培养基组分及pH值对梨花粉萌发和花粉管生长的影响

采用花粉液体培养法研究不同培养基组分和pH值对梨花粉萌发和花粉管生长影响.结果表明:培养基内硼酸、氯化钙、PEG-4000、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖、山梨醇、果糖在一定浓度范围内,对花粉萌发及花粉管生长起促进作用,但超过一定浓度时起抑制作用;最适的培养基组分为:30mmol/LMES、0.01%硼酸、0.03%CaCl2·2H2O、15%PEG-4000、5%果糖 或5%山梨醇、10%蔗糖 ,最适的pH值为6.5.在该培养基内梨花粉萌发率约为59.2%,花粉管生长长度为966.3μm.

培养基组分、激素及pH值对转基因白桦花粉萌发的影响

采用花粉离体培养法研究了培养基不同组分、激素及pH值对转基因白桦(BetulaplatyphyllaSuk.)花粉萌发的影响。结果表明,培养基组分在一定范围内促进花粉萌发,转基因白桦花粉萌发对硼酸和Ca2+的反应敏感,培养基中缺乏该物质时花粉不萌发。激素类物质低浓度时促进萌发,高浓度时抑制萌发。最适合培养基组分为蔗糖18%,硼酸0.015%,Ca2+0.020%,pH6.0,NAA10mg/ml,6-BA1mg/ml。并对不同保存条件(4℃,-20℃)下转基因白桦花粉的萌发率进行了比较,4℃下干燥保存更有利于保持转基因白桦花粉的活力。

培养基组分及pH值对高丛越橘花粉萌发的影响

为了筛选出适宜采用离体培养方法鉴定越橘花粉活力的培养基,以高丛越橘蓝丰、伯克利为试材,研究了不同培养基组分及p H值对花粉萌发影响。结果表明：培养基内蔗糖、硼酸、氯化钙在一定低质量分数范围内,对花粉萌发起到促进作用,但超过一定质量分数时起到抑制作用;适宜培养基组分为：蔗糖10%、硼酸0.005%~0.01%、氯化钙0.02%,调节培养基溶液p H值4.5~5.5之间。

矾根花粉离体萌发培养基组分及培养条件的优化

为筛选出适宜于矾根花粉萌发的离体培养基和培养条件,本研究以矾根‘红妆魅影’为实验材料,采用单因素实验分别对培养基的pH值、培养温度及培养时间进行优化,然后用正交设计试验进一步优化矾根花粉萌发的离体培养基配方。研究结果表明当培养基pH 5.5、培养温度为25℃、培养时间达100 min时,萌发效率最高;对矾根‘红妆魅影’花粉萌发的影响程度依次为蔗糖>PEG4000>硼酸>氯化钙;最优处理组合为A3B1C3D5(11),即在10%蔗糖+0 mg/L氯化钙+100 mg/L硼酸+20%PEG4000的处理组合下,矾根‘红妆魅影’的花粉平均萌发率最高达73.2%。本研究优化所得的培养基组分及培养条件可为矾根属植物有关花粉活力相关研究奠定基础。

大丽花花粉活力及离体萌发研究

为筛选大丽花花粉活力有效的测定方法,了解大丽花不同品种的花粉活力,以大丽花栽培品种为试验材料,采用4种方法检测大丽花花粉活力,在此基础上,采用单因素试验和正交设计试验分别对大丽花花粉的离体萌发培养条件及培养基组分进行优化,得到最优方案后进一步检测、比较不同品种之间的花粉活力。研究结果显示,TTC染色法不能使花粉着色,I_(2)-KI和孢粉染色法不能有效区分有活力和无活力花粉,离体萌发法效果良好,可准确直观地反映大丽花花粉活力状况,是测定大丽花花粉活力的有效方法。当培养条件为pH 6.0、温度25℃、培养时间2.5 h时,花粉萌发率最高。培养基组分对大丽花花粉萌发的影响程度依次为PEG>蔗糖>硼酸,实际最佳处理组合为A_(3)B_(4)C_(2),即PEG400025 g/L、蔗糖60 g/L、硼酸50 mg/L的处理组合下,大丽花花粉萌发率最高达62.1%。采用上述获得的最优方案检测22个大丽花品种的花粉活力,花粉萌发率为11.75%~78.72%,不同品种的花粉萌发率差异大,其中,‘兰花公主’的花粉萌发率最低,‘波彻儿’最高。大丽花品种的花粉活力多样性丰富,所测定的22个大丽花品种有14个品种正常可育,杂交时可用作父本;8个品种为半不育或低不育,杂交时更适合作母本。

培养基组分对稠李花粉离体萌发的影响

以新鲜稠李花粉为试材,采用花粉离体培养法,研究蔗糖、硼酸、钙等组分对其萌发和花粉管生长的影响。结果表明:蔗糖、硼酸、钙在一定浓度范围内能够促进花粉萌发,但超过一定浓度花粉萌发率和花粉管生长都有所下降。综合分析认为蔗糖、硼酸、钙的质量分数分别为18%、0.015%、0.015%最为适宜,此时花粉萌发率最高,花粉管生长较好。

