高校图书馆与公共图书馆信息资源共建共享初探

高校图书馆应当突破传统的管理模式和服务方式,顺应时代的发展要求,根据社会需要,深入开发文献信息资源。在做好为校内教学、科研服务工作的同时,与公共图书馆一起,积极面向经济建设和社区建设,为社会公众特别是中小企业服务,在推进社会文化建设、服务经济建设等方面发挥应有的作用;面向社会开展各种形式的文献信息服务,与公共图书馆信息资源实施共建共享。

网络环境下大学图书馆的信息资源建设与共享

研究了在网络环境下信息资源共建共享的新模式及高校图书馆信息资源开发利用的对策与途径,探讨了全国地方综合性大学加速馆藏文献信息资源网络化、数字化和特色化建设应采取的措施。

西部高校图书馆区域联盟建设机制探析——以四川省高校图书馆联盟建设为例

在分析比较我国高校信息资源共享体系建设模式的基础上,结合西部高校图书馆的实际情况,提出了以大资源观构建多层次互补的高校图书馆资源保障体系,依靠社会专业力量多快好省建立联盟书目信息联合目录和资源导航整合平台,建立可持续发展的西部高校图书馆区域联盟建设机制。

美国高校图书情报学专业信息伦理课程设置研究

文章基于2012年《美国新闻与报道》公布的全美排名前20的图书馆学、情报学专业院校,分别从课程名称、课程内容、课程性质、学分设置、开设层次5个方面对美国高校图书情报专业信息伦理课程设置进行调查和分析,探讨美国高校信息伦理课程设置的特点,以期为我国图书情报学专业信息伦理课程设置提供借鉴。

论信息共享空间人力资源的组织与管理

信息共享空间是一个资源高度整合的学习和交流空间。在对其空间环境内资源要素进行系统分析的基础上,结合国外高校图书馆信息共享空间人力资源建设状况,讨论如何构建我国高校图书馆信息共享空间人力资源的组织与管理模式。

用户导向的信息服务——纪念北京大学图书馆建馆120周年国际学术研讨会综述

2018年10月24-25日,北京大学图书馆举办"纪念北京大学图书馆建馆120周年·用户导向的信息服务国际学术研讨会",并同期召开了"第四届全球高校东亚图书馆国际论坛""第十二次中文文献资源共建共享合作会议"。来自美国、加拿大、新加坡等国以及海峡两岸暨香港、澳门的专家学者和图书馆界代表350余人参加了会议。会议就大学图书馆的"价值、使命和未来发展""学科建设导向的信息服务""用户需求导向的信息服务"以及"数字人文""特色资源建设与文献资源共建共享"等研究热点进行了大会交流和专题讨论。此文对50余位发言人的报告进行综述和分析,总结此次研讨会的学术成果,探索大学图书馆的未来发展趋势。

高校图书馆信息资源共建共享的认识与定位

高校图书馆在信息资源共建过程中要处理好资源"拥有"和"获取"的关系、资源共建调查与资源整合的关系、学科分布与资源集中建设的关系、图书馆与作者和数字资源提供商之间的数字版权关系、共建共享联合体内外的利益平衡关系、联合目录在外网和内网上的揭示详简关系,同时还要联合引进商业数据库、自建特色数据库、自建机构知识库。在共享过程中,高校图书馆要有相应的组织准备,形成多项共享业务,如网上互借、信息资源传递服务、联合参考咨询等。

国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响因素研究

文章总结了国内外信息共享空间的研究进展,论述了高校图书馆信息共享空间和知识共享的含义及其关系,用定性研究的方法从知识共享的客体、主体和信息共享空间的组织因素3个方面分析了它们对高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响。最后在分析的基础上提出了促进国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的建议。

我国高校图书馆信息资源共建共享综述

以我国公开发表的相关论文和资料为基础,选取其中有代表性的研究成果,从信息资源共建共享的立法、高校图书馆共建共享模式、高校图书馆与其他系统图书馆的互融、图书馆信息资源共建共享的支撑技术发展四个研究方面,对我国高校图书馆信息资源共建共享的进展情况进行了总结性回顾。

