“血糖管理三人行”项目对糖尿病患者血糖控制及胰岛素注射技术的影响

目的观察"血糖管理三人行"项目对糖尿病(DM)患者血糖控制及胰岛素注射技术的影响。方法选取2016年8月~2017年6月我院内分泌科初始基础胰岛素治疗的2型糖尿病(T2DM)100例患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各50例。对照组由护士采用常规模式对患者进行教育管理,观察组由专职护士采用"血糖管理三人行"项目对患者进行健康教育管理,干预12周后,观察干预前后两组血糖控制水平、胰岛素注射技术的掌握情况及不良反应发生率。结果 100例患者入组,94例完成12周随访。干预后,两组的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.01),且观察组血糖指标、胰岛素注射技术均高于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论血糖管理三人行不仅可帮助DM患者提高胰岛素注射技术,而且还可使患者的血糖得到良好的控制。

血糖管理三人行护理项目对糖尿病患者胰岛素用量及血糖控制的影响研究

目的讨论血糖管理三人行护理项目应用效果。方法选取2019年6月—2020年10月该院糖尿病患者166例进行分组,对照组(83例)接受常规糖尿病护理,观察组(83例)联合血糖管理三人行护理项目。对比两组胰岛素用量、血糖控制(空腹血糖、餐后2 h血糖、夜间血糖水平)、依从性、护理前后自我效能(GSES)、自护能力(ESCA)、生存质量(CIVIQ)指标。结果观察组胰岛素用量为(13.75±3.77)U/d,少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从率相对于对照组较高,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、夜间血糖水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后GSES、ESCA、CIVIQ评分相对于对照组均较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论血糖管理三人行护理项目应用在糖尿病治疗中可降低胰岛素用量,提高依从性,加强自我效能,提高自护能力,改善生存质量,有利于患者血糖控制。

一种针对大一学生的离散数学教改方案

离散数学作为计算机专业的基础理论核心课程,在计算机科学中具有极其重要的地位。但离散难教、离散难学也是师生共同的心声。针对计算机专业的大一学生,提出一种案例教学法,将离散数学与程序设计完美结合,使学生初步认识到学习离散数学的重要性,增强学习兴趣,提高教学效率。

公共卫生事件中个人信息保护的比较法研究

公共卫生事件中个人信息的收集是政府应对措施的一个重要方面。各国在立法中对个人信息的界定不同,但总体上存在着诸如“识别性”的共同核心定义。欧盟与美国对于个人信息保护范围的划定和调整方式的特殊性,引申出两者保护路径的不同。欧盟以《通用数据保护条例》为基础不断细化数据控制方的实体性、程序性规范;美国一方面在隐私权模式之下有所创新,另一方面在判例法、制定法上为数据收集提供法律支撑。欧美路径的差异对中国探索个人信息保护的立体化方案有所启迪。