期刊文献+
共找到478篇文章
< 1 2 24 >
每页显示 20 50 100
Units15—19介词、副词填空练习
1
作者 仲卫东 《英语辅导(初三年级)》 2000年第12期29-29,共1页
关键词 units15—19 介词 副词 填空题 初三 英语 专项练习 参考答案
全文增补中
Units15—19易混词语专练
2
作者 周少君 《英语辅导(初三年级)》 2000年第12期30-30,共1页
关键词 units15—19 词语 初三 英语 专项练习 参考答案
全文增补中
血清FGF19、GDF15对肝癌介入治疗患者预后的评估价值
3
作者 蒋富强 解鹏 +2 位作者 张嘉诚 杜鹏 张哲 《标记免疫分析与临床》 CAS 2024年第2期203-207,345,共6页
目的探讨血清成纤维细胞生长因子19(FGF19)、生长分化因子15(GDF15)对肝癌介入治疗患者预后的评估价值。方法选取2019年5月至2022年5月期间在我中心接受介入治疗的78例原发性肝癌患者进行研究,根据患者行介入治疗后6个月内是否复发分为... 目的探讨血清成纤维细胞生长因子19(FGF19)、生长分化因子15(GDF15)对肝癌介入治疗患者预后的评估价值。方法选取2019年5月至2022年5月期间在我中心接受介入治疗的78例原发性肝癌患者进行研究,根据患者行介入治疗后6个月内是否复发分为复发组(20例)和未复发组(58例),比较两组患者临床病理特征;Logistic回归分析影响肝癌介入治疗患者预后复发的相关因素;受试者工作特征(ROC)曲线分析FGF19和GDF15对肝癌介入治疗患者预后复发的预测价值。结果肝癌患者行介入治疗后血清FGF19和GDF15表达水平均降低(P<0.05);复发组患者血清FGF19和GDF15表达水平均显著高于未复发组(P<0.05);复发组分化程度为低分化的患者所占比例显著高于未复发组(P<0.05);低分化程度、FGF19和GDF15升高均为肝癌介入治疗患者复发的危险因素(P<0.05);血清FGF19、GDF15和AFP单独检测预测肝癌介入治疗患者预后复发的AUC分别为0.734、0.791和0.883,二者联合检测的AUC为0.886,二者联合检测优于血清FGF19和GDF15各自单独检测(Z二者联合-FGF19=2.294、Z二者联合-GDF15=1.946,P=0.022、0.048)。结论血清FGF19和GDF15表达水平的升高会促使肝癌患者行介入治疗后发生复发,二者联合检测对肝癌介入治疗患者的预后状态具有较好的预测价值。 展开更多
关键词 成纤维细胞生长因子19 生长分化因子15 肝癌 介入治疗 预后
下载PDF
LINC_00355通过miR-15a-5p调节PHF19在肺癌侵袭转移中的作用机制研究
4
作者 徐柯楠 刘静 +2 位作者 夏丽 周平 杨海龙 《国际检验医学杂志》 CAS 2024年第5期629-634,640,共7页
目的 探讨LINC_00355通过miR-15a-5p调节PHF19在肺癌侵袭转移中的作用机制。方法 采用A549肺癌细胞作为实验细胞。将细胞分为A549肺癌细胞组、lncRNA-NC组、LINC_00355 mimics组、LINC_00355 inhibitor组,进行不同处理。A549肺癌细胞组... 目的 探讨LINC_00355通过miR-15a-5p调节PHF19在肺癌侵袭转移中的作用机制。方法 采用A549肺癌细胞作为实验细胞。将细胞分为A549肺癌细胞组、lncRNA-NC组、LINC_00355 mimics组、LINC_00355 inhibitor组,进行不同处理。A549肺癌细胞组:不进行任何处理;lncRNA-NC组:加入空白载体;LINC_00355 mimics组:加入LINC_00355过表达载体;LINC_00355 inhibitor组:加入LINC_00355低表达载体。培养结束后,MTT法测定细胞活力,检测单克隆形成数、迁移和侵袭水平。采用萤光素酶报告基因实验分析LINC_00355对miR-15a-5p的靶向作用;实时荧光定量PCR(qPCR)法检测细胞LINC_00355、miR-15a-5p、PHF19,Western blot检测PHF19蛋白表达水平。结果 与A549肺癌细胞组、lncRNA-NC组比较,LINC_00355 mimics组吸光度(A)值、细胞活力、单克隆形成数、穿膜数、迁移距离升高(P<0.05),凋亡率降低(P<0.05);LINC_00355 inhibitor组A值、细胞活力、单克隆形成数、穿膜数、迁移距离降低,凋亡率升高(P<0.05);与LINC_00355 mimics组比较,LINC_00355 inhibitor组A值、细胞活力、单克隆形成数、穿膜数、迁移距离降低,凋亡率升高(P<0.05)。