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电子类学生在国际课程周中英文交流能力强化的探讨
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作者 吴丽 闫丽萍 +2 位作者 陈倩 周艳萍 杨阳 《教育教学论坛》 2020年第43期249-250,共2页
为充分利用“实践及国际课程周”平台,在分析中方学生缺乏英文交流主动性原因的基础上,采取多种有效措施,增强学生们的英文交流能力,使“实践与国际课程周”成为培养具有国际视野创新人才的良好平台。
关键词 中外学生 英文交流 实践及国际课程周
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