Special Issue for the 50th Anniversary of the Founding of University of Electronic Science and Technology of China

The special issue of this Journal has been organized for the celebration of the 50th anniversary of the founding of University of Electronic Science and Technology of China （UESTC）.

科学技术交叉视角下高校图书馆精准学科信息服务研究

通过对文献研究背景和发展现状的梳理,分析了高校用户的基础需求、核心需求和迫切需求,并强调了高校图书馆精准学科信息服务范式创新性、服务内容跨学科性、技术工具智能化、结果呈现交互性等特征;结合具体的服务类型和内容,探讨了高校图书馆精准学科信息服务的实现路径,并对山西医科大学的科学技术创新能力关联性进行了案例研究。研究发现,从科学技术交叉视角进行研究能够推动学科信息的深度开发与高效利用,对提升图书馆学科信息服务质量和效率具有重要意义。

高校图书馆资源调节下高校技术转移赋能区域创新能力的机制研究

从高校图书馆资源视角出发,以“211工程”高校及省部共建高等学校为研究对象,采用广义最小二乘法考察高校技术转移、高校图书馆资源在区域创新能力提升过程中的影响机制。研究发现,高校政府科技投入正向影响区域创新能力;高校技术转移在政府科技投入与区域创新能力间承接中介作用;高校图书馆人力资源和文献资源在高校政府科技投入与高校技术转移间起到正向调节作用。

高校图书馆发展存在的问题及对策

信息网络技术的飞速发展和应用对高校图书馆发展具有重要的影响。高校图书馆存在的问题主要有:网络免费电子资源的冲击,馆员素质难以适应信息技术的要求,经费普遍短缺,馆藏文献管理能力低下,数据安全管理存在隐患。高校图书馆要想摆脱发展困境,有必要制定合理的发展规划,增强危机意识,做好发展规划,引进和培养高素质复合型馆员,开源节流以解决图书经费短缺问题,推进馆藏资源数字化,加强图书馆数据的安全管理,以更好地服务教学和科研,促进高校图书馆事业的发展。

高校图书馆科技查新部与学科馆员工作结合的实证研究

论文通过对所在图书馆医学查新部课题情况的统计分析,从实证的角度探讨了高校图书馆科技查新部与学科馆员工作结合的可行性与必要性,并提出了两者结合的工作思路。

高校图书馆的多功能化设计与实现探索——以上海交通大学李政道图书馆为例

文章以集图书馆、博物馆、档案馆、科技馆、美术馆"五馆"功能合一的上海交通大学李政道图书馆为例,探讨了多功能高校图书馆的功能设计、馆藏资源建设与实现途径。

从高校科技创新谈高校图书馆的服务功能

文章分析了高校图书馆在高校科技创新体系中的重要作用,阐述了高校图书馆为高校科技创新活动提供科技创新基础资源的保障作用,科技创新的信息集成作用,以及对科技创新的引领作用。为进一步加强高校图书馆的服务功能,文章提出应把高校图书馆对高校科技创新的服务功能纳入高校科技创新体系的研究中,并对高校图书馆对高校科技创新服务的功能进行调整。

创新实践教学 探索产学研合作的新途径

介绍高等院校电子信息科学与技术专业的实践教学体系的建立,通过对实验室建设,管理,第二课堂的开展,毕业设计环节的把握和校外实习基地的建立等多方面的改革与创新,构建一套先进开放的实践教学体系。以高校为主题,企业需求为向导,探索产学研合作的新途径。

生产实习模式的探索与实践

分析了社会经济环境与其他各种因素对高校生产实习的影响,针对传统生产实习模式存在的问题和困难,提出了建设校内生产实习的必要性。通过电子科学与技术专业的功能陶瓷元器件、厚膜混合集成电路等校内生产实习实验室的建设与生产实践,培养了学生分析问题和解决问题的能力,教与学在生产实践中形成了有效的互动,提高了生产实习的效率和效果。建立校内生产实习基地模式,不但可以利用校内的科研资源,还可以在完成校内生产实习的情况下,为本科生的其他开放性实验、工程训练等课外科技活动共享资源,这种综合实验环境为我院的人才培养和全面提升质量水平也发挥了积极的作用。根据目前的实际情况,建议生产实习可采取以校内生产实习为主、校外参观为辅的校内外相结合的方式。

精准阅读推广的实践与启示--以内蒙古科技大学图书馆蒙古族预科生阅读推广为例

精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。内蒙古科技大学图书馆通过不断创新与探索,根据蒙古族预科生的阅读习惯及生长环境,筛选出可以引发其汉语阅读兴趣的文献,然后按类型、分层次,采用其易于接受的蒙汉双语阅读推广方式,有针对性地进行阅读推广推介。通过具体实践体会到,精准阅读推广活动得以有效实施,选对群体是基础,精准施策是关键,丰富的民族文献资源是保障,教师与学生角色的互换是精准阅读推广活动的升华。