LINC_00355过表达可明显降低miR-15a-5p-wt的萤光素酶活性(P<0.05);与A549肺癌细胞组、lncRNA-NC组比较,LINC_00355 mimics组细胞LINC_00355、PHF19 mRNA表达上调,miR-15a-5p表达降低(P<0.05),LINC_00355 inhibitor组细胞LINC_00355及PHF19 mRNA和蛋白表达降低,miR-15a-5p表达升高(P<0.05);与LINC_00355 mimics组比较,LINC_00355 inhibitor组细胞LINC_00355 mRNA、PHF19 mRNA和蛋白表达降低,miR-15a-5p表达升高(P<0.05)。结论 LINC_00355过表达促进肺癌细胞的增殖、迁移和侵袭并诱导细胞凋亡,敲低LINC_00355则产生相反的效果;其机制可能与LINC_00355负调控miR-15a-5p进而上调肺癌细胞中PHF19的表达有关。 展开更多
关键词 LINC_00355 miR-15a-5p PHF19 肺癌 细胞侵袭 细胞转移
下载PDF
Units 15—19单句改错小考场
5
作者 罗发辉 《英语辅导(初三年级)》 2001年第12期11-11,共1页
关键词 units15—19 单句改错题 初三 英语 专项练习 参考答案
下载PDF
正误辨析(Units 15—19)
6
作者 申云海 《中学生英语(初中版)》 2002年第4期14-14,共1页
1.不管你看不看见月亮,它总是圆的。【误】If you can see the moon or not,it is always round.【正】Whether you can see the 1110013.or not, it is always round.【析】whether可以引导一个让步状语从句,表示“不管”;if不能引导... 1.不管你看不看见月亮,它总是圆的。【误】If you can see the moon or not,it is always round.【正】Whether you can see the 1110013.or not, it is always round.【析】whether可以引导一个让步状语从句,表示“不管”;if不能引导这类从句。 展开更多
关键词 正误辨析 units15-19 初中 英语 词汇 语法
下载PDF
初二英语Units17—19重难点解析
7
作者 刘世一 沈金燕 《中学生英语(初中版)》 2004年第3期20-21,共2页
关键词 初二 英语 units17—19 学习重点 学习难点 知识点 语法 词汇
下载PDF
初中二年级英语单元知识要点与中考热点试题精选(Units15-16)
8
作者 王对成 《中学英语园地(初中版)》 2004年第1期5-8,共4页
关键词 初二 英语 中考 试题 units15—16 知识点
下载PDF
初三英语Units 13-15测试题(英文)
9
作者 刘世一 《中学生英语(初中下半月)》 2003年第11期24-27,32,共5页
关键词 初三年级 英语 units13-15单元 测试题 教学 初中
下载PDF
初中英语第二册交际用语要点辅导(Units15-17)
10
作者 胡扬朋 《中学英语园地(初中版)》 2003年第1期16-18,共3页
关键词 初中 英语 第二册 交际用语 辅导 units15-17单元 教学
下载PDF
初二英语单元知识要点与中考热点试题精选(Units19~20)
11
作者 王对成 《中学英语园地(初中版)》 2004年第3期6-9,共4页
关键词 初二 英语 知识点 中考 units19-20 试题 语法 词汇
下载PDF
高二英语书面测试(Units 13-15)
12
作者 曾克辉 《中学英语园地(高三版)》 2002年第2期28-33,共6页
