非英语专业学生使用美语高频问候语的实验语调分析

本文基于一项关于非英语专业学生使用美语高频问候语的语音实验,结合录音语料和参考发音,进行感知实验、To Bi标注和数据统计,从中找出中国学生使用英语问候语时语调上的偏误,最后提出口语发音建议。To Bi标注目前已成为一种对大型语料库进行韵律标注在语言研究和言语工程中广为使用的研究手段,也是本文实验的主要分析方法。

非英语专业学生使用美语高频问候语的实验语调分析

本文基于一项关于非英语专业学生使用美语高频问候语的语音实验,结合录音语料和参考发音,进行感知实验、ToBi标注和数据统计,从中找出中国学生使用英语问候语时语调上的偏误,最后提出口语发音建议。ToBi标注目前已成为一种对大型语料库进行韵律标注在语言研究和言语工程中广为使用的研究手段,也是本文实验的主要分析方法。