郁金香小孢子发育与花粉萌发特性研究

【目的】探究郁金香(Tulipa gesneriana)小孢子发育过程及液体培养基组分对花粉萌发和生长的影响,明确花粉发育过程中的细胞学变化及花粉萌发的适宜培养基组分,为郁金香杂交育种及胚胎学研究奠定基础。【方法】以郁金香品种“阿帕尔顿”种球为材料,用体积分数0.05%高锰酸钾溶液消毒处理后,剥出种球内大小不同的花芽,利用4′,6-二脒基-2-苯基吲哚(DAPI)进行荧光染色,确定小孢子发育时期;将郁金香种球定植于花盆内,按常规方法培养8周后取新鲜花粉进行离体培养,以200 mg/L磷酸二氢钾+200 mg/L硫酸镁为基础培养基,分别添加蔗糖(0,50,100,150,200,250 g/L)、硼酸(0,60,80,100,120,140 mg/L)、氯化钙(0,100,300,500,700,900 mg/L),在1,3,5,7 h取花粉镜检确定各组分最合适的质量浓度;再在筛选的最佳培养基组分下培养1,3,5,7 h,确定花粉萌发的最佳培养时间。【结果】郁金香小孢子发育历经四分体时期、单核早中期、单核靠边期和二胞花粉时期,其中以四面体型四分体居多,偶见左右对称型;花粉发育过程中存在发育不同步、异常花粉等现象;蔗糖、硼酸和钙对郁金香花粉萌发和花粉管生长影响显著,最适液体培养基组分为基础培养基(200 mg/L磷酸二氢钾+200 mg/L硫酸镁)+150 g/L蔗糖+100 mg/L硼酸+500 mg/L氯化钙,在此条件下培养5 h,花粉萌发率高达69.60%,花粉管长度为439.12μm。【结论】郁金香小孢子发育过程中以四面体型四分体居多,偶见左右对称型。在最佳培养条件下,郁金香花粉萌发情况及花粉管生长状态最好。

响应面法优化金银忍冬花粉离体萌发培养基组分

目的以优化金银忍冬花粉离体萌发的培养基组分。方法以盛花期新鲜花粉为材料,采用花粉离体萌发方法,在单因素试验的基础上,通过响应面法优化培养基组分。结果金银忍冬花粉离体萌发的最佳培养基组分为蔗糖质量浓度为400g/L、硼酸质量浓度为127.23mg/L、2,4-D质量浓度为75.00mg/L,在此培养基组分条件下,金银忍冬花粉萌发率的预测值为90.24%,验证萌发率为89.65%。结论利用响应面分析法可得到理论最佳培养基组分,验证结果表明该方法科学、高效。

不同培养基组分对“台农一号”杧花粉萌发和花粉管生长特性的影响

为筛选“台农一号”杧花粉体外培养最适培养基和培养时间,探讨不同培养基组分和培养时间对其花粉体外萌发及花粉管生长的影响,以15%蔗糖+25%聚乙二醇-4000+0.015%硼酸+0.03%钙+0.02%镁+0.01%钾为基础培养基,分别设置1、2、3、4、5、6 h培养,不同蔗糖、硼酸、聚乙二醇-4000、钙、镁、钾浓度梯度单因素及蔗糖、硼酸、聚乙二醇-40003个因素正交试验,统计比较不同处理的花粉萌发率和花粉管生长长度。结果表明,培养时间,培养基中蔗糖、聚乙二醇-4000、硼酸对花粉萌发及花粉管生长均有显著影响,而钙、镁、钾影响不显著。培养2~3 h即可统计花粉萌发率及测量花粉管长度。随着培养基中蔗糖、聚乙二醇-4000、硼酸浓度增加,花粉萌发率及花粉管长度均呈现先增加后降低的趋势,适宜浓度的3个组分能够促进花粉萌发及花粉管生长,浓度过高则起抑制作用。3个因素之间存在明显的互作效应,蔗糖与聚乙二醇-4000的互作效应突出。说明培养基中蔗糖、聚乙二醇-4000、硼酸是花粉体外萌发的必需成分,钙、镁、钾为非必需成分。“台农一号”杧花粉体外萌发及花粉管生长的最适培养基为15%蔗糖+20%聚乙二醇-4000+0.015%硼酸+0.03%钙+0.02%镁+0.01%钾,适宜培养时间为3 h,此条件下花粉萌发率达到83.40%。

新疆‘晚丰’巴旦木花粉萌发培养基组分的筛选

为提高人工授粉中巴旦木的产量,本研究采用花粉离体培养法,筛选新疆‘晚丰’巴旦木品种花粉萌发中不同培养基组分的配方施用量,研究不同培养基配方组分对花粉萌发的影响。实验中在培养基内添加尿素、硼酸、氯化钙、吲哚乙酸、赤霉素和蔗糖,均能促进花粉萌发和花粉管生长,在一定范围内,花粉萌发率和花粉管长度均随培养基配方组份量的增加而增加,但超过一定添加量时,促进作用逐渐减弱并出现抑制作用。研究结果显示:添加0.1%尿素、0.01%硼酸、0.005%氯化钙、0.0001%吲哚乙酸、0.0015%赤霉素和10%蔗糖时,新疆‘晚丰’巴旦木品种花粉萌发率最高,花粉管长度也达到最大值。本研究结果为实践生产中人工授粉和相关研究提供参考和理论依据,也为进一步顺利进行亲和授粉研究提供前期理论基础。

连翘花粉离体萌发及活力测定

以连翘花粉为试材,采用液体培养法,研究了培养基中蔗糖、氯化钙、硼酸、PEG及不同培养时间对连翘花粉萌发和花粉管生长的影响,通过醋酸洋红和TTC染色法,找出可快速测定连翘花粉活力的方法,以期为连翘杂交育种提供参考依据。结果表明:蔗糖、硼酸、氯化钙和PEG显著影响连翘花粉的萌发和生长,离体萌发最佳培养基组合为15%蔗糖+0.015%硼酸+0.020%氯化钙+10%PEG,最适培养时间为3 h,萌发率可达87.20%,花粉管长度达181.20μm;花粉活力测定中,醋酸洋红染色法适用于花粉活力快速测定,和离体萌发结果基本一致。