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海岛城乡学龄前儿童适应行为及影响因素
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作者 谢蓓芳 方永年 +3 位作者 林永清 陈勇华 金蓉 胡慧芳 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第23期1758-1759,1761,共3页
目的 了解舟山海岛城乡学龄前儿童适应行为的现况及影响因素。方法 采用儿童适应行为评定量表(CABS) ,调查舟山市城市与农村 3~ 6岁的学龄前儿童共 10 2 2名 ,并采用自拟的学龄期儿童适应行为影响因素问卷对其父母进行调查。结果 ... 目的 了解舟山海岛城乡学龄前儿童适应行为的现况及影响因素。方法 采用儿童适应行为评定量表(CABS) ,调查舟山市城市与农村 3~ 6岁的学龄前儿童共 10 2 2名 ,并采用自拟的学龄期儿童适应行为影响因素问卷对其父母进行调查。结果 城乡学龄前儿童其适应能力商数 (ADQ)分级的构成比有显著性差异 ,ADQ分级 :强者、边界和平常者 ,城区与农村间差异有显著性意义 (P <0 0 1)。城区学龄前儿童其适应行为量表的各分量表 :生活自理、语言发展、个人取向、社会责任、时空定向、经济活动和独立功能因子、认知功能因子、社会 /自制因子及ADQ与农村学龄前儿童间差异有显著性意义 (P <0 0 0 1)。学龄前儿童的ADQ的主要影响因素 ,城市组依次为母孕期情况、父母婚姻关系、幼儿期疾病、亲子交流、父母教育方式、是否寄养、父母亲的职业 ;农村组依次为幼儿期疾病、父母离异、母亲文化程度、亲子关系。结论 海岛地区城市学龄前儿童适应能力比农村儿童强。学龄前儿童适应行为发展水平受多种因素影响 ,应采取综合措施进行相对性干预。 展开更多
关键词 学龄前儿童 适应行为 影响因素 调查 疾病 素问 父母教育方式 幼儿期 适应能力 亲子关系
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舟山地区学龄前儿童适应行为的调查
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作者 方永年 谢蓓芳 +2 位作者 林永清 陈勇华 金蓉 《上海精神医学》 北大核心 2004年第2期75-77,128,共4页
目的 了解舟山海岛学龄前儿童适应行为的状况及发展水平。方法 采用湖南医科大学姚树桥、龚耀先编制的“儿童适应行为评定量表”(CABS) ,对 10 2 2名学龄前儿童进行调查。结果 被调查的 10 2 2名学龄前儿童中 ,男性 5 88名与女性 4 3... 目的 了解舟山海岛学龄前儿童适应行为的状况及发展水平。方法 采用湖南医科大学姚树桥、龚耀先编制的“儿童适应行为评定量表”(CABS) ,对 10 2 2名学龄前儿童进行调查。结果 被调查的 10 2 2名学龄前儿童中 ,男性 5 88名与女性 4 34名的适应能力商数 (ADQ)分级的构成比无显著差异(P >0 0 5 ) ,ADQ均数为 10 9 5 2± 15 72 ,按ADQ划级属平常水平 ,而男性感觉运动分量表显著高于女性(P <0 0 5 ) ,女性在语言发展分量表、认知功能因子和适应能力商数显著高于男性 (P <0 0 1)。其他如生活自理、个人取向、社会责任、时空定向、经济活动分量表和独立功能因子、社会 /自制因子 ,男女性之间均无显著差异P >0 0 5 )。随着年龄的增长 ,适应行为评定量表的各分量表粗分逐渐增加 ,学龄前儿童适应行为商数和其父母亲的职业、受教育程度存在显著相关性 (P <0 0 1)。结论 舟山海岛学龄前儿童适应行为水平发展不平衡 ,其适应行为发展水平受多种因素影响 ,应采取综合措施进行相对性干预。 展开更多
关键词 舟山地区 学龄前儿童 适应行为 调查 影响因素
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