应用型本科院校实践教学管理体制与运行机制的探索与实践——以西安航空学院为例

结合学校的应用型办学定位及高素质应用型的人才培养目标,基于近年来学校在实践教学方面存在的主要问题,通过系统梳理现有资源,完成了对实践教学资源的优化整合。为保证实践教学有效运行,完善了实践教学平台科学运行评价机制,分类建立了专业实验教学平台、工程能力训练平台、课外实践训练平台、校外实践创新平台等实践教学平台,强化了学生实践能力培养,对地方应用型本科院校实践教学运行管理的进行了有益的探索实践,具有一定的借鉴意义。

高校分析测试中心建设、管理与运行机制的探讨

分析测试中心是高等院校开展教学科研、科技培训以及社会公共服务工作的主要平台之一。文章结合安徽理工大学分析测试中心的建立、管理与运作的具体实践,分析测试中心的经营管理模式、检测团队管理以及重大仪器设备的运用和管理工作等方面情况,研究了如何最大程度地利用高校分析测试中心的信息平台功能,以充分发挥重大仪器设备的功能,从而更好地为高校教育教学和科研工作以及为社会各界提供优良服务。

运用信息化等手段推进供应商库规范化建设

建立一个合规高效的供应商库管理体系,严格筛选供应商,科学规范地管理供应商库,对公司开发运营及管理质量形成有力支撑,对运营服务效率的提升带来积极的助推作用。采用调整管理组织结构和运行机制,制定实施细则流程,充分利用政府平台资源审核,建设数字化信息平台,进行供应商库规范化建设。

吉林省21世纪高校图书馆开放式运行机制研究

本文分析了高校图书馆传统运行机制 ,同时结合吉林省情况对 2 1世纪高校图书馆的开放式运行机制进行了研究探讨。

实验教学平台运行机制与管理模式研究

研究了高等学校实验教学平台建设与管理模式。基于准确定位的实验教学平台建设,加强了平台运行管理,改革了实验教学体系,探索了与平台定位相适应的管理模式与运行机制。在调整实验结构、改革实验项目设置、强化条件建设及提高实验队伍素质等方面进行了研究和论述。

国外高水平高校智库运行机制特征剖析

文章以国外高水平高校智库为研究对象,分析其运行机制,为中国特色新型高校智库建设提供参考。运用文献调研法、网站调查法,将8家国外高水平高校智库分为4类,归纳4类国外高校智库在组织管理、人才配置、资金管理、项目运营等方面的特点。从管理模式、资金来源、人才队伍、合作交流4个方面总结国外高水平高校智库运行机制对中国特色新型高校智库建设的启示。

面向图书馆的知识管理

本文分析了知识管理的概念内涵 ,探讨了图书馆实施知识管理所涉及的几个基本环节 。

高校基本建设项目全过程造价管理运行机制研究

实施基本建设项目全过程造价管理,可以促进高校对工程建设的管理和监督,提高资金使用效益。由于机制不完善,在实施过程中往往会出现管理不到位的问题,在一定程度上影响了实效性。本文通过构建高校基本建设项目全过程造价管理运行机制框架图,说明了高校参与工程造价管理的各部门间的关系,阐述了健全全过程工程造价管理的总体协调机制及项目建设各阶段工程造价管理强化机制的作用,分析了健全基本建设项目建设全过程工程造价审计机制的方法。以期通过机制的完善促进高校基本建设全过程造价管理有效运行。

新时期高校实验室安全管理分析及对策

结合我国高等学校扩招以来的发展形势,对当前高校实验室安全管理的新特征和存在的实际问题,进行了总结分析。从微观与宏观的层面上,提出了新形势下如何加强高校实验室安全管理的对策与建议。

校地共建图书馆运行管理模式探析

校地共建图书馆是一种新型图书馆建设与发展模式。目前,我国图书馆界主要从顶层设计角度和底层创造角度对校地共建图书馆的运行管理模式进行研究。我国校地共建图书馆的运行管理模式分为统一管理、统一运营;各自运营、各自管理;统一管理、各自运营3种类型,其中统一管理、各自运营模式更容易实现,也更容易操作。统一管理、各自运营模式在操作中应注意保障持续的资金注入、多渠道共享数据库资源、保护知识产权、激发馆员工作的积极性。

