基于“UBC实验班”的高等教育国际化实践探索

随着国际交流的不断深入,高等教育国际化越来越显得重要。高等教育国际化是教育国际化的主体,是高等教育发展的必然趋势。在“UBC实验班”教学实践基础上,本文从多元化国际合作办学模式、完善国际化人才培养体系国、夯实师资队伍国际化建设、不断创新高等教育国际化手段等方面对高等教育国际化进行了分析。在当前的国际形势下,对高等教育国际化做出了新的思考。