丰田生产方式内涵的新理解

丰田生产方式作为先进生产制造系统的代表,被众多企业所模仿。但包括日本企业在内的众多模仿者,却很少能达到丰田在劳动生产率、质量和多品种上的高水平。在20世纪90年代日本经济低迷期,许多日本企业失去了国际竞争优势地位,但丰田却能在此期间取得快速发展,成为日本第一家利润突破1万亿日元的卓越企业。本文将从丰田生产方式与日本型生产方式的共通性和异质性的角度,重新剖析丰田生产方式的内涵,为研究生产方式生成及演变的机理、普遍性和特殊性、是否可以模仿,产业共性与个别企业自主努力的关系等问题提供启示。

研发领域生产方式的演进与相对滞后

通过考察研发领域生产方式的演进过程,发现研发领域生产方式基本经历了类似于物质生产方式的演进路径,但相对滞后。随着研发的经济效益和社会效益越来越显著,导致人们对研发越来越重视,从而使得这种滞后于同时期物质生产方式的时间不断缩短,尤其是在20世纪后期,两种生产方式已基本同步。当代研发领域中类似于物质生产领域的丰田式和温特式生产方式,对我国研发领域的高效率发展和产业转型升级具有重要意义。

对比“福特模式”、“丰田模式”思考职业院校教师管理

简单解读美日制造业两个著名的管理模式,对"人"的不同理念,来分析职业院校对教师的管理,重点是关注教师心理反应和团队协调。学院管理者要以"高效率、精细化"确保目标成功实施。

丰田T-TEP校企合作模式初探

本文概述了丰田T-TEP校企合作模式的主要内容,总结了其具有的特点,并论述了模式的组织实施对学生、学校、企业的影响和作用。

论丰田生产方式中的后现代主义精神

支撑着丰田生产方式的企业理念和产业哲学,是以顾客为本位、以员工为中心、以现场持续改善活动为基石的精益生产模式,充分体现了以人为本、尊重人性、人际和谐的后现代主义的精髓。丰田生产方式坚持以怀疑与批判的态度精益求精,通过全员参与管理的民主机制充分发挥员工的智慧与创造力,从而获得了进行自我实现的动力和机会。在丰田生产方式下,人性得到尊重的员工更易于为组织的共同愿景所激励,将被动的服从转变为对组织的承诺,并以自身的才智和奉献来实现诺言。这正是丰田生产方式与后现代主义相契合后迸发出的创造力。

以丰田为例浅析日本企业的人才培养

日本企业以其独特的人才培养模式而闻名于世,本文以丰田汽车公司为例,浅析日本企业的人才培养模式。

邓小平企业管理理论研究──企业基础管理与现场管理连续改进的模式与方法研究

当前，工业企业管理中比较突出的问题是管理的基础工作薄弱。这是许多企业生产不稳定、经济效益不高的一个重要原因。所以，在企业全面整顿工作中加强管理的基础工作就显得十分重要。本文的研究是我国企业建立现代企业管理模式的一个重要突破口，尚有诸多问题值得研究。

论日本丰田生产方式的实质

丰田生产方式自诞生以来30年的时间里,日本经济在以丰田汽车公司为代表的汽车工业引领下快速步入发达国家的行列。与欧美国家的企业相比,以丰田汽车公司为代表的日本企业的高生产力水平在全世界的经济舞台引起了震动,丰田生产方式也在很长时间里成为引领世界经济发展的引擎。众多的国家和诸多的企业都纷纷导入丰田生产方式,将丰田生产方式视若提升生产力水平的秘籍宝典,但是从20世纪80年代日本的丰田生产方式开始走出国门,及至20世纪90年代初被命名为精益生产方式至今,没有任何应用丰田生产方式的企业能够达到日本本土丰田公司的生产力水平,究竟原因何在?文章试就丰田生产方式的实质是什么进行探讨。

企业网络创新中的知识共享机制——丰田汽车的案例

本文指出,促进分工的企业网络,必然有利于克服知识产品的市场失灵问题,推动知识在企业间的转移和转换。重点分析了日本企业"系列",认为是一种以相互持股为基本特征的企业网络,在其中是与主流经济学竞争范式不同的不标准竞争。接着以案例的形式,分析丰田汽车生产方式中提高企业网络中技术创新能力和企业绩效的知识共享机制。得出结论:日本企业网络拓展了企业学习的来源,促进了知识在网络内的共享以及进一步的创新,因而在一定的条件下具有很高的效率,值得我国企业在推动自主创新的过程中学习和借鉴。