1、单项选择1. They worked day and night but got nothing. Such the blackslaves.A. is B. are C. was D. were2. By the time I leave the city, I here for three months.A. had been B. will hav... 1、单项选择1. They worked day and night but got nothing. Such the blackslaves.A. is B. are C. was D. were2. By the time I leave the city, I here for three months.A. had been B. will have been C. would be D. was3.-It be Li Ming who has taken my dictionary away.-No, it be him. He has his own.A.mustn't;must B.can't; must C.mustn't;mustn't D.must; 展开更多
关键词 高二 英语 书面测试 units13-15 参考答案
下载PDF
初二英语Units15—16重难点解析
13
作者 佴启龙 《中学生英语(初中版)》 2004年第2期15-16,共2页
关键词 初二 英语 units15-16 学习难点 学习重点 知识点 语法 词组
下载PDF
初中英语第三册交际用语要点辅导(Units13-15)
14
作者 胡扬朋 《中学英语园地(初中版)》 2004年第1期12-14,共3页
关键词 初中 英语 第三册 交际用语 units13—15 知识点
下载PDF
高二英语巩固训练(Units19~21)(英文)
15
作者 曾克辉 《中学英语园地(高中一二年级)》 2004年第4期33-40,共8页
关键词 高二 英语 巩固训练 units19~21 参考答案
下载PDF
高二英语巩固训练(Units 13-15)(英文)
16
作者 曾克辉 《中学英语园地(高中一二年级)》 2004年第2期27-34,共8页
关键词 高二 英语 巩固训练 units13-15 测试题 参考答案
下载PDF
新目标英语九年级 Units11-15中考考点、热点归纳总结与演练
17
作者 郭克晴 《中学生英语(初中版九年级)》 2010年第1期70-74,共5页
热点词汇归纳名词trouble,order,knife,mark,experience,rubbish,symbol,riddle,schoolbag,purse,thought,truth,taste,wood,farm,government,purpose,step,expression,planet。
关键词 新目标英语 九年级 units11-15 中考考点 中学 英语教学
下载PDF
人教社新编高一下册英语同步辅导(Units 13-15)
18
作者 彭昆湘 《中学英语园地(高中一二年级)》 2004年第2期20-27,共8页
关键词 人教版 高一 下册 英语 学习辅导 units13-15 知识点 短语 用法
下载PDF
高二英语书面测试(Units 19-21)
19
作者 曾克辉 《中学英语园地(高三版)》 2002年第4期26-32,共7页
I.单项选择1. John plays football, if not better than, David.A. as well B. as well as C. so well D. so well as2.a teacher,so he must decide what to do and what not to do.A. Being B. As C... I.单项选择1. John plays football, if not better than, David.A. as well B. as well as C. so well D. so well as2.a teacher,so he must decide what to do and what not to do.A. Being B. As C. He is D. Because3. He demanded that the books to the school library at once.A. return B. should returnC. be returned D. would be 展开更多
关键词 高二 英语 书面测试 units19—21 参考答案 单元测试题
下载PDF
人教社新编高一英语下册同步辅导(Units19~20)
20
作者 彭昆湘 《中学英语园地(高中一二年级)》 2004年第4期27-32,共6页
关键词 人教版 高一 英语 下册 学习辅导 units19~20 知识点 词汇 语法
下载PDF
上一页 1 2 24 下一页 到第
使用帮助 返回顶部