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核心能力框架的应用
1
作者
齐方奕
《高考》
2017年第27期265-266,共2页
近年来关于核心能力的研究越来越多,我国界定核心素养是指,'学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力'[L]核心能力作为雇主选择雇员的重要指标,很多机构都针对核心能力建...
近年来关于核心能力的研究越来越多,我国界定核心素养是指,'学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力'[L]核心能力作为雇主选择雇员的重要指标,很多机构都针对核心能力建立了能力框架,并对于框架如何利用进行了说明,本文就着重对工程能力模型与联合国开发署能力框架进行分析,对核心能力的分类以及应用进行简要说明。
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关键词
核心
能力
工程
能力
模型
undp能力框架
原文传递
题名
核心能力框架的应用
1
作者
齐方奕
机构
汕头大学高等教育研究所
出处
《高考》
2017年第27期265-266,共2页
文摘
近年来关于核心能力的研究越来越多,我国界定核心素养是指,'学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力'[L]核心能力作为雇主选择雇员的重要指标,很多机构都针对核心能力建立了能力框架,并对于框架如何利用进行了说明,本文就着重对工程能力模型与联合国开发署能力框架进行分析,对核心能力的分类以及应用进行简要说明。
关键词
核心
能力
工程
能力
模型
undp能力框架
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
核心能力框架的应用
齐方奕
《高考》
2017
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