新生办证工作之举措

借书证是读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的"身份证",也是图书馆了解读者信息的主要途径,在图书馆中起着举足轻重的作用。如何引导读者更好地利用借书证,是图书馆读者服务工作的重要内容之一。2005年以来,南京信息工程大学图书馆根据高校新生入馆的特点,采取借书证发放与入馆教育相结合的有效举措,在图书馆拓展服务职能和资源利用方面取得了一些成效,该方法可供其他高校馆参考借鉴。

理工科电工电子实验教学改革的研究与实践

经过多年教学改革与实践，构建了一套多功能、开放型的电工电子系列课程实验教学大平台，形成了分层次的实验教学体系。这种教学体系保证了基础，加强了综合，调动了学生实验的积极性，提高了学生的动手能力、工程实践能力和创新能力，教学效果显著。

高校图书馆科技查新人员专业素质培养探索

采用AHP法测定科技查新人员素质因素的相对权重,测试结果表明,专业能力、专业知识、检索能力、分析能力、职业道德、沟通能力是影响科技查新员素质的重要因素,其中专业能力与专业知识居于核心地位,其他能力和知识是必要的辅助。根据查新人员素质因素的权重测定,并结合高校图书馆科技查新人员素质现状的调查,提出科技查新人才的培养策略,即要建立内部培训与外部引进相结合的人才培养模式、"专业+技能"的查新资格培训模式、按专业分工的查新工作模式和打破地域限制的馆际合作模式。

高校图书馆支持大学生科技创新的研究与实践

以典型案例阐述高校图书馆如何借助文献资源优势和专业人力资源优势,开展大学生创新创业项目的调查分析、创新创业项目检索档案的建立、创新创业项目的个性化服务等实践支持大学生科技创新活动。

科研项目管理与高校图书馆创新服务探讨

高校图书馆科技工作站在科研项目管理中起着重要参谋作用。概述科研项目管理的理论和实践要素及其研究现状,探讨科研项目成果评估指标、权重的设置方法及科研项目成果转化率提升办法;分析高校图书馆与学校科研处的工作关系及流程,提出高校图书馆在开展创新服务及科研项目管理工作中应采用优选的软件系统、构建群组集成知识平台等建议,以期为科研项目管理提供可靠基础支撑。

高校地学文献资源整合与共享研究——以成都理工大学图书馆为例

采用实证分析法,探讨高校地学文献资源整合与共享建设的有效途径,并以成都理工大学为例,提出总分馆制下的共建共知共享模式,借助校园网络技术平台,在总分馆之间使用统一的软件管理系统,实现校内地学文献资源的整合和共享建设,初步构建西南地区地学文献资源保障体系。

高校协同创新视角下的复合创新型人才培养模式探索——以电子科技大学为例

大数据时代背景下,高校复合创新型人才培养模式亟待改革。高校协同创新机制可以实现产学研合作,探索该机制下的复合创新型人才培养模式将有效提高大学生的综合素质。电子科技大学作为信息行业特色型高校,结合时代需求和自身特色,探索出了高校协同创新视角下的本科复合创新型人才培养模式,通过"学科融合,开办复合培养实验班;寓教于研,建设协同创新中心;校企合作,组队参与创业计划竞赛"方式,推动了本科复合创新型人才培养的内涵式发展。

农业高校科技信息服务平台的构建与研究

面对我国农业科技成果转化率低的突出问题,农业高校图书馆应利用自身优势资源,构建农业科技成果转化的信息服务平台,通过构建农业科技成果信息公用数据库,对相关资源进行整合并推广,强化农业高校图书馆的创新科技中介服务功能。最后以"华南农业大学"为例进一步阐述信息服务模式的应用,以期推动农业科技成果的顺利转化。

师范院校图书馆与信息技术教育

师范院校图书馆为现代化信息技术教育提供丰富的馆藏,并积极建设音像制品及电子出版物等电子资源。师范院校数字图书馆的建设为信息技术教育提供资源保障和信息服务,信息技术教育随着数字图书馆的发展与创新而不断深入。

独立学院物流管理专业定位思考——以电子科技大学中山学院为例

我国高考报考人数已经过了最高峰,呈现缓步下降势态,独立学院单纯依靠对公办院校培养方式的低水平模仿和复制已经难以为继。以电子科技大学中山学院为例,对当下独立学院开设的物流管理专业的定位进行研究,归纳了独立学院物流管理专业定位的原则以及方法和流程,提出独立学院物流管理专业保障定位目标实现的具体措施。