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英语存现构造的认知解释——英语存现结构的认知与功能研究(之二)
被引量:
25
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作者
张克定
《四川外语学院学报》
北大核心
2006年第6期60-64,共5页
一切事物都存在于时间和空间之中。这在语言表达中的体现形式之一就是存现构造。按照认知语言学的图形—背景关系理论,英语中的存现构造可抽象概括为TtFG构造,并可区分为存在性TtFG构造和呈现性TtFG构造两大类。这两类TtFG构造体现的都...
一切事物都存在于时间和空间之中。这在语言表达中的体现形式之一就是存现构造。按照认知语言学的图形—背景关系理论,英语中的存现构造可抽象概括为TtFG构造,并可区分为存在性TtFG构造和呈现性TtFG构造两大类。这两类TtFG构造体现的都是一种认知时空框架。但是,存在性TtFG构造体现的是一种静态时空框架,表达方位关系,说明某一实体(图形)静态地存在于某一时空范围(背景)之中;而呈现性TtFG构造体现的则是一种动态时空框架,表达移动关系,说明某一实体(图形)动态地从某一(隐含的)时空范围移入另一时空范围(背景)之中,或者以某种姿势处于某一时空范围(背景)之中,或者从某一时空范围中(背景)移出,并消逝于某一(隐含的)时空之中。
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关键词
存现
构造
ttfg构造
图形-背景关系
认知
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职称材料
关于图形—背景理论的英汉存现构式对比分析
被引量:
3
2
作者
张律
胡东平
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2011年第1期132-134,共3页
图形与背景是认知语言学的重要概念。图形即所要描写的对象,是注意的焦点部分;背景是环境,是为突出图形而衬托的部分。笔者以认知语言学中的图形—背景理论为基础,从认知的角度对英汉存现构式进行了分析,探讨了在图形—背景理论下两种...
图形与背景是认知语言学的重要概念。图形即所要描写的对象,是注意的焦点部分;背景是环境,是为突出图形而衬托的部分。笔者以认知语言学中的图形—背景理论为基础,从认知的角度对英汉存现构式进行了分析,探讨了在图形—背景理论下两种语言的相似点和差异性。
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关键词
图形—背景理论
GtF构式
ttfg构造
认知
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职称材料
题名
英语存现构造的认知解释——英语存现结构的认知与功能研究(之二)
被引量:
25
1
作者
张克定
机构
河南大学外语学院/外国语言学及应用语言学研究所
出处
《四川外语学院学报》
北大核心
2006年第6期60-64,共5页
文摘
一切事物都存在于时间和空间之中。这在语言表达中的体现形式之一就是存现构造。按照认知语言学的图形—背景关系理论,英语中的存现构造可抽象概括为TtFG构造,并可区分为存在性TtFG构造和呈现性TtFG构造两大类。这两类TtFG构造体现的都是一种认知时空框架。但是,存在性TtFG构造体现的是一种静态时空框架,表达方位关系,说明某一实体(图形)静态地存在于某一时空范围(背景)之中;而呈现性TtFG构造体现的则是一种动态时空框架,表达移动关系,说明某一实体(图形)动态地从某一(隐含的)时空范围移入另一时空范围(背景)之中,或者以某种姿势处于某一时空范围(背景)之中,或者从某一时空范围中(背景)移出,并消逝于某一(隐含的)时空之中。
关键词
存现
构造
ttfg构造
图形-背景关系
认知
Keywords
existential/presentational constructions
ttfg
constructions
Figure-Ground relation
cognition
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
关于图形—背景理论的英汉存现构式对比分析
被引量:
3
2
作者
张律
胡东平
机构
湖南农业大学外国语学院
出处
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2011年第1期132-134,共3页
文摘
图形与背景是认知语言学的重要概念。图形即所要描写的对象,是注意的焦点部分;背景是环境,是为突出图形而衬托的部分。笔者以认知语言学中的图形—背景理论为基础,从认知的角度对英汉存现构式进行了分析,探讨了在图形—背景理论下两种语言的相似点和差异性。
关键词
图形—背景理论
GtF构式
ttfg构造
认知
Keywords
Figure-Ground Theory
GtF construction
ttfg
construction
cognitive
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
英语存现构造的认知解释——英语存现结构的认知与功能研究(之二)
张克定
《四川外语学院学报》
北大核心
2006
25
下载PDF
职称材料
2
关于图形—背景理论的英汉存现构式对比分析
张律
胡东平
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2011
3
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职称材料
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