生成式人工智能赋能的高职游戏引擎教学设计研究

人工智能赋能的“以学生为中心”的个性化精准教学的应用前景广阔。然而在资金、技术等条件未普遍成熟的初期阶段,如何将以生成式人工智能为代表的人工智能技术应用于教学设计,是亟需深入探讨的重要议题。文中从人工智能对教育的影响出发,分析了人工智能对职业教育的挑战和要求,并提取关键要素,将其融入高职游戏引擎课程教学设计中,最后以在Unity中设计游戏角色的背包功能为例,分析了生成式人工智能赋能的游戏引擎教学具体实施方案,提出了进一步的探索方向。