《江苏经贸职业技术学院学报》
2021年第6期74-76,共3页
“常州三杰”为中国共产党早期的领导人,在为共产主义奋斗的生涯中展现了内蕴丰富的“三杰精神”。将“三杰精神”融入大学生职业价值观教育,能引领大学生树立正确的理想信念,塑造大学生的人生观、世界观及核心价值观。在大思政背景下,...
“常州三杰”为中国共产党早期的领导人,在为共产主义奋斗的生涯中展现了内蕴丰富的“三杰精神”。将“三杰精神”融入大学生职业价值观教育,能引领大学生树立正确的理想信念,塑造大学生的人生观、世界观及核心价值观。在大思政背景下,通过立德树人、价值引领、队伍建设,可实现“三杰精神”与大学生职业价值观教育的有效融合。
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关键词
“三杰精神”
职业价值观教育
契合要点
实践路径
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题名
“三杰精神”融入大学生职业价值观教育的耦合意义、契合要点与实施路径
被引量:
2
1
作者
王彦如
机构
常州信息职业技术学院招生就业处
出处
《江苏经贸职业技术学院学报》
2021年第6期74-76,共3页
基金
2020年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题“思想政治教育视角下高职毕业生就业竞争力提升路径研究”(2020SJB0590)。
文摘
“常州三杰”为中国共产党早期的领导人,在为共产主义奋斗的生涯中展现了内蕴丰富的“三杰精神”。将“三杰精神”融入大学生职业价值观教育,能引领大学生树立正确的理想信念,塑造大学生的人生观、世界观及核心价值观。在大思政背景下,通过立德树人、价值引领、队伍建设,可实现“三杰精神”与大学生职业价值观教育的有效融合。
关键词
“三杰精神”
职业价值观教育
契合要点
实践路径
Keywords
three heroes'spirits
vocational values education
fit base point
practice path
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
“三杰精神”融入大学生职业价值观教育的耦合意义、契合要点与实施路径
王彦如
《江苏经贸职业技术学院学报》
2021
2
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