高校图书馆绩效考核与激励机制研究——以同济大学图书馆为例

绩效考核与激励机制是高校图书馆人力资源管理的重要途径。以同济大学图书馆为例,研究了高校图书馆绩效考核制度中的考核目标、考核依据、考核办法、考核结果等方面,同时采取物质奖励、精神及其他奖励并存的激励机制,对现行模式提出了修正建议。

高校非学历教育管理体制与运行机制研究

高校非学历教育的发展,需要建立良好的管理体制和运行机制。随着我国经济建设的快速发展,高校非学历教育也迎来了一个大好的发展机遇。本文通过分析和研究欧美发达国家高校和国内高校非学历教育管理模式,认为高校依据各自具体情况选择和确立相应的管理模式,建立健全管理体制和运行机制,是促进高校非学历教育健康快速发展的关键。

高校图书馆学科馆员管理评价机制的构建

随着信息时代交叉学科、边缘学科的不断涌现及信息资源的急剧膨胀,专业用户有时很难获取自己所需文献。本文针对这一现状,对高校图书馆学科馆员管理评价机制的构建做了简要的论述,着重从人才的选拔和培训、考核评价制度、激励机制等几个层面来分析,力图依托科学的、规范的学科馆员管理评价机制,达到提升高校图书馆服务质量和服务水平的目的。

基于社会事业的数字图书馆建设体制及其发展模式探析

数字图书馆建设作为一项社会基本事业,应体现其"公共性"和"公益性",也需厘清数字图书馆"基本"和"非基本"需求关系。着眼于社会事业,探索数字图书馆运行机制和发展模式,试图建立关于数字图书馆建设的一个理论分析框架。

多校区大学教学管理体制和运行机制的有效模式

通过对多校区大学的特点及国内外多校区大学管理体制及运行机制的研究与分析 ,结合多校区发展现状 。

高校图书馆信息资源共享运行机制研究

高校图书馆信息资源共享经过几十年的发展取得了一定的成果,但仍然存在共享意识淡薄、缺少统一的标准规范、缺乏相应的保障和监督、激励机制、管理体制不完善等问题。针对目前的发展现状和问题,高校图书馆应该以自身资源优势参与共享系统,建立健全高校图书馆信息资源共享机制,完善其保障机制、监督激励机制、运行平台管理机制,保证构成共享运行机制各因素有效地运行起来。

对合并后高校图书馆运行机制的思考

本文对高校馆合并后如何发挥并馆优势，建立完善的运行机制进行了探讨，并就组建后北华大学图书馆的主要做法如根据馆情、校情，建立和完善图书馆管理及运行机制；强化考核监督机制；树立创新意识，确保机制良性运行等做以简要介绍。

我国现行图书馆管理体制与内部运行机制的改革初探

文章针对我国目前图书馆管理体制和内部运行机制改革中存在的问题,从理论和实践上进行了探讨,并通过对国外发达国家情况介绍,提出我国图书馆管理改革的新思路。

高校虚拟教学资源管理平台建设及运行机制研究

虚拟仿真实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学项目的建设是高等教育信息化的重要组成部分,如何实现高校虚拟教学资源的有效共享和管理是一项非常重要的任务。文章研究了目前高校虚拟教学资源的现状,分析资源利用和共享中存在的问题和困难;建立了虚拟仿真实验教学资源管理平台,对资源进行平台化的统一管理,实现虚拟仿真资源的高效利用。虚拟仿真实验教学资源平台主要包括顶层管理系统、教学资源应用系统、实验教学辅助系统和评价反馈系统。最后对虚拟教学资源的运行机制进行了研究。

地方高校分析测试中心建设管理运行模式探讨

结合大理学院分析测试中心的建设管理与运行过程,浅析地方高校分析测试中心的建设、管理和运行模式,探索如何更好地发挥分析测试中心的平台作用,充分提高大型仪器设备的效率,更好地为教学、科研和社会服务。探讨了通过开展计量认证,开展校企、校校合作等方式,给中心持续注入新鲜血液,促进中心的可持续发展。