常规体检中纳入心理健康评估项目的专家意见

本文就健康体检中心理健康评估指标体系的建立,形成专家意见,认为心理健康评估是健康检查中不可或缺的部分;提出在健康检查中纳入心理健康评估的具体项目,进行心理健康评估的方法和注意事项。本意见对常规体检中规范开展心理健康评估工作提供参考依据。

南京体育学院学生心理健康状况分析——以全校2014级学生为例

目的:通过对全校2014级新生的心理健康普查,了解新生的心理健康状况,一方面筛查出心理不健康的学生加以重点关注,另一方面也为我校的学生工作提供参考;方法:对南京体育学院2014级新生使用国家教育部研制的《中国大学生心理健康测评系统》里的《中国大学生心理健康量表》进行心理健康普查;结果:(1)南京体育学院学生总体的心理健康水平要好于全国大学生常模水平;(2)有87位学生在该测评中显示异常,尤其是其中有将近50%(41位)学生处于严重心理问题范畴。(3)体育类专业学生的心理健康水平低于非体育类专业的学生,尤其是其中健康系学生在各级筛查中的情况都显著好于其他系。结论:体育院校不能再抱着体育专业学生心理素质好的定势思维,要加强体育院校的心理健康工作。