基于用户信息行为的区域高校知识共享探索

以现代信息用户行为和区域高校知识共享为背景,提出打造开放的文化环境、构建高校机构知识库、加强区域图书馆联盟建设等区域高校知识共享策略。

西部高校图书馆信息资源共享的思考

广泛开展西部高校间的文献信息资源共享活动,能从整体上保证信息资源质量的提高与规模扩大,建立西部高校图书馆信息资源共享体系。对西部高校图书馆信息资源共享存在的问题进行了深入分析并提出相应对策,指出加强图书馆立法,尽快制定西部地区信息资源共享法规性条例,是解决资源共享的症结所在。

对高校图书馆建立教育信息资源库的战略思考

随着计算机网络技术的快速发展及其在教育领域中不断广泛深入的应用,高等教育发展日趋网络化信息化,教育信息资源的建设愈显得十分重要。文章从教育信息资源的含义及教育信息资源平台的定位角度出发,从宏观上提出了高校图书馆建立教育信息资源平台的意义、措施及思路和步骤。

JULAC:区域性图书馆联盟的典范

文章介绍了香港高校图书馆咨询委员会(JULAC)的合作背景、管理架构、运作方式及几个突出的资源共享项目,包括馆际互借与存取、中文资料编目共享计划、香港中文名称规范项目、专题研讨会计划等。并对JULAC的成功经验进行探讨,希望对我国区域性图书馆联盟的建设提供有益的思考和借鉴。

省属高校图书馆联合构建教学科研文献信息支撑平台的策略研究——兼论吉林省的建设对策

[目的/意义]为提高地区高校教学科研的整体水平,探讨省属高校图书馆联合构建教学科研文献信息支撑平台的建设内容与保障机制。[方法/过程]通过总结和比较江苏、安徽、浙江、北京等地区的高校文献资源保障体系的经验与教训,探索出一套更加适合吉林省高校教学科研文献信息支撑平台的建设模式。[结果/结论]平台的建设内容包括学科互补的联合采购、异构检索的联合目录、馆际互借与文献传递、联合使用数据库、提升教学科研水平的联合参考咨询,并从组织结构、资金投入、技术支持、法律要求、营销推广、绩效评价6个方面构建联合保障机制。

高校合并后图书馆的文献信息资源共享

从高校合并的总体要求 ,馆舍分设和素质教育的需要 ,信息技术的影响等方面 ,分析了文献信息资源共享的必要性 ,并从文献信息资源共享的建设目标。

高校图书馆向社会开放的障碍举要——基于《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》的冷思考

高校图书馆向社会开放是一个时期以来的热门话题,文章分析了高校图书馆向社会开放的主要障碍,认为高校图书馆主要是为高校的教学和科研服务的,高校图书馆向社会开放必须以不影响高校图书馆的本职工作为前提。保证这个前提,才可以谈高校图书馆为社会开放。要认真研究高校图书馆向社会开放所带来的一切可能出现的问题,如果不正视这些问题,就不可能在向社会开放的问题上有所作为,我们应该不断探讨高校向社会开放的实现方式,积极创造条件,保证高校图书馆的资源向社会开放的价值最大化。

高校图书馆和各类型图书馆文献信息资源共建共享的问题和举措

本文讨论了高校图书馆和各类型图书馆文献信息资源共建共享过程中存在的各种问题和解决这些问题的举措

高校图书馆信息资源共享运行机制研究

高校图书馆信息资源共享经过几十年的发展取得了一定的成果,但仍然存在共享意识淡薄、缺少统一的标准规范、缺乏相应的保障和监督、激励机制、管理体制不完善等问题。针对目前的发展现状和问题,高校图书馆应该以自身资源优势参与共享系统,建立健全高校图书馆信息资源共享机制,完善其保障机制、监督激励机制、运行平台管理机制,保证构成共享运行机制各因素有效地运行起来。

同伴教育:高校图书馆服务新模式

同伴教育在健康教育领域、社交领域和课堂教学中应用广泛,是国内外普遍认可的教育手段。高校图书馆服务中的学习服务、写作服务、IT服务等可以利用同伴教育模式开展。同伴教育模式在改善图书馆人员知识结构的同时,也体现了以学生为中心的服务宗旨,促进了学生之间的知识共享,对提高大学生信息素养和改善大学生心理健康状况有积极影响。

网络环境下高校图书馆文献信息资源的共建与共享

从当前网络环境的发展现状,对高校图书馆文献信息资源共建共享理念意义进行了分析,提出了文献信息资源共建共享存在的主要问题及网络环境下高校图书馆文献信息资源共建共享的新思路。