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无意识教育在卫生事业单位文化建设中的作用探讨
被引量:
5
1
作者
杨新平
《中国卫生事业管理》
2007年第2期111-112,共2页
无意识教育是一种潜在的心理指向,具有依附性、愉悦性、潜隐性和灵活性等特征。无意识教育在卫生事业单位文化建设的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等层面发挥着重要作用,能有效地弥补有意识教育的种种不足,是单位文化建设中...
无意识教育是一种潜在的心理指向,具有依附性、愉悦性、潜隐性和灵活性等特征。无意识教育在卫生事业单位文化建设的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等层面发挥着重要作用,能有效地弥补有意识教育的种种不足,是单位文化建设中必不可少的活动。
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关键词
无意识教育
卫生事业单位
文化建设
作用
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职称材料
题名
无意识教育在卫生事业单位文化建设中的作用探讨
被引量:
5
1
作者
杨新平
机构
上海市黄浦区卫生局卫生监督所
出处
《中国卫生事业管理》
2007年第2期111-112,共2页
文摘
无意识教育是一种潜在的心理指向,具有依附性、愉悦性、潜隐性和灵活性等特征。无意识教育在卫生事业单位文化建设的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等层面发挥着重要作用,能有效地弥补有意识教育的种种不足,是单位文化建设中必不可少的活动。
关键词
无意识教育
卫生事业单位
文化建设
作用
Keywords
unconscious education health institutions culture construction role
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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1
无意识教育在卫生事业单位文化建设中的作用探讨
杨新平
《中国卫生事业管理》
2007
5
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