“互联网+”背景下高职跨界创业人才培养问题研究

当前,对于高职院校来说,如何以学生的专业为支点,发挥技术技能优势,培养跨界复合型创业人才,是迫切需要解决的问题。文章以宁波城市职业技术学院创业学院为例,分析在互联网背景下高职创业人才培养的新模式和新路径。