浅谈UI设计

在做软件界面设计的时候，经常会遇到一些困扰。该怎么做，怎么做能够提高用户对该软件的兴趣，提升用户体验，是界面设计师应该考虑的问题和做界面设计的出发点。界面美观、舒适是很重要的，但是更重要的是使用方便，给人的感觉友好、熟悉，又不缺乏个性。

面向软件工程专业的UI设计课程建设

人机交互技术涉及计算机科学、行为科学、工业设计和媒体研究等诸多学科,具有学科交叉的特点。用户界面(UserInterface,简称UI)是人机交互的重要研究内容之一。在软件工程专业开设UI(User Interface)设计课程,可使软件专业学生在软件开发同时兼具设计思维和产品意识,有助于实现跨专业融合的复合型软件工程专业人才的培养目标。通过近几年持续开展的UI设计课程建设与教学实践,探索面向工程教育认证、与软件工程专业融合的UI设计课程的教学模式和教学方案。

UI设计的本土化研究

本文通过对UI设计在我国目前发展状况的分析,阐述了UI设计本土化的必然趋势,并以UI设计本土化相关的文化因素、审美情趣为切入点,结合人机工程学、生活方式、行为方式和视觉思维四个方面,阐述UI设计的本土化的研究内容,从而为UI设计本土化提供建设性的方法建议。

对分课堂教学模式与UI交互设计教学

为了提高《UI交互设计》课程教学效果,使用对分课堂教学模式将课堂分为教师授课与课堂讨论两部分,即课堂开始学生对上次课程进行讨论温习,讨论结束后,教师讲授新知识。此教学模式符合人类记忆规律,可牢固掌握课堂知识。学生的课后学习、学生之间的互动和师生之间的互动得到显著改善。通过两个学期的对分课堂教学模式授课,《UI交互设计》课程教学效果得到明显提升。

艺术设计中民族文化的维度与应用模式探析

艺术设计的时代性与文化性、民族性与国际性相统一的思想与原则,在各种设计专业文献中已经得到了深入的研究和讨论,然而,艺术设计的民族文化性维度的确立和应用手法与模式的研究还值得在文化根源、内涵特色、现代应用等方面进行深入探讨和进一步明确,以促进中国现代艺术设计理论与应用的